历史的风采:稷下学宫与稷下先生

本文认为，稷下学宫与稷下先生，都具有特殊的历史风采，是战国时代的骄傲，也是中国历史的骄傲。稷下学宫立基于一片民主气息较浓的社会环境里，具有宏大的规模和系统的制度，在组织上具有开放性，在思想上具有包容性，在功能上具有多重性。它造就了稷下先生。稷下先生以议政论学为主业，以思辨玄想为风尚，具有清新的独立意识和鲜明的个性特征。他们创造了稷下学宫     

论普通话水平测试的性质及其对策

普通话水平测试是执行国家语言政策的政府行为，具有政策性；其“等级标准”“测试大纲”具有科学性，考核具有严肃性，测试具有规范性。我们只有充分认识普通话水平测试的这些重要性质，在测试中采取相应的对策，才能使普通话水平测试具有长久的生命力，才能尽早尽快地实现我国语言的统一、规范。     

论或有事项的不确定性

或有事项的显著特征是具有不确定性，或有事项是客观存在的一种不确定状况，其结果具有不确定性，其相关因素具有不确定性，对或有事项的不确定性进行分析研究，有助于对或有事项的全面认识和对或有事项正确地进行确认和披露，同时对保证会计信息的客观性和可靠性，具有重要的意义。     

论法治的稳定性——法治理论预设前提分析

法治具有稳定性，而人治具有不稳定性，但是不管人治或者法治，其作用都依靠人的运作才能实行。因此有必要从政治理论建构的预设前提分析其合理性基础，从而揭示出法治具有稳定性而人治具有不稳定性的内在机理。     

大学文化的历史传承与和谐校园的建设

大学文化的形成具有历史传承性，同时又具有与时俱进性，它能引领社会先进文化。因此，大学文化的建设，对于和谐校园的建设具有重要意义。     

语境观的差异对语境分类的影响

由于语境观的差异，语言学界对语境分类的看法很不一致。要解决语境分类问题，首先要解决对语境性质及其构成因素的认识问题。语境既具有稳定性，又具有动态生成性；既具有开放性，又具有结构性。因此，语境分类应以“语境相对于言语行为的过程”为理论框架，突出语境动态生成的特点。     

论"三个代表"重要思想的理论特色

“三个代表”重要思想具有显的理论特色：回应时代的深刻变化，具有鲜明的时代性，构筑了党建体系，具有结构的整体性；扎根现实的沃土，具有极强的实践性，思考新的课题，具有理论的原创性。     

毛泽东邓小平江泽民国际战略思想比较

毛泽东、邓小平、江泽民都具有浓烈的民族尊严感和民族使命感，又都具有政治家的宽广胸襟和强烈的国际意识。他们的国际战略思想，既是中华民族智慧的结晶，也是马克思主义国际战略思维的新成果，是一脉相承的国际战略思想体系，前后具有明显的继承和发展关系。由于他们分别主事干不同的历史时期，处于不同的国内经济政治条件和不同的国际环境，因而，他们的国际战略思想又具有不同的时代内容，体现着不同的个人风格。比较研究他们的国际战略思想，对总结历史，把握现在，展望未来，加速社会主义现代化建设，具有深远的历史意义和重大的现实意义。     

《太平广记》中胡僧形象的群体特征与宗教意义

《太平广记》这部佛教小说抒写了众多的胡僧形象，其时间上跨越晋唐，但以唐代为多。胡僧形象既具有鲜明的种族特性，又具有突出的佛教文化指向，折射着外来文化与本土文化的交流、佛教文化与儒家文化的碰撞，不仅具有文学审美作用，也具有宗教文化意义。     

论思想文化创新的比较性特征

较之于科技创新而言，思想文化创新具有以下比较性特征：它必须立足特定的政治框架，具有意识形态性：它的创新方法相对单一，具有工具约束性；它的创新成果难以即时显现功能，具有潜在效益性。掌握了这些特征后，有利于开展有针对性的有效思想文化创新活动。     

