如何将思政工作融入大学生社团微信公众号管理

新媒体时代，社团微信公众号与大学生思政教育工作高效融合，在高校日常教育管理中发挥了巨大优势，同时也在一定程度上削弱了思政教育工作者的话语权，挑战了传统的思政教育模式。高校应逐步构建组织和保障体系，专业化运营社团微信公众号平台，合理引导大学生积极参与，唱响时代主旋律。     

基于微信公众号平台的高校网络思政教育研究

随着信息技术的发展，微信公众号平台逐渐成为思政教育的新载体。利用微信公众号平台开展高校网络思政教育更具时效性和针对性，可以增强网络思政教育的互动性，提高学生的信息素养和思政素养。但在实际运用中，高校微信公众号平台存在内容单一化、互动不足、缺乏有效监管等问题。本文从丰富推文内容、加强互动交流、规范平台管理等方面提出解决思路，从而真正发挥微信公众号平台在高校网络思政教育中的作用。     

关于高校学生社团党建工作的调研与思考

学生社团作为校园文化的主要载体和第二课堂的重要组成部分,已经逐渐成为新时期大学生思想政治工作的增长点和主阵地,推进党组织建设进高校学生社团是高校党建工作模式创新的有效途径,是延伸高校党建工作领域的重要举措,对于高校党建理论和实践发展都具有十分重要的意义。     

高职院校思政工作进社团长效机制的构建

思政工作"进网络、进公寓、进社团"是新形势下高校加强和改进思政工作的实践总结,是提高思政工作实效性,扩大覆盖面,增强影响力的新方法、新手段、新途径,"新三进"以其与时俱进的风格特征极大地丰富了大学生思政工作的内涵。近几年,我院结合自身实际,在探索过程中积累了一定的有益经验,本文试就我院紧紧围绕"思政工作进社团"这一主题,通过搭建分层次的思想政治教育平台、运用社会实践实现对大学生的思想教育,构建高职院校学生思政工作长效机制来进行阐述。     

融媒体视域下高校思想政治教育话语权提升研究

构建新时代高校思想政治话语权,需要高校顺应时代潮流,转变思政发力重点,不断提升思政教育的引领力、“第二课堂”的支撑力、传统文化的感染力、表达方式的浸润力、监督管理的净化力,构建“全方位、全过程、全参与”的思政话语传播矩阵,激发高校思想政治教育话语权的新活力。     

新时代背景下高校学生理论社团创新基层党团组织理论学习机制研究

做好高校理论社团工作是推动思想政治教育向纵深发展的关键一步,高校是开展“第二课堂”的主要空间和进行意识形态教育的良好载体,目前高校理论社团的发展还面临着制度体系不完善、工作缺乏吸引力等问题,可以通过理论研究社团与党团组织的融合发展有效解决。本文以理工科高校习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会为例,提出高校学生理论社团“学、讲、行”创新理论学习机制,进而将思想政治教育和理论社团工作相结合,更好教育服务广大青年。     

网络环境下高校思想政治教育现状调查

在网络环境下如何加强大学生的思想政治教育,明确未来的角色定位,巩固思政教育"主渠道"、"主阵地"作用,提高思想政治教育的实效性性已成为思政教育工作者面临的新的挑战.本文通过统计在重庆地区五所高校500余名学生中进行的<网络在高教思政教育中应用现状的调查问卷>结果,分析网络给高校的思想政治教育带来的机遇与挑战,并对新时期加强高校思想政治教育实效性提出建议.     

从“80后”大学生思想特点谈高校思政教育

"80后"大学生思想特点鲜明,通过全面科学分析,针对目前高校思政教育存在的问题,剖析高校思政教育方式方法,探讨更适合"80后"大学生思想政治教育教育的对策。     

新媒体形势下大学生的思想政治教育

新媒体给高校思想政治教育工作者带来了机遇,也对高校思政教育工作者的素质、新媒体使用能力等方面提出了更高的要求。思政教育工作者需要不断充实自己,探索将新媒体技术运用于高校思政教育的有效途径,拓宽思政教育工作的渠道,提高育人效果。结合实际,该文对如何利用新媒体渠道,处理好新媒体阵地应用存在的问题,进一步加强大学生思想政治教育等进行了研究,以期为大学生思想政治教育提供一定的理论指导。     

浅析当代大学生创新教育体系的构建

探索并推进高校思想政治创新教育即培养大学生第二课堂模拟课程体系建设,将思想政治教育活动的系列活动与第一课堂有效对接;研究和探索新形势下大学生培养机制改革相适应的研究生思想政治教育的特点和规律。     

