大众文化下的被消费的科教节目——以《走近科学》为例

由于科教节目的内容和手段都要求高科技性,其收视率往往很难产生突破,而自从<走近科学>的成功,科教节目的制作也产生了新的改变.从传者角度来说,这正是由于"大众文化"理念下的一场科学普及运动,通过节目形式、节目内容等的改变来吸引普通大众;从受众角度来看,普通大众在消费社会中的主导性越来越强,受众的需求越来越凸显,科教节目势必要走下神坛.本文通过对<走近科学>的文本分析,结合理论,探讨大众文化背景下消费社会中的科教节目求生存之道.     

从理论美学到生活美学

长期以来,美学家们倾向于从哲学角度来建构美学理论体系,而忽视了对于大众审美实践的关注,使美学这门人文学科远离了大众的生活,成为无源之水。要走出困境,美学家们就需要理论与实践兼顾,将理论美学和生活美学结合起来,走出一条创新之路。     

电视天气预报节目特点及应注意的问题

目前电视天气预报节目在各级电视台都占有一席之地,而且已成为一个越来越受关注的节目。该节目时长虽短,但有其鲜明的特点。它既有新闻性,又有服务功能,同时还具有较强的科学性。另外,天气预报节目的地方性和季节性是其它节目所没有的。只有深入了解这些特点,才能够提高节目质量,更好地为经济建设和大众生活服务。本文就该节目的特点及应注意的问题谈一些认识。     

电视天气预报节目特点及应注意的问题

目前电视天气预报节目在各级电视台都占有一席之地,而且已成为一个越来越受关注的节目.该节目时长虽短,但有其鲜明的特点.它既有新闻性,又有服务功能,同时还具有较强的科学性.另外,天气预报节目的地方性和季节性是其它节目所没有的.只有深入了解这些特点,才能够提高节目质量,更好地为经济建设和大众生活服务.本文就该节目的特点及应注意的问题谈一些认识.     

电视纪录片的娱乐性展现

当今随着影视作品娱乐化程度的不断深入,电视记录片在制作编辑的过程中,通过汲取公众关注题材和注重节目的包装形式,在客观真实地反映节目内容的基础上,不断地将娱乐元素渗透其中。电视纪录片越来越强调可视性、娱乐性和大众性。     

海德格尔眼中的大众文化

在海德格尔的思想中大众是一个重要的论题,但他是以一种存在论的现象学方法去揭示现代生活中大众的现身和存在状态的,即"共在",从而在哲学层面上对大众予以定义.也因为大众本身的存在方式,决定了现代生活中文化的状况及其本质,即,"价值".     

新时期节目主持人语言艺术运用要领及理想模式探究

节目主持人语言直接关系列节目质量和传播效果.并在语言方面对大众起着示范、引导和熏陶的作用.因此探讨主持人语言艺术运用要领及理想模式是有待研究的课题.     

对电视传播中大众文化属性审美意义的思考

电视是大众文化的具有多元文化视角的传播载体,集声、屏、报多种传播优势于一体,所以,电视必然承担着当代大众文化的主导者和大众文化属性审美取向引导者的责任。因此,要想优化电视主导文化的功能,就必须进一步细分观众群和节目的功能类别,展现节目独特的个性,用符合审美取向的大众的逻辑和大众传媒的大众对话。     

大众点评的兴起与文学批评的新变

随着网络社会的发展,特别是移动互联网的迅速崛起,第三方点评网站开启的本地化服务产业日渐火爆,大众点评在人们衣食住行用等日常生活中的重要性日渐突出。这也深刻地重塑与改造了国民的文学习惯,文学生活在很大程度上必须经过网络的中介与渗透,形成读者在线上与线下之间不断切换的"O2O"模式。受此影响,文学批评也在发生着新的变化,传统的文学批评在新媒介引发的国民文学生活中日益边缘化,而大众点评开始走上前台,在文学生活的引领、作品的经典化、为读者提供个性化服务以及读书共同体的构建等方面起到重要作用。     

论转型期中国大众文艺中的知识分子形象

20世纪90年代以来,中国社会进入全面转型期。在精神领域,大众文艺的发展不断地消解社会的精英文化情结,这导致了知识分子话语的失落和知识分子角色的边缘化,甚至使知识精英成为市场经济时代的"多余人"。1990年代以来大众文艺中的知识分子形象大都以世俗化、平民化的面目出现,其生活方式、行为方式、情感趣味、思想趣味日趋向大众看齐,曾经以"化大众"为己任的知识分子精英成为生活中的孤独者或沉沦者。世纪转型期大众文艺中的知识分子形象已处于深刻的危机之中,他们精神上营养不良,人格萎缩困顿,趣味世俗粗劣,已然丧失了对个人、人类和世界的存在意义的把握,知识精英群体集体陷入沉默状态。这在一定程度上折射出当下现实境遇中知识分子角色的尴尬处境。这种状况值得我们深入关注。     

