提高中学生广播体操训练质量的路径

当前,我国中学生身体素质呈明显下降趋势,加强学生广播体操训练具有其必要性。本文从正确认识广播体操方面出发,分析了中学开展广播体操训练的意义与现状,并提出几点提高中学生广播体操训练质量的方法。     

浅谈采用徒手姿态操练习提高广播体操的动作质量

新的全国中小学生系列广播体操(第三套)已在全国全面的推广和普及,但随着各中小学广播体操的推广和实施,许多中小学体育教师出现动作不到位、不规范、完成质量不高等现象,尤其是广大的农村地区及城市的一般中小学地区,这一现象更为普遍.学生在做广播体操时并没有真正地体会到广播体操的力度和美感,以及它的魅力所在.     

浅谈庐山区中学篮球队训练现状分析与发展对策

篮球运动有着广泛的群众基础,深受广大群众的喜爱,也是中学生最喜欢的运动项目之一。庐山区中学篮球队训练的方法主要是通过课余训练的方式组织训练。中学生篮球训练有利于增强学生体质,增进健康,更重要的是能促进中学生形成终身体育的基础和提高的篮球技术水平,提高国民素质。因此提高中学生篮球训练水平,是扩展篮球运动的群众基础的重要手段,也是篮球运动朝着专业水平与可持续发展的关键所在。     

韩国语教学中学生口语训练教学实践研究

随着国民经济的不断增长、科学技术的不断创新,高校教育发展得到了质的飞跃。口语训练作为韩国语教学过程的重中之重,是一项必不可缺的关键教学实践环节,直接关系到学生的韩语表达能力和素质的培养。因此,高校韩语教师要树立起先进的教学理念,结合学生学习的实际情况和需求特点,有针对性地创新应用韩国语口语教学方法,创建出良好的口语训练教学环境,充分调动学生对韩语学习的积极性和主动性,提高课堂教学质量和效率。本文将进一步对韩国语教学中学生口语训练教学实践展开分析与探讨。     

浅谈中学生中长跑运动员的身体素质训练

本文运用文献资料法,通过查阅大量相关的资料文献,针对现如今中长跑竞技水平的飞速发展和训练手段的多样化,进行相关论述,旨在减少训练的盲目性,在对中学生进行中长跑训练时,就不只是进行单一的、枯燥的训练,而是进行更为系统、专业的身体锻炼和技能提高。建立完整的中长跑训练观念、方法和手段,以科学的理论为依据进行训练,要培养学生中长跑运动员良好的身体素质,促进学生的身体形态、生理机能的健康发展,以此提高运动员的运动水平,为学校和个人中长跑训练提供理论依据。     

浅谈“四美”在广播体操教学中的运用

广播体操是具有一定艺术性的体育运动,是力与美的有机融合,它也是学校体育实施美育的重要途径,因此在开学初期体育教师都会在体育课上安排广播操的学习.但是对于低年级学生来说,广播体操动作难度大,要点精而细,教学周期还比较长,学生练习起来积极性不高,练习主动性也较差.本文通过广播体操的特点与“美育”相结合,总结了一些广播体操的教学方法、手段与技巧,归纳出了“四美”教学法即语言美、肢体美、环境美和教法美,并在教学中收到了良好的效果,以此给广大体育教师一些借鉴.     

白衬衫月牙印

事情起源于县里举行的一次中学生广播体操比赛。那一年我12岁,在家乡中学念初一。哥哥14岁,与我同校,念初二。学校为了能在比赛中拿奖,在全校学生中进行了严格筛选,最终组建成一支30人的体操队。我和哥哥都很荣幸地成为校体操队队员。于是,一连串的强化训练,直到农忙假临近时方宣告结束。放秋季农忙假的前一天,校长     

刘一帆和张博帅的迁移训练作品点评

本文针对中学生刘一帆和张博帅的迁移训练作文,展示了备战中、高考时的押题现象。学生往往厌写作文,但是密押题和迁移训练不仅能让学生勤写,而且能快速提升水平。刘一帆和张博帅的高水平作文,证明已初步具备"一文多用"的迁移能力,无疑具有一定启迪意义。     

提高中学生跳远助跑速度和准确性的方法研究

本文通过对中学生跳远的助跑速度和准确性等问题进行讨论与分析,总结出只要提高助跑速度、培养和提高良好的助跑节奏、强化最后几步的助跑技术以及心理训练等等,就可以提高跳远助跑速度和准确性,从而大大提高跳远成绩,增强学生的积极性,达到良好的教学效果。     

新中国广播体操60年回顾与反思

我国广播体操从诞生之初就伴随着时代的发展而发展,有着深深的时代烙印。50年代初,我国第一套广播体操正式发布,赢得广大百姓的喜爱,随后便推出一系列适合不同年龄阶层的、不同人群的体操系列。广播体操作为一种既使人的身体得到锻炼,又有优美感的艺术型运动,伴随着我们成长。从我们踏入校园的那一刻开始,每天清晨必不可少要做的就是广播体操,广播体操从诞生之初便能被引入各大学校,说明其有不可取代的重要作用,对一个人的健康发展至关重要。     

技能训练靠模块技巧提高靠产品

技能训练靠模块技巧提高靠产品丁向阳学生掌握操作技能技巧的程度，直接影响到技工学校生产实习的质量。为此，在如何提高学生操作技能技巧这个问题上，众说纷纭。我们的做法是：技能训练靠模块，技巧提高靠产品。一、技能训练靠模块为了便于教和学，有利于教学质量的检查...     