浅议学生社团在高校思政教育中的作用

学生社团作为加强和改进大学生思想政治教育的有效载体,是新形势下高校学生管理的一种新型组织。它是推进素质教育的重要场所,是大学生理论学习的补充渠道。文章从社团工作的发展现状出发、揭示了发展社团工作的意义、探讨如何以高校社团为切入点,加强和改进大学生思想政治教育。     

思想政治理论课教师与辅导员如何深度融合——以安徽商贸职业技术学院为例

现实中高校大学生的思想政治教育主要通过思想政治理论课(以下简称思政课)课堂教学主渠道和日常思想政治教育主阵地这两个环节,思政课教师和辅导员是工作在大学生思想政治教育第一线的专业人员,是对大学生进行思想政治教育的两支最基本力量.建立思政课教师与辅导员相互融合机制是提高大学生思想政治教育实效的有效形式.安徽商贸职业技术学院在思想政治理论课教师与辅导员深度融合机制创新方面进行了一定的探索.     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

思想政治教育作为高校教育体系的重要内容,对塑造大学生人格、培育大学生素养十分必要。新媒体的发展,为高校思想政治教育革新带来契机,有助于优化思想政治教育的组织、模式、方法,促进大学生思政教育工作水平不断提升,激发大学生学习热情,以此满足大学生对多元化知识的需求。本文探析新媒体环境下高校思想政治教育的实效性,提出新媒体环境下实效性发挥路径。     

以现代理念、名校做派和国际化视野推进高校思政工作

学习贯彻十七届四中全会精神,落实科学发展观,对于高校思想政治教育工作来说,首先应在工作方式和教育理念上,努力转变传统工作、思维定式,真正学习国内外名校的教育经验,以现代化的理念、国际化的视野和名校教育风派,极富创意、充满个性地将大学生思想政治教育和管理工作深入大学生心中,成为吸引和影响学生心灵的教育组成部分,才能起到思政教育应有效果,真正提升高校思政工作的层次。     

基于微信公众号文章的大学生传统美德教育影响力评价指标体系研究

为更好地运用新媒体平台对大学生进行传统美德教育和提高教育影响力,通过层次分析方法构建基于微信公众号文章的大学生传统美德教育影响力评价体系。结果表明,影响微信公众号文章的指标中,准则层中的标题是最重要的指标,权重为0.695;在指标层中,数据直观性、目标指向性和悬念性是影响大学生传统美德教育的重要指标,权重分别为0.2294、0.2069、0.1844。这些指标决定了一篇微信公众号文章的质量,进而影响大学生通过微信公众号文章接受传统文化教育的质量。     

关于高校思政教育工作者应具备素质的实践和思考

高校思想政治教育工作者是大学生思政教育和学生管理工作的重要组成部分,高校思政教育工作者的素质对大学生的成长成才有重要的影响,对高校教育质量有着重要的意义。本文从思想之源、事实之源、知识之源、人格之源等方面来论述高校思政教育工作者应具备的素质。     

推进高校马克思主义青年化的路径思考

当代大学生理想信念缺失的现象逐渐成为社会热点,提高90后大学生马克思主义认同度,推进马克思主义的大众化、青年化是新形势下高校思想政治工作着面临的巨大挑战。本文在对90后大学生马克思主义认同程度研究的基础上,从心理与实践的角度出发,结合高校思政教育工作,提出抓住两课、利用新型媒体、把握各种主题教育的方式来构建高校马克思主义青年化的思想政治教育机制。     

浅谈当前高校学生社团的导航功能发挥——基于中美大学社团对比研究

当前，在高校思想政治教育实践中，社团文化对大学生的思想、道德、心理等方面教育愈来愈起到潜移默化的作用。美国大学社团发展早，较成熟，通过借鉴美国大学社团的相关经验，有利于我们充分发挥社团的导航功能，把大学生的思想和行为统一到学校的发展和人才培养的目标上来。     

新媒体时代大学生思政教育工作的思考

新媒体时代大学生思政教育工作是高校教育工作的重点内容,为此,各大高校必须充分认识到新媒体背景下大学生思政教育现状,针对大学生的思想特点,有针对性的开展教育工作,以不断提高大学生的思想政治觉悟,使其成为合格的社会主义现代化建设接班人。     

新冠肺炎防控常态化下创新大学生思想政治教育的对策研究

新冠肺炎疫情作为重大突发公共卫生事件,使大学生的思想政治教育面临新的挑战和机遇。随着我国疫情防控形势持续向好,在各地陆续实施防控常态化背景下,大学生的思想政治教育创新成为高校亟需解决的重要课题之一。高校应努力把疫情防控实践作为生动素材融入思政教育的全过程,充分发挥好"云思政"、课程教学融合、"校家社"一轴两翼联动等模式的引领作用,着重从爱国奉献精神、坚定"四个自信"、树立道德法纪意识、生命观和自然观教育等方面,不断提升思政教育的实效性。