提升公共图书馆少儿阅读服务质量的新思考

数字阅读时代,公共图书馆少儿读者的阅读偏好体现出了泛文本、分众化的特征,阅读方式由单一化转向多维化,阅读行为也由被动式接受发展为主动性探索。文章以少儿读者为目标客户,客观分析了当下公共图书馆少儿阅读服务的现状,研究了公共图书馆提升少儿阅读服务的技术路线,提出了提升少儿阅读服务质量的对策。     

浅谈公共图书馆少儿阅读推广服务创新——以兰州市少儿图书馆榆中分馆工作为例

公共图书馆作为现代社会不可缺少的一部分,是提高全民文化素质的中心腹地。少年儿童是祖国的未来与希望,是全民阅读活动中的生力军。本文从公共图书馆少儿阅读推广的学习理念、服务设施、推广活动、服务团队四个方面入手,对公共图书馆的少儿阅读推广服务创新工作进行了探讨。     

论公共图书馆特殊儿童阅读服务研究

特殊儿童是我国需要重点关注的一个群体,只有丰富多样的服务,才能使特殊儿童得到关怀。本文通过分析公共图书馆特殊儿童阅读服务的意义及现状,提出公共图书馆特殊儿童阅读服务优化的相关措施,希望能够予以特殊儿童良好的阅读体验,促进公共图书馆服务质量的提升。     

公共图书馆少儿读者服务工作创新之我见

随着文化产品的传播手段越来越多样化以及诸多社会教育机构日趋增多,公共图书馆少儿读者数量逐年下降,少儿读者工作面临严峻挑战。本文从三个方面,论述公共图书馆如何创新少儿读者服务工作,实现自身的发展。     

公共图书馆阅读推广的发展趋势

本文对公共图书馆阅读推广的现实意义进行简要分析,立足于我国当前阅读推广活动的现状,着重对未来公共图书馆在阅读推广方面的发展趋势进行研究。在未来的发展中,阅读推广的现代化技术将得到广泛应用、网络宣传效果得以提升、服务内容与渠道得以拓展,阅读推广工作的质量与效率将显著增强。     

新媒体环境下公共图书馆基于青少年阅读服务策略探析

在新媒体环境下,传统阅读方式发生了根本性的转变,纸质阅读方式已经逐渐被媒体阅读所取代。基于这种背景,公共图书馆应积极调整服务策略,以此为青少年提供满足其阅读要求的服务。本文通过对新媒体环境下公共图书馆基于青少年阅读服务策略进行探析,希望对提高公共图书馆服务质量有所帮助。     

图书馆创建儿童读书方法之探析

从研究少儿各个年龄层阅读的不同需求、兴趣、特点入手探讨在图书馆少儿部这个平台上,通过采取有针对性的馆舍布置,举办相关少儿互动活动激发少儿阅读兴趣,提供辅助阅读服务培养、帮助少儿建立起良好的阅读习惯,让阅读滋养童心,伴随着少儿的茁壮成长。     

新时代公共图书馆服务创新研究——以太原市图书馆为例

本文以太原市图书馆创新服务为例，研究了图书馆提升读者阅读兴趣的有效途径，并提出了新时代公共图书馆创新服务的对策。     

图书馆创建儿童读书方法之探析

从研究少儿各个年龄层阅读的不同需求、兴趣、特点入手探讨在图书馆少儿部这个平台上，通过采取有针对性的馆舍布置，举办相关少儿互动活动激发少儿阅读兴趣，提供辅助阅读服务培养、帮助少儿建立起良好的阅读习惯，让阅读滋养童心，伴随着少儿的茁壮成长。     

基于全民阅读服务的公共图书馆有效策略探析

本文拟从现代社会背景下的全民阅读、公共图书馆提供全民阅读服务的优势和意义以及公共图书馆提供全民阅读服务的有效策略等几个方面来进行分析,以期加深对这一问题的认识与理解程度。     

“互联网+”背景下公共图书馆阅读推广服务的发展与完善

随着互联网的快速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化。"互联网+"背景下,人们的阅读方式和习惯也随之发生了大大小小的变化。如今,人们越来越倾向于各种便捷的网上阅读,给公共图书馆阅读的推广服务工作带来了巨大的挑战。如果将互联网恰当地应用于公共图书馆阅读的推广服务,将会使推广工作更加便捷和高效。本文就"互联网+"背景下读者的阅读特点、"互联网+"背景下公共图书馆阅读推广服务的发展现状、"互联网+"背景下公共图书馆阅读推广服务的发展要点三个方面作了简要的分析和阐述。     

