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相似文献
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1.
狄永蜂 《现代妇女》2014,(11):330-330
党的十八大倡导培育和践行社会主义核心价值观,作为"教书育人"主阵地的高校,应在树立"育人为本、德育为先"思想、根据高校学生特点开展教育培养工作、课内教学与校园文化建设和社会实践活动三方面下功夫、抓实效,以便将二十四字要求更好的植入大学生心中。  相似文献   

2.
当前,在新形势下,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识复杂多元的新格局.积极培育和践行社会主义核心价值观,对于推进国家经济发展与社会稳定,对于国际形势和时代特征科学把握,对于塑造世界大国形象和提升国家软实力,具有重现实意义和深远历史意义。  相似文献   

3.
作为社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达的社会主义核心价值观,为个人、社会和国家提供了思想和实践的基本遵循。高校承担着为党育人、为国育才的重要使命,更是思想文明文化发展和传播的重要阵地。因此,高校要不断探索引领大学生培育和践行社会主义核心价值观的长效机制,着力推进组织创新和工作创新,汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的青春力量。  相似文献   

4.
现阶段是高校发展的关键时期,在这个关键时期,高校如何把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,十分值得高校工作者思考的问题。本文首先讨论高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要基地。然后具体的分析和探讨高校如何将培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。  相似文献   

5.
高校是大学生主体自觉践行社会主义核心价值观的主要场所,高校具有强烈的责任义务使命来推动大学生践行社会主义核心价值观,并对大学生坚定理想信念、树立价值取向、发扬中国精神、成长为时代新人具有重要意义。高校可从强化价值认知、增进价值认同、体现价值实践三方面出发,推动大学生践行社会主义核心价值观。  相似文献   

6.
张丽丽 《现代交际》2014,(12):229-229
党的十八大报告首次提出了反映广大人民意志的社会主义核心价值观。在此背景下如何在高校英语教学中培育学生社会主义核心价值观,以满足时代需求是当前高校面临的重要课题之一。本文本着构建和谐校园,增强学生跨文化比较理念的根本目标,研究和探讨高校如何在英语教学中培育大学生社会主义核心价值观,并为如何在高校英语教学中培育学生社会主义核心价值观问题总结理论与实践的经验。通过具体剖析吉林化工学院大学英语教学中大学生社会主义核心价值观的教育实践,不断提升大学生个人素质与社会发展需求的契合度,并与大学英语教学实践相结合,发现并总结大学生价值观中存在的问题。以具体的大学英语课堂教学为依据,针对大学英语教学中培育学生社会主义核心价值观进行系统分析和研究。  相似文献   

7.
大学生作为祖国的未来,需要不断通过优秀的思想武装自己,在行为上约束自己,才能成为一个更加优秀的人。在高校中,社会主义核心价值观教育是大学生一直在接受的教育,大学生能否践行社会主义核心价值观,深刻影响着他们未来的成长与发展,同时也影响着我国的长远发展。立足于长远利益,当代大学生需要践行社会主义核心价值观,才能发挥社会主义核心价值观的作用。  相似文献   

8.
党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系这一重要理念,要使这一理念发挥强大的作用,就需要大学生积极践行社会主义核心价值体系。  相似文献   

9.
社会主义核心价值观是主导社会主义理想和社会主义精神风尚的灵魂。高校作为传播知识、传承文化、人才培养的重要场所,是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。在高校开展大学生社会主义核心价值观教育是高校思想政治工作者的重要工作目标,因此,有必要积极探索实现这一目标的路径。  相似文献   

10.
大学生作为国家未来建设的主力军和中国梦的实现者,其价值取向决定着未来社会的发展,大学生践行社会主义核心价值观具有重要的意义。践行社会主义核心价值观要在马克思主义的指导下,以宣传教育为内化起点,充分理解社会主义核心价值观的内涵,以实践活动为载体,从而外化为大学生的自觉行为。  相似文献   

11.
当前形势下,高校思想政治教学体系要求内容创新,将社会主义核心价值观融入到高校思想政治课程教学中,具有非常重要的意义。本文首先说明了将社会主义核心价值观融入到高校思政课教学中的意义,其次介绍了社会主义核心价值观融入思政课教学内容,最后阐述了社会主义核心价值观教育融入高校思政课教育的途径。  相似文献   

12.
积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的高度提出的一项战略任务,是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。践行社会主义核心价值观是时代的要求,是坚定社会主义信心的需要,符合人民的根本利益。探讨社会主义核心价值观的践行路径,进而能够更好地推动社会主义核心价值观的践行,推进社会主义事业不断向前发展。  相似文献   

13.
社会主义核心价值观是凝聚和引领青年大学生团结奋进的精神旗帜。近年来随着高校公寓建团的不断深入,以社会主义核心价值观引领高校公寓建团工作的必要性和可能性日益凸显。无论是从理论层面还是实践层面,以社会主义核心价值观引领高校公寓建团工作都是符合时代发展要求的迫切需要。  相似文献   

14.
王艳品  马其茂 《职业》2014,(30):108-108
十八大提出了以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观,这对于我国未来发展具有十分重要的意义,本文探讨了如何培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

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16.
社会主义核心价值观与中国传统文化联系紧密,中国传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉,社会主义核心价值观是中国传统文化的升华和创新。孝道是中国传统文化的重要组成部分,孝别视为百善之先,孝是人类最基本的道德准则。自古以来,中国人就把子女、晚辈对父母、长辈的感恩赡养、尊敬扶持,不仅作为责任和义务,而且还积淀为中华民族的一种民族情感。如何通过中国传统文化中的孝道文化来践行社会主义核心价值观,本论文主要研究可以分四步完成,那就是知孝、懂孝、行孝、扬孝。不仅要知道孝文化,更重要的是在这个新时期,我们如何懂得行孝,新孝行,新风尚,从自身做起,树立孝的品德。大力弘扬孝道文化,使其为践行社会主义核心价值观输入正能量、增加新能源、释放新潜力。  相似文献   

17.
伴随改革开放,市场经济条件下中国社会转型引发了一系列问题,如:对物质的过度追求、对金钱的扭曲崇拜、对权力的畸形迷恋以及对规则的全然无视。健康的社会需要健康的社会思维作支撑,一个正在崛起的中国更离不开全民族所普遍接受的价值导向,那就是社会主义核心价值观。  相似文献   

18.
社会主义核心价值观是新时代中华民族的精神共识,描绘了新时期的美好愿景。践行社会主义核心价值观是实现美好愿景的第一步,也是至关重要的一步。青年群体作为践行主体中的特殊主力军,其发展具有长远且深刻的意义。如何发挥青年群体的作用,如何在个体、社会与国家不同层面去践行社会主义核心价值观,显然成为一个重要的理论与实践问题。本文立足当前中国社会的发展现实与青年群体的现状,从主观精神世界与客观现实状况两个维度,从个人、社会和国家三个维度,分别探讨社会主义核心价值观践行路径。  相似文献   

19.
本文作为衡水市思想政治工作研究课题的研究成果,从以下几个方面对该课题进行了深入研究。高校教师践行社会主义核心价值观的重要性,高校教师在培育和践行社会主义核心价值观中的具体作用,如何发挥高校教师在培育和践行社会主义核心价值观中的作用。  相似文献   

20.
习近平总书记曾多次提到青年一代对国家的重要意义和作用,也对青年学生提出了殷切的期望。当下,纷繁复杂的舆论环境和严峻意识形态领域斗争,如何帮助青年学生树立正确的价值观,使社会主义核心价值观走进学生心中,是每个高校工作者需要思考的问题。  相似文献   

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