浅析提高中学生200米跑成绩的训练方法

在现代提倡的中学素质教育中,田径短跑是中学体育教育中的重要训练内容,其中200米短跑更是部分地区的中考体育项目。200米短跑是一项速度力量型运动项目。中学生要想获得较好的运动成绩,不仅需要掌握基本的技术动作要领,而且还要具备良好的心理素质,才能在中考体育考试中获得较好的运动成绩。因此,对提高中学生200米跑成绩训练方法的研究,具有重要的现实意义,有利于创新中学生200米跑训练方法、增强中学生的身体素质、提高中学生的考试成绩、培养中学生的良好体育锻炼习惯。通过对中学生200米跑成绩提高训练方法的探究,也有利于促进中学素质教育的具体落实,使200米跑训练方法更加符合素质教育的具体要求,促进中学生的全面发展。     

中学生作文中的“新八股”现象成因分析

中学作文教学为了符合考试要求成为重形式轻个性的模式化训练,忽略了学生的个性发展,导致中学生作文中普遍存在着"新八股"文的现象。本文通过深入挖掘问题原因,旨在扭转作文教学中学生主体地位缺失的现状,克服中学生作文中的"新八股"现象。     

早读课——语文教学的营养餐

早读课是语文教学中一种兼有训练诵读和训练记忆双重功能的特殊课型.保证早读课质量、提高早读课效率,要有计划性有系统性地安排早读内容,要组织多种形式的朗读.提高学生朗读与记诵的兴趣.     

浅议初中英语写作技巧

初中英语写作在中考中占了重要的比重,也是很多中学生的一大难题。要培养和提高学生的写作能力需从以下几方面着手:打好词汇量基础;熟练记住单词;熟练使用简单句;加强听力训练,促进写作;书写规范,促进写作;注重听、说、读能力的同步发展;重视课外练习,在实践中不断提高。最重要的是学生必须有熟练运用英语的能力。     

新时期在篮球教学中学生的兴趣培养浅析

篮球教学中对学生的兴趣培养会对篮球教学的质量产生重要影响,在实际的教学中,教师要采取合理的措施来激发学生的求知欲和兴趣,这样学生的学习积极性和主动性才能得到有效激发,从而来有效提高篮球教学的质量。本文主要就对新时期篮球教学中学生的兴趣培养进行了分析。     

用音乐感化学生心灵——学生心理需求视角下的中学音乐教学对策探讨

音乐教育是一种可以让人心情放松、活跃身心的课程,它可以帮助中学生个性的和谐发展,提高学生的综合素质,同时,还可以帮助学生培养发散性思维,激发学生的创造性思维和创新能力,帮助学生成为一个德智体美劳全面发展的人,让学生可以在轻松愉悦的环境下健康成长。本次文章将根据中学生的心理需求,探讨相应的音乐课程的教学策略,帮助中学生更好的通过音乐教育养成良好的情操。     

技工院校要抓好四支队伍建设

本文从技工院校学生管理现状入手,结合工作中学生综合管理的实践,论述了通过抓好班主任、学生会、团委和班委等四支学生管理队伍的建设,倡导联动管理模式,全面提升学生管理水平的方式和方法,对技工院校学生管理质量的提高具有借鉴和帮助作用。     

投篮技术动作与投篮命中率的关系研究

投篮命中率决定着篮球比赛的最终胜负,要提高篮球比赛的投篮命中率就应该加强对投篮技术动作的要求和训练。本文通过篮球投篮技术动作与篮球的投篮命中率之间的关系,来分析探讨在篮球的训练和比赛中,如何提高篮球的投篮的动作技术,从而提高篮球的命中率,取得比赛的胜利。     

学前教育专业钢琴集体课中的四手联弹教学研究

高师学前教育专业学生音乐基础薄弱,在钢琴集体课教学中学生多有节奏感差、音乐表现力弱,音乐能力发展不均衡,手指技术训练效果不佳等问题。四手联弹教学丰富了钢琴集体课的教学形式与内容,对提高学生学习兴趣、节奏意识、音乐表现力、合作能力、整体的音乐能力及综合音乐素养有着积极作用。为学生适应职业需要打下良好的基础。