论大众文化现实运行中的对峙特征

当前大众文化日益呈现多方面的对峙特征。其对峙特征主要表现在三个方面:在理想旨趣上"远离"与"策应"并存,在精神内涵上"解构"与"建构"同现,在价值承载上"大众"与"小众"两呈。建设社会主义核心价值体系,推进中国特色大众文化建设,需要对这一特征予以重视与把握。     

农业技术推广节目制作中的几点思考

新时期农业技术推广节目仍然任重道远。为了更加充分地发挥农业技术推广节目的作用,必须紧跟时代步伐,更新思想观念,多方位多角度地研究大众媒介的传播特点,深入挖掘新时期农业技术推广节目的潜在传播力量,从而推动农业现代化进程向纵深发展。     

试论主持人对受众的移情

作为大众媒介的“代言人”和节目的最终操持者,主持人在节目中的表现直接关系到节目的播出效果。在竞争激烈的传媒行业中,要想吸引受众,主持人必须具备较强的“移情”能力,与受众进行心与心的交流,以带动受众情感共呜,增强信息传播的亲和力、感染力和说服力,才能达到更好的传播效果。移情,又称“感情移入”、“移感”等。它是指不仅在认识水平上,而且在情绪水平上进入他人角色的能力。通俗地说就是换位思考,指设身处地感受和理解对方的心情,即将心比心。主持人对受众移情是主持人设身处地理解、体验受众的认知、情绪情感和需要等的一种心理…     

从参与到协商:当代参与型民主理论之前景

民主并不是政治生活的独特现象,而是人类公共生活的内在特征。参与型民主是人类公共生活中的一种自我实践,是公民角色得以形成的基本场所。民主的实质是实现人对自我的真正控制,而这需要在政治生活以外的广阔社会领域中实现全面的参与。人们直接参与公共生活的最重要领域是那些与他们的生活最密切相关的事务;通过对这些事务的参与和决策,才能最终实现对政治生活的参与。近代以来的自由主义民主并未充分实践民主的实质,相反却使得政治生活远离了个人而走向了精英垄断。参与型民主的出现,在一定程度上弥补了自由主义民主的缺陷,对于维系一个公共性的社会具有重要的意义。而近年来新兴的协商民主,便利参与型民主从理想变为了现实。     

试析脱口秀中的语用预设——以《艾伦脱口秀》为例

自20世纪中叶以来脱口秀节目逐渐被大众接受并越来越受到观众的喜爱,《艾伦秀》是美国最受欢迎的脱口秀节目之一。预设是语言学,特别是语用学中一个重要的日益引起人们关注的领域,由于自身的特点及功用,预设经常被大量应用于脱口秀节目中。从语用预设的角度分析脱口秀节目的语言运用,指出了四种语用预设在脱口秀中的应用和语用预设在脱口秀中的功能,以期帮助人们更好地理解脱口秀语言。     

服务类节目主持人应具备特别的素质

节目主持人,与他所主持的节目是一个有机的整体,是密不可分的。节目全面反映主持人的素质、修养和水平,节目主持人的思想情感,认识见解、素质修养和主持技巧都会融进节目中,体现在节目的选题、构思和采编,甚至播出效果上。作为生活服务类节目的主持人,必须具备主持人的基本素质和修养,也就是要具备比较高的政治素养、政策观念,具有比较丰富的知识和文化修养、良好的语言修养、比较强的应变能力和信息观念,还要有对事业执着追求的精神和竞争意识。除了这些基本素质修养之外,生活服务类节目主持人还应该具备一些特别的素质。首先要…     

论邓小平科教思想的特点及现实意义

邓小平科教思想是邓小平理论的重要内容。从宏观上看,邓小平科教思想具有政治上的坚定性、思想上的超前性、发展中的开放性和实践中的务实性等特点。正确把握邓小平科教思想的特点,对于在新世纪加强国家安全,实施科教兴国战略,大力开展科教事业,以促进经济和社会全面发展具有重要的现实意义。     

回归生活世界——道德教育的归宿

理性向生活回归是当代哲学发展的一个趋势,当前道德教育面临的困境究其原因就是科学世界与生活世界的隔离,导致道德教育的失真,远离了生活世界,终将走向虚无。所以,道德教育应该走向生活世界,使我们过上一种真实的、完善的道德生活。     

电视新闻从"说话"到"举止"--电视新闻节目语体特征探析

电视新闻节目具有很重要的交际传播功能,是一个典型的交际传播语体.作为一种动态的交际传播语体,电视新闻节目的语体特征体现在视听兼备的语体结构,现在进行时的时态方式,"播""说"结合的大众口语和共性之中求个性的体态语体等几个方面.     

社会公平是社会和谐的基石

陶行知以毕生精力投身干对旧教育的改造，探索中国人民教育的新路，是“伟大的人民教育家”。陶行知教育思想的出发点是为了人民的解放、人民生活的幸福，他有着为大众生活解放而教育的宏愿。他的生活教育是大众教育。他说：“少爷小姐有的是钱，大可以为读书而读书，这叫做小众教育”，而人民需要的是“大众教育”，为生活的教育。