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中国的进步离不开工业的发展,而工业发展是离不开对目前设计方案的创新的。高等职业学校培养的是职业人才,高职学校的工业设置专业就更需要学生们具有创新意识。所以,在高等职业学校工业设计专业的教学中一定要提高学生们的创新能力。本文将对如何提高高职学校专业设计专业学生的创新能力进行探究,并提出一些拙见。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(1)
随着全球化趋势的日益发展,世界文化都在呈现出多元化发展的趋势,尤其是艺术设计这一专业领域,我国设计师受到西方发达国家设计理念的影响,其审美观和价值观都有一定的变化,其对视觉传达设计的理解也更为深刻,逐渐意识到只有将民族传统元素与视觉传达设计相结合,才能更加突出视觉传达设计的意义,更完美的展现具有中国特色的视觉传达设计。本文主要针对中国传统元素在视觉传达设计中应用的相关问题进行阐述。 相似文献
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艺术设计专业教学应重视问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年,随着设计专业的热门.我国设计专业的规模及毕业生的数量越来越巨大。设计教育的普及同时也对国民整体素质的提升以及社会设计环境的提升都起到非常积极的作用。未来中国的经济增长点,设计将会起到非常关键的作用,高校作为培养专业艺术设计人才的主要场所,应为“中国设计”时代的来临而不断努力。 相似文献
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正一、引言在现代全球竞争中,文化已经成为城市的核心竞争力,对诸多产业的发展都具有基础性的环境孕育作用,已经成为西方国家实现城市复兴、提升城市综合竞争力的重要途径。近年来,西方国家积极开展如"欧洲文化之都"等文化创新活动,欧洲许多经济衰退的老工业城市正是借助文化创新的力量实现了复兴。过去我国的发展长期过度关注经济的增长,而忽视了文化创新,逐渐导致城市发展魅力消失、竞争力衰竭。当前,提升 相似文献
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"中国制造2025"吹响了全面提升中国制造业发展质量和水平的号角.职业院校要紧跟行业企业发展步伐,结合区域经济发展实际,以"专业教学标准与职业标准对接"为抓手,创新人才培养模式,深化课堂教学改革,进一步提高制造业人才培养效能.本文借鉴国家职业培训包开发理念,就如何立足于本地区经济产业发展实际,依据维修电工国家职业标准,结合企业职业岗位实际需求,积极引入新工艺、新技术对国家职业标准进行提升,加强与技能竞赛标准对接,普遍提高技能人才培养质量进行分析论述. 相似文献
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可持续发展战略孕育着新一轮的产业创新和设计变革,在工业设计背景下,非物质的核心内容就是服务。服务是无形的,无法被拥有,只能被体验、创造和参与。 相似文献
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我国工业设计专业教育中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
自20世纪80年代工业设计专业在我国设立以来,经过快速发展阶段后.目前已陷入困境之中,主要体现在人才培养和社会工业设计的发展不相适应,因此前景不容乐观.中国工业设计教育的变革需要从招生、培养体系、教学方式等方面入手,建立一个全新的教育体系. 相似文献
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随着人类社会进入信息化时代,计算机在人类文明、社会进步等方面扮演越来越重要的角色,与此相关的IT产业已成为当今发展最快,经济影响力最大的产业之一。近些年,在国家的大力扶持下,中国的计算机相关产业发展非常迅速,以软件业为例,中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象,许多国家都有20%至30%的缺口。目前我国从事计算机工作的专业人员仍不到100万人。伴随经济结构的调整,科技兴国战略的进一步实施,科学、工业、国防和教育事业对高素质的计算机专门人才的需求量将急剧增加。据有关专家测算,近几年我国每年应培养20万名以上的计算机专业人才才能满足社会的需要,而如今每年所培养的计算机专业人才不足10万。在这种大背景下,虽然各高校也加大了计算机相关专业的招生力度,但计算机专业的毕业生的数量与计算机行业的发展速度来比,总量仍然明显不足是不争的事实。可是计算机专业的毕业生找工作难也是不争的事实,那么这里到底问题出在哪里呢?本文试从以下几个方面加以分析和探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(5)
近些年来,我国工业设计得到了快速发展,虽然和西方发达国家相比还有一定距离,但是,随着我国对工业设计专业的不断重视和投入,一定能够在世界舞台占据一席之地。本文主要以我国工科院校工业设计为原型,深度探究我国工业设计教育模式中存在的问题,凭借多年教学经验提出改革措施。 相似文献
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为了传承与弘扬本地非物质文化遗产,在政府相关部门的重视下,地方非物质文化技艺逐渐走进学校,成为中职学校公共艺术类课程。为了让设计类专业的办学符合地方行业、产业对人才的需求,中职学校越来越重视对接当地地方艺术类特色产业,尤其注重非物质文化遗产(技艺)的传承与创新,越来越多的中职学校开设了以地方非物质文化遗产(技艺)传承与创新的特色专业。因此,本文提出,基于非物质文化技艺的传承与创新研究,搞好校园公共艺术与设计专业的融合研究,在中职学校就显得格外重要。 相似文献
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<正>随着中国经济的发展,综合国力的增强,国家把工业发展的方向定位为由劳动密集型产业向技术密集型产业发展,从中央到地方都越来越重视技工教育,重视技工人才的培养。特别是21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及 相似文献