中职学生社团活动课程化的路径探索

社团活动是校园生活的重要组成部分,一定程度上帮助学生在参与社团活动过程中,学会与他人相处,提升学生的综合实践能力。可以说社团活动在现代学校教学中逐渐得到了更多的重视。文章立足于中职学生社团活动开展现状,主要分析了中职学生社团活动课程化的路径。     

中职学生社团活动课程化与选修课结合的利与弊

国家职业素养号召下针对培养学生的综合素质层面,开设选修课与社团活动均为比较好方式,但是当前中职院校工作效率却并不高,而且逐渐显露出发展缺陷。实践表明,把选修课和社团活动相互结合,可以让二者达到优势互补发展,使学生的综合素质教育效果得到增强。所以,深入探索中职学生选修课和社团活动课程结合利弊,对于中职学生综合素质全方位提高有深远理论与现实指导意义。     

中职学生社团活动课程的管理制度研究

国家在发展背景之下对于文化教育予以了较大的关注,针对中职院校而言,现今一手抓教学质量,一手还需抓学生社团管理。强化学生社团管理将有利于校园文化实际品质的有效提升。本文就中职院校学生社团实际活动课程在管理制度上陷入的困境进行分析,之后对优化中职院校学生社团活动管理制度予以建议,以期为后续关于学生社团方面的研究提供理论上的参考依据。     

浅谈中职社团活动对促进学生就业的作用

学生社团活动由于适合中职学生的发展特点,比如组织的自主性等,社团活动越来越受到学生的欢迎。文章通过分析中职社团活动对于中职学生就业以及自身发展等各方面的影响,提出目前社团活动的不足以及优点,得出中职社团活动的发展机制。     

简约化教学策略在中职数学教学中的作用与实施

在中职数学教学中,采用简约化教学策略有利于消除学生学习数学的心理障碍,激发学生的学习兴趣,有助于提高学生的数学能力。简约化教学策略在中职数学教学中的实施体现为：简约整合教学内容,教学目标简单明晰,教学设计简约优化,教学评价动态简练。     

素质拓展训练在中职体育课中的成效研究

新课程改革的不断推进和深入,对中职体育教学提出了更高的要求.素质拓展训练充分契合了当前教学新理念,值得推广.中职体育教师在教学过程中要不断拓展课堂教学内容,以素质拓展训练为试点内容,结合中职学生身心发展的特点,通过多元化的训练活动,激发学生主动参与体育课堂学习活动的热情,引导学生掌握更多的运动技能,提高学生的身体素质,...     

会计技能课程校本化实施的策略研究

浙江省人社厅关于扩大技工院校一体化课改方案的出台,对一体化课改提出了很高的要求,而会计技能课程作为.本文通过分析研究,提出了开发基于企业要求的校本化教材、打造基于团队合作的校本化课堂、构建基于分层考核的校本化评价的会计技能课程校本化实施策略.     

中职学校课程思政素材的挖掘与教学实施策略

课程思政是立德树人的关键环节。中职学校教师将思想政治教育与各门各类通识课程、专业课程对接,通过形式多样的课堂教学方式和内容在课程教学中实施思政教育,不断推进思政课程与课程思政同向同行,形成协同效应,有助于新时代高技能人才的培养。教师应加强集体备课,巧妙创设课堂教学的导入语,利用课堂教学中的突发事件弹性施教,充分互动以构建师生共同体,精心挖掘课程中的思政素材升华课堂内涵,抓好课后反馈促进课堂延伸,将思想政治教育巧妙渗透到课堂教学的各个环节,以期收到春风化雨、润物无声的效果。     

浅谈3D技术在中职机械类课程教学中的实施

3D技术在机械领域中不断发展,已经越来越受到广大机械领域技术人员的青睐。本文探讨了3D技术在中职机械类课程教学中的实施。     

中职学前教育专业学生美术核心素养培养研究

美术是学前教育专业的核心课程,是学前教育专业学生必须掌握的核心技能,美术素养也是学前教育专业学生必须具备的职业素养.如何在中职学前教育专业美术教学中更好地培养学生的核心素养?本文将从中职学前教育专业美术学科目标、美术学科核心素养、核心素养培养策略等方面进行阐述.     

论中职院校JavaScript课程的教学方法

随着计算机网络技术的不断发展,社会对网络技术人员的技能水平要求也越来越高。Java Script课程已成为网站开发人员必须掌握的核心课程。本文针对中职院校Java Script课程的教学现状,结合教学体会,阐述了中职院校Java Script课程的教学方法。     

试论如何提高中职班主任工作的成效

随着工业化的迅速发展,社会对中等技术人才的需求也越来越高。为了满足市场对这类人才的需求,中职学校也加大了建设力度,在扩大招生的基础上,不断提高对中职班主任的素质要求。本文就当前中职班主任工作存在的问题进行分析,并就如何提高中职班主任的工作成效提出见解。     

中职学校职业素养课程开发之我见

中等职业学校职业素养课程开发与一般课程开发既有共同点,也有一定的区别。本文在总结作者学校实践经验、分析他校实践成果的基础上,从开发的程序、开发的主体、课程的内容、课程的实施、课程的评价五方面对中等职业学校职业素养课程进行了阐述。     

对中职会计电算化课程教学实施的探讨

会计电算化是中职学校会计类学生必须掌握的一门核心课程,实践性较强。笔者建议按照该课程的教学特点,从教材选用、教学内容、教学方式、考核方式等方面着手,合理组织教学,努力提升教学质量。     

中职学生职业心理素养的培养策略研究

职业心理素养是中职学生职业素质教育的重要内容。本文分析了当前中职学生的职业心理素养现状和企业调研情况,并提出了培养中职学生职业心理素养的具体策略,即从中职学生在校的三年课程渗透、实习时的侧重教育以及深化校企合作培养方面着手,以提高中职学生的职业心理素养。     

中职教育项目课程的构建与实施探析

近几年国家提倡发展职业教育,各职业学校抓住机遇在硬件设施进行投入改造的基础上,对职业教育项目课程改革的研究也进一步深入。本文从中职教育项目课程构建、教学实施以及实施保障机制方面进行了探析。     

论职业学校学生开展社团活动的重要性

在素质教育体制改革不断深入的大背景下,我国职业学校的教学体制也在逐渐发生着变化。随着社会对人才综合素质要求的不断提升,社团活动在职业学校教育体系中的作用也逐渐得到重视。本文立足于中职类院校的实际,对职业学校开展社团活动的重要性进行探究。     

中职学生良好职业习惯培养策略研究

本文重点阐述了中职学生职业习惯现状、不良职业习惯成因剖析及良好职业习惯培养策略等三个方面的问题。     

浅谈中职学生管理实施尺度

职业教育进入黄金时期,多项有利于中职教育的政策得到实施,大量学生涌入中职校园,中职学生的管理难度逐渐增大。笔者在实际工作中发现,学生管理人员不缺方法、手段,学生管理工作的成效往往决定于严格和放松两种状态的实施尺度。     

中职旅游专业客房服务课程教学策略初探

客户服务与管理课程是中职学校旅游专业的一门重要专业课,对于学生将来的就业和发展意义重大。本文结合个人多年教学实践,对此门课程的教学策略进行了探索研究,并提出了个人的几点教学建议和认识,仅供参考。