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企业思想政治工作任务的开展是保障企业正常运行的关键。对企业而言,要根据企业思想政治工作内在环境,促进企业政工人员素质全面提升,促进新时期政工队伍素质与建设,拓展企业政工人员在企业生产经营和改革发展过程中的具体工作。因此,建设一只高素质的企业政工队伍势在必行。 相似文献
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大学生思想政治工作队伍是高校思想政治教育中的一支骨干力量。其干部队伍的整体素质,在很大程度上决定,左右着思想政治教育的效果和学生的整体素质。提高政工干部队伍的基本素质,充分发挥其在思想政治教育中的重要作用,是当前高校思想政治工作的一项迫切而具有重要战略意义的任务。本文针对当前思想政治教育的需要,分析大学生思想政治工作队伍建设存在的问题,提出了解决的对策。 相似文献
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思想政治工作是一个事业单位、团体在一定的时间段为了一定的政治目标对一定的人加以意识形态的影响,引导事业单位的职工在思想上和行为上的一种社会行动。思想政治工作一方面能提高人们的自我素养,另一方面也让人们坚定自己的政治立场,坚持正确的政治观点及政治行动。笔者在本文中就如何加强事业单位的政工队伍思想政治工作建设进行分析和具体阐述。 相似文献
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随着高校教育改革的不断深化,加强高校行政管理队伍的建设、提升管理人员的素质、提高行政管理的效率显得日益重要。本文阐述了加强高校行政管理人员队伍建设的重要意义,深入分析了高校行政管理人员的角色,促使其进行准确定位,最后就从不同方面和层次对促进高校行政管理人员队伍建设的策略进行完善。 相似文献
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高校政治辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和领导者,在教育体制改革不断深化的新形势下,辅导员工作的重要性越来越突出。加强辅导员队伍建设,培养建设好一支高素质的辅导员队伍是高校学生思想政治教育科学发展观的关键。 相似文献
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辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.然而,这支重要的学生工作队伍,却在其发展建设的过程中遇到不少问题和难点.本文旨在分析高校辅导员队伍建设中存在的问题及难点,并针对存在的问题和难点提出相关对策. 相似文献
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当前,医疗改革逐步推进,加之医患纠纷严重,医院思想政治工作被推到了新的高度。思想政治工作对于推进改革、化解矛盾、调动职工积极性、提高职工职业道德具有重要的作用,因此对于医院医疗水平和管理水平的重要性也是不言而喻。本文将从医院思想政治工作的重要性入手,对医院政工队伍现状进行分析,并就如何加强医院政工队伍建设进行探讨。 相似文献
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本文论述了高校信息工作在高校管理中的地位和作用,分析了高校信息队伍现状,从提高思想认识、加强业务培训、健全工作制度等方面提出了加强信息队伍建设的建议。 相似文献
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在组织资源的范畴下考察企业人力资源管理,不难知晓:惟有充分调动起员工的主观能动性,才能实现"人与物"之间的完美结合。最终,有效推动企业的生产经营活动。作为具体建立与实施企业激励机制的管理者们:人力资源管理者队伍,他们在企业经济战略构建中,自然就扮演者举足轻重的角色。该角色的有效履行,除了取决于他们的职业操守;还需要他们的职业能力作为支撑。如何有效构建起他们的管理能力,须具备相应的目标导向。 相似文献
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高校校园文化建设与思想政治工作对于当代大学生的成长是至关重要的,本文首先阐述了校园文化建设与思想政治工作的关系,然后引入两者相互结合的必要,意在阐明加强高校校园文化建设与思想政治工作对于高校各项教育的重要性。 相似文献
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教师专业化是世界教师教育最终发展的趋势,也是我国教师教育改革的需要和方向。作为教师队伍的重要组成部分,高校辅导员的专业化发展也是我国教育改革的必然趋势。本文针对当前高校辅导员的现状,分析其存在的问题,最后提出相应的对疑建议。 相似文献
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本文主要在加强辅导员队伍建设的政治背景的基础上,分析了辅导员队伍的现状及存在的问题,并从辅导员的思想政治教育、专业教育及激励机制的建设三个方面提出了加强辅导员队伍建设的主要方法,以此加强高校辅导员的队伍建设。 相似文献
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高校秘书队伍是高校管理队伍的一支特殊群体,在高校管理中发挥着重要作用。随着知识经济来临和高教管理体制改革的日趋深入,这支队伍在高校管理中将面临前所未有的机遇和挑战。本文主要通过深入分析新时期高校秘书队伍建设存在的问题,提出关于加强高校秘书队伍建设的建议与对策。一、加强高校秘书队伍建设的意义办公室是高校机构的一个重要组成部分,高校办公室的秘书群体高效工作是办公室职能发挥的保障。 相似文献
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人才培养是高等院校始终不变的中心任务和基本职能。华中农业大学不断深化教学改革,强调抓学生工作要研究和把握大学生的尊重、认可、求知、发展四大需要,坚持顶层设计与基础性工作、思想引领与主题教育活动、学风建设与文化传承、心理健康与资助育人、市场建设与就业指导协同等新举措,这些理念和举措对班主任、辅导员队伍建设具有较强的指导价值。 相似文献