MOOCS背景下思政课新型教学模式探究

MOOCS背景下,教学内容通过视频展示,MOOCS视频可以是教师对教学内容的巧妙设计,精心录制的,也可以引入国内大学知名教师的MOOCS视频。虽然这样的思政课教学的质量能够得到质的提升,但是学生对于思政课知识点的接受仍然是被动的。这就需要采用翻转课堂的教学模式,充分发挥学生的学习主观能动性,变被动为主动,助力思政课课堂教学效率的提升。     

终身教育背景下的成人教育转型研究

成人教育是构建学习型社会的主要方式之一.本文以高等院校为参照样本,分析了成人教育的发展趋势和全民教育下的发展特点,同时参考国外的先进办学理念,研究我国的成人教育发展模式,旨在保证和促进成人教育的健康发展.     

“文学娱乐帝国”的生机与困境

在10月13日开幕的德国法兰克福书展上,中国盛大文学公司引起高度关注,在书展上大放异彩。书展的会刊连续几天发表评论,称“盛大文学取得炫目成功”,成为文学出版“世界三大主流模式之一”,只不过引起参展国家极大兴趣的,     

公共卫生事件背景下高校管理工作的困境

本文分析了公共卫生事件背景下高校管理工作面临的困境,通过分析疫情现状以及面临困境的原因,从学生管理不可控、网络舆情不可控、西方舆论不可控等方面,探讨公共卫生事件背景下高校管理工作的新方法.     

供给侧改革背景下强化成人教育学生学习动机的路径探索

随着我国社会经济的快速发展,各方面需求和成人教育供给矛盾突出加深.而成人教育中普遍存在学习动机不足的现象,使成人教育供给有效率大大降低.从供给侧端探索如何强化学习者的学习动机,有助于提升成人教育供给的质量,增加学习者的自觉性和主动性,提升学习者学习效果,满足社会发展的需求.     

我国信访法治化背景下现实困境浅析

在我国信访法治化制度越来越进步与完善的同时,信访法治化也面临着现实困境。本文的结合了我国信访有关报道和事例,总结我国信访的基本现状与困境,从而分析我国信访法治化的现状与困境。     

冲突理论视野下的成人教育

随着终身学习观念的深入,成人教育领域受到愈来愈多学者和社会的关注。以冲突理论的视野对目前我国成人教育在办学定位、教学主客体以及评价体系等环节中出现的一系列矛盾与冲突进行分析,对于促进当前成人教育体系的优化改革具有重要意义。     

浅谈如何做好成人教育招生工作

招生工作作为成人教育的重要环节在探索与实践中不断改革、完善,为成人教育事业发展发挥了重要的作用。但是随着社会发展,现有招生制度与日益增长的人们物质文化水平需求的矛盾日趋突出。在现有形势下如何做好成人教育招生工作,成为成人教育急需解决的重要问题。本文从成人教育现状及存在的问题进行分析,从实际出发,对在现有形势下如何做好成人招生工作进行了简析。     

成年人教育心理学研究的困境及创新路径

成人教育心理学是一门新兴学科,当前成人教育心理学的发展仍处于初级阶段,缺乏系统性、全面性和科学性。当前成人教育心理学研究陷入了一种困境,主要表现在研究的内容不均衡,理论体系不清晰,研究成果缺乏创新,忽视了现实因素,研究方法单一。为了突破困境,建议拓展研究领域,明确研究对象;健全理论体系,提升研究水平;根据具体情况,发展特色学科;注重实践活动,找准研究方向;采取多种研究方法,丰富研究内容。     

融合背景下在线教育面临的困境及破解路径

随着时代的发展和科技的进步,各行各业都在不断探索新的发展模式,在这一浪潮驱使下教育行业也不断改革,逐步探索新的教学模式。“线上+线下”融合发展成为必然要求,在线教育弥补了线下教育的某些弊端,日益发挥着巨大作用。但是在线教育体系中,教师、学生、在线平台仍面临诸多困境。要完善在线教育体系,摆脱困境,仍要从教师、学生、在线平台三个方面入手。     

融合教育背景下特殊儿童回归主流教育的困境与对策

融合教育是目前我国安置特殊儿童的一种教育形式。在融合教育背景下,特殊儿童回归主流教育,对儿童个人、家庭、社会具有十分重要的意义。特殊儿童回归主流学校教育陷入了形式融合、资源缺失、专业性差、制度不健全的困境,因此,对特殊儿童回归主流教育的思考和对策显得尤其重要。可以通过借鉴学习先进经验和成功案例、完善融合教育服务体系、组建特殊教育专业团队、提供良好政策基础等方式解决这一问题。     