毛泽东诗词艺术辩证法的审美空间

毛泽东诗词的特点：主观与客观一体，理想与现实交织，笔调具有浪漫美；含蓄与鲜明携手，有限与无限统一，构思具有哲理美；美丑与善恶映衬，生活与艺术融合，作品具有和谐美。     

我国农村剩余劳动力的流动问题初探——结合中国实际对刘易斯模型的新探索

我国农村有着大量的剩余劳动力，并处于高度流动状态，农村剩余劳动力的顺畅转移对提升我国工业化和城镇化水平的具有重要意义。我国农村剩余劳动力的转移具有鲜明的中国特色，也暴露出诸多特殊问题，刘易斯模型已不能完全适用，根据我国农村剩余劳动力流动的具体特点，对刘易斯模型进行修正和补充并积极探索新的应用形式，不但对实践具有指导作用，而且对提高经典理论的适用性具有积极意义。     

张衡──世界历史文化巨人的伟大品格

张衡（７８－１３９年）是中国东汉一位具有多方面才能和成就的世界文化巨人，他才艺超绝，品格卓越清峻，勇于探索，积极进取，勤奋不已，具有可贵的创新精神。他善于学习，勤于思考，具有远见卓识。他敢于坚持真理，敢于同邪恶势力斗争，体现了刚直的知识分子的正气，他淡于名利，不尚空谈，不事浮华，注重实际。他是我国古代知识分子的一个典范。     

论我国社会福利体系的完善与中产阶级的壮大

科学地认识中产阶级在现阶段所具有的“中间价值”具有较强的现实意义与理论意义。扩大中产阶级的规模，对于社会稳定和经济发展，都具有一定的必要性。影响中产阶级规模扩大的主要因素，是社会福利体系的完善程度。构建具有中国特色的社会福利体系，积极促进中产阶级的发展壮大，应该成为促进和谐社会建设的战略选择。     

谈大学生旅游市场的有效开发

随着社会经济的发展，拥有一定消费能力，具有旅游意识的大学生群体，正在因其对旅游产品心理需求的同一性而慢慢形成一个具有较大发展潜力的旅游市场。因此，能够契合其发展实际，理顺其发展现状，并提出一系列具有可行性的开发策略，无疑有着重要的现实性意义。     

设计批评在设计价值体系中的作用及其评价标准

设计作为人类创造性活动，具有物质和精神的双重特性。这决定了其具有经济价值和社会价值。他们相互关联又相互影响，有机地统一在设计中。设计批评对设计价值具有再创造作用。设计批评标准具有历史性。设计批评体系的建立必须站在时代的高度，通过理论上的指导，使设计达到为人服务的目的。     

语文课堂教学板书设计摭谈

语文课堂教学板书设计应具有明确的目的性，板书要精练，应具有一定的启发性。好的板书应具有直观形象美     

陕甘宁边区税收的历史特点及当代价值

陕甘宁边区的税收种类主要有农业税和工商税。边区税收具有鲜明的历史特点：是边区财政收入的主要来源，具有物质保障性；保护促进了边区经济社会发展，具有宏观调控性；建立了一套垂直的管理系统，具有集中统一性；在税收征收上坚持群众路线，具有人民民主性。边区税收的当代价值表现为：要大力加强税收的征收管理工作，为和谐社会建设提供财力保障；要充分发挥税收的宏观调控作用，促进国民经济科学健康发展；税收工作要始终坚持人民群众路线，做到“取之于民、用之于民”。     

教师教学行为的社会性特征研究

教学具有社会性，社会性是教学的一个基本特征。教师的教学行为具有社会性，才能使学校教学符合社会的要求，推动社会的发展，更好地为社会服务。分析教师教学行为的社会性功能，明确社会性教学的基本要求，探讨教师社会性教学行为的优化策略，具有重要的理论价值和实践意义。     

英汉基本颜色词比较分析

基本颜色词在不同的民族语言中，由于人们的生理机制、认知机制相同，具有相同的语义原型，又通过隐喻转喻等认知方式，具有相同的认知意义。但语言作为文化的载体，受本民族的历史、文化、习俗、生活方式等的影响，又具有自己的个性，基本颜色词也不例外。