浅谈公共图书馆儿童服务

公共图书馆是学校教育和家庭教育的延伸,是一所没有大门的学校。公共图书馆在儿童服务方面要更加投入爱心和精力,激发儿童的阅读兴趣,培养儿童正确的人生观和价值观。本文从立足儿童需求,建立和谐阅读氛围;开展丰富多彩的服务活动;发挥公共图书馆的教育职能,强化儿童素质三个方面,论述了公共图书馆如何为儿童服务。     

志愿者助力图书馆阅读推广的策略与研究——以四川省图书馆为例

在公共图书馆中建立志愿者支队将有助于提升图书馆的服务效益。本文以四川省图书馆为例,阐释了志愿者助力阅读推广活动的具体策略及运行中存在的问题,并结合该馆实际提出了志愿者参与阅读推广建设的一些建议。     

浅谈提升公共图书馆管理水平

近年来,随着我国市场经济的飞速发展,国民素质已经不能够符合这个时代的标准。亟需增强国民素质,提升其文化知识水平,因此推动全民阅读势在必行,努力让更多人参与到读书活动之中,增长全民知识将会成为今后很长一段时间的努力目标。基于此,本文主要针对提升公共图书馆的管理水平必要性进行分析,以及提升公共图书馆的管理水平方法进行探讨,为广大读书者提供更加便捷的读书服务的改革做出参考。     

构建基层公共图书馆服务

随着当前我国社会主义精神文明建设的发展,人们对于我国基层公共图书馆的服务要求在一定程度上变得越来越高。构建基层公共图书馆服务是构建我国公共文化的服务体系中的最主要的部分,构建基层公共图书馆是我国时代向前发展的主要内容,同时也是使我国基层公共图书馆的文化服务功能有所提升的必然要求。本文围绕着构建基层公共图书馆服务这一话题展开讨论,阐述了基层公共图书馆的服务进行构建的主要措施,从而使我国基层的公共图书馆其服务的质量能够有所提升。     

公共图书馆数字阅读推广策略分析

信息化时代,互联网技术特别是移动互联技术的快速发展使得人们的工作方式以及行为习惯较以往产生了巨大的变化。信息化时代为公共图书馆服务提供了新的契机,同时也带来了新的挑战。数字阅读推广是公共图书馆完善自身服务的重要内容,也是实现自身转型的重要途径。基于此,本文对公共图书馆数字阅读进行了综合性分析,并提出了相关推广策略,以供参考。     

浅析公共图书馆全民阅读的推广策略

公共图书馆是由政府管理、支持的一种图书馆形式,最大特点就是收藏书籍种类繁多并且免费向大众开放,公共图书馆存在的意义就是给大众提供阅读的场地,提供阅读的空间,以及为大众的自我修养提升提供平台。本文主要探究公共图书馆全民阅读的有效推广策略,从公共图书馆实现全民阅读的意义入手,来确定这一课题的探讨价值,分析现今推广存在的阻碍因素,针对性地提出推广策略。     

公共图书馆未成年人阅读推广实践探析

倡导全民阅读,尤其要重视未成年人的阅读推广工作,这是公共图书馆的重要职责之一。如何创造性地开展阅读推广活动,以提升未成年人的阅读能力、享受阅读的快乐,是公共图书馆在新形势下所面临和应着力解决的课题。本文结合柳州图书馆近年来的实践经验,探讨未成年人阅读推广工作的有效途径和办法。     

服务均等化视域下公共图书馆面向特殊人群的阅读服务思考

本文从相关概念解析入手,探讨了服务均等化视域下公共图书馆向特殊人群提供阅读服务的现状,并对进一步提高特殊人群阅读服务水平提出了具体的措施,以期能确保全民享有均等化的公共文化服务。     

浅析公共图书馆服务创新的理论及实践

新时代的发展,为人们提供了更多的阅读方式及体验,因此当下的公共图书馆需要对服务进行创新,以更加新颖的方式来吸引读者的阅读兴趣,所以本文对公共图书馆的创新理论进行分析,并提出一些实践建议,在根本上帮助人们提高精神文化以及整体素养。