终身教育理念下成人教育师资队伍建设

成人教育是我国教育体系的重要组成部分,也是终身教育的重要发展方向,在提高人民文化素质、促进经济发展方面作出了巨大贡献,更承担着为我国社会主义现代化建设输出大量合格人才的重要责任。要发展成人教育,就必须做好成教师资队伍建设工作。基于终身教育理念,阐述了成人教育师资队伍建设现状,并就成教师资队伍建设问题提出相关对策,期望可以为我国成人教育事业的发展作出贡献。     

浅谈成人教育实验教学存在的问题及对策

本文从笔者教学实践出发,探讨了成人教育实验教学存在的问题,并提出了相应的对策建议。     

浅谈新常态下镇域经济发展的困境与出路

新常态为镇域经济发展带来新机遇,使其呈现出系列积极变化,但同时也使镇域经济发展受到诸多制约。以丰都县为例,在分析新常态下镇域经济运行新特点的基础上,针对镇域经济发展面临的主要困境提出找准定位、明确功能划分,转变观念、理清发展思路,立足优势、创新发展模式的可持续发展对策,打破原有发展路径依赖,三方面协调推进,以促进镇域经济更好应对经济新常态,实现跨越式发展。     

浅谈成人教育的特点——以职业培训为例

成人教育作为培养人才的重要方式,在企业发展中起着举足轻重的作用,职业培训作为成人教育的重要组成部分,对促进企业的长远发展具有重要作用。然而,大家对成人教育特点和方法并不了解,这也导致了成人教育社会认可度降低。为此,本文以职业培训为例,就成人教育的特点进行阐述。     

数字赋能背景下高校内部监督转型的困境与法治应对

高校内部监督机制在保障高校现代化治理的过程中,因高校内部监督结构的扁平化趋势、监督形式上的交互趋势和监督内容上的扩展趋势,亦要进行数字化转型。但在转型过程中却面临着对传统监督路径依赖、科层制监督模式制约、监督主体数字素养欠缺的困境,难以适应数字化监督的需求。为此,在监督转型过程中,应通过伦理价值驱动下监督数字化、程序规范下权力运行法制化、数据安全保障下的监督数据共享化、监督效能推进下的虚实情境交互化、教学科研主导下的考核内容科学化的途径,确保高校内部监督数字化转型的成功,实现对高校治理能力和治理体系现代化提升的保障作用。     

乡村振兴背景下大学生返乡创业的意愿与困境探析

在乡村振兴战略实施的大背景下,注重相关人才培养,并鼓励大学生返乡创业就业非常重要,能够在为乡村振兴工作提供更多的人才力量的同时,还能帮助大学生实现人生价值。但目前较多大学生对返乡就业创业的积极性不高,且缺乏相关平台,在很大程度上限制了人才返乡发展的进程。因此,分析大学生返乡创业困境很关键,再逐项找到解决措施,落实到位,才能有效助力乡村人才振兴。     

城市化背景下被征地农民就业保障困境探析

随着城市化发展,农民被征收土地,加之保障制度的缺失和整体素质问题,再就业问题突出。为保障城市化进程的稳步、高效发展,需解决村庄内缺乏完善的就业保障体系、新生代就业安置率低、农民未来生计得不到保障等问题。     

农村流出人口背景下村民自治的困境及对策

村民自治是我国农村基层民主政治建设的重要内容,对于促进基层民主政治的发展具有重要意义。然而在实际运行过程中,村民自治并没有取得理想的效果,本人认为农村人口流出就是其中最重要的影响因素。这种人口流出给广大乡村造成了严重的治理困境,本文就是从农村流出人口引起的村民自治的困境出发,重点论述对于该问题的解决思路及对策。     

MOOC背景下成教英语教学研究与实践

成人教育是区别于高等教育全日制教学形式的教育方式,它是全日制教学之外,另外一种获取知识、提升技能的重要途径。无论是脱产学习、函授还是网络学习等形式,英语学习是必不可少的学习内容。由于成人教育学生基础差、时间难以保证的问题,将MOOC引入成人教育的英语教学,并在教学组织、内容安排、学习方式等方面围绕MOOC的特点进行,既能提高成人教育学生英语学习的兴趣,又能提升英语学习的效果。