试论公文写作网站的资源构建

信息时代，计算机网络技术的快速发展和社会对公文写作的高要求，为计算机网络辅助公文写作提供了难得的契机。实践中，计算机网络辅助公文写作已成为一种趋势，显著的表现是公文写作网站如雨后春笋般不断涌现，如“文秘部落”、“文秘家园”等。据笔者统计，公文写作网站至今已近百家，并呈现上升态势。公文写作网站已然成为计算机网络辅助公文写作的一种主要媒介。相比纸质的公文写作书籍、杂志，公文写作网站凭借网络海量的信息和查询的便捷，     

例谈“函”的写作

“函”是法定公文的一种。“函”的写作是一项政策性、思想性和业务性很强的工作，是一项严肃而又细致的文字工作，也是机关领导工作的重要组成部分。“函”的写作，除了要遵循公文写作的基本要求外，还要掌握特有的写作要领和方法。下面，笔者结合自身写作体会，举例谈谈“函”的写作。     

《经济应用文写作》学习辅导

一、学习目的与要求经济应用文写作是应用写作的一个分支，是探索。研究经济领域中各种实用文体的写作方法和规律的一门基本学科。就其内涵而言，是指有关经济理论研究和反映经济实践活动的写作；从它的外延上看，包括经济领域中的各个专业部门以及经济管理机构的全部写作内容。由于经济写作的影响范围极广，涉及的问题甚多，因而经济应用文的使用频率高，数量大，其要求也更加严格。学习本课程的目的在于：一、加深学员的经济写作理论功底和理论修养。只有准确理解和把握党和国家的各项方针、政策、法律和法规，才能不断增强法制观念，做到…     

实用写作模式新论

一、实用写作的模式化特征 僦文》释：模，法也。法，方法、方式也。由此，模式可以理解为一种模型或范式，它可供人模仿和效法。就文章写作而言，同一模式的文章大都有相同或相似的布局和写法，有大体统一的文面要求。实用写作是一种以“办事”为目的的规范化写作，在写法上具有明显的模式化特征。     

《机关应用文写作》学习辅导

一、学习目的和要求 机关应用文写作是应用文写作的一个分支，是探索和研究党政机关各种实用文体写作方法和规律的一门学科。 学习机关应用文写作的目的有以下几点：（一）加深学员的政治理论功底和理论修养。（二）在学习过程中不断提高逻辑思维能力。（三）掌握写作过程的一般规律，练好写作的基本功。 学习的基本要求是：熟练掌握公务类应用文、日常应用文、专用文体类应用文的相关概念、分类、特点及基本写法，能够做到按要求写出相应的机关应用文。 二、重点难点问题 １． 应用文与文学作品的共同点和不同点 应用文也叫实用文。它是适…     

写作系统在公文写作中的运用

写作系统,一般指的是由写作主体、写作客体、写作载体、写作受体构成的一个互为作用又互为牵制的系统。这一写作原理,自20世纪80年代以来,被文学创作者、传媒写作者、广告制作者重视并运用,然而,它一直未被公文写作者重视与运用,以致在公文写作中出现了这样那样的毛病。     

决策者说

我讲出来供您参考,不是要求您。您是人民代表。有要求我的权利。 ——这是国务院总理温家宝参加内蒙古代表团审议、与农民代表顾双燕交流的开场白。在与顾双燕的交流中,温总理面对问题讲“我有难处啊”,说得那么实在,实在中透露着真诚。     

《管理学报》对中英文摘要的写作提示

根据中华人民共和国国家标准（GB644786）“文摘撰写规则’’的要求，为进一步提高中英文摘要的写作质量，特提出如下要求，以供作者参考。     

谈申论写作与科学思维观

申论写作考试是模拟公务员处理日常工作、解决实际问题的一种情境测试，具有“工作研究”的特征。2008年中央国家机关录用公务员考试中的申论写作题，要求应试者解决怒江水电开发中的重大争议问题，突出表现了这一特征。应试者只有树立科学思维观，提高科学思维能力，才能确保“工作研究”的顺利进行，取得申论写作的成功。     

点燃作文教学的火把

古希腊学者普罗塔戈说：“头脑不是一个需要充塞的容器，而是一个需要点燃的火把。”一名语文教师，特别是在从事作文领域的教学活动时，格外需要一种普罗米修斯的精神，通过四个台阶，用智慧和热情将抒发和书写的火种播入孩子们的生命之中。在认识上还原作文教学的生命原态：重积累、重激发、重赏识，重真诚、重灵性、重妙悟。让学生充分意识到，写作是彻底的主体行为，要靠自己即自己积累，自己领悟。教师则要最大限度地设计学生的积累形式，创造千奇百怪的写作理由，用真心实意的激赏和恰到好处的评析帮助学生实现最佳的写作形态，保持旺盛的写作热情。     

温总理的五个记者会

“这是我作为本届政府总理在两会期间的最后一次记者招待会……”3月16日，人民大会堂，温家宝总理用真切、简短的开场白拉开了“两会”“压轴戏”——中外记者招待会的序幕。     

申论方案写作的方法与技巧

在公务员录用考试申论考试题目中,一般要求考生写出解决问题的方案,或提出给定材料所反映问题的善后意见,或给出克服弊端的对策建议,这些方案、对策、意见或建议,笔者统称之为申论方案。申论考试中要求考生拟写方案,主要是考察考生分析问题、解决问题的能力。申论方案的写作,只有精心谋划,有的放矢,才能切中肯綮,把握要义。下面结合近五年来中央国家机关公务员录用考试中申论考试的情况,谈谈申论方案写作的方法与技巧。一、明确角色,准确定位,确保方案的合体性写作申论方案时,首先要弄清谁是解决问题的主体,即由谁来就题目所给的问题进行决…     

公文写作与文学写作比较研究

文章从社会功用、写作主体、主旨与材料、思维与结构、语言与表达八个方面,对公文写作与文学写作进行了比较。通过对二者的比较,加深对公文特质的认识,对提高公文写作能力会有所裨益。     

浅谈中学生自由写作中真情实感的激发

好的文章必定是真情实感的流露，是人生的真切体验，是内心世界诚挚的表白。所以，写作要求作者写出自己的真情实感，在文字中交出自己的一颗真心。本文将在中学生自由写作过程中，对如何进行情感体验，抒发真情实感的问题进行一些简单的探讨。     

《经济应用文写作》学习辅导

一、学习目的与要求经济应用文写作．是应用写作的一个分支，是探索、研究经济领域中各种实用文体的写作方法和规律的一门基本学科。就其内涵而言，是指有关经济理论研究和反映经济实践活动的写作；从它的外延上看，包括经济领域中的各个专业部门以及经济管理机构的全部写作内容。由于经济写诈的影响范围极广，涉及的问题甚多，因而经济应用文的使用频率特别高，数量很大，其要求也更为严格。它既是经济活动全部过程的输入、加工、处理、输出、反馈的“调节器”，又是通过书面语言把经济全貌变成视觉可见、实践可行、调节有效的文字负载体，…     

名家写作的奥秘

一、老舍的提纲 有一次，一位青年写作爱好者请老舍介绍写作经验，老舍先生现身说法，说：“尽管我们只要求写二三千字，也须先写出个提纲，安排好第一段说什么、第二段说什么……有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章，先麻烦点，后来可省事。”老舍写作十分注重提纲的作用，他一生写过《骆驼样子》《茶馆》等长篇巨著，     

让职工知情知理事业就成功了一半——全国政协委员、著名企业家包起帆专访

两个月前，包起帆从企业家的岗位转战到全国最大的港口上海港务局当副局长。对本刊记者的采访，他十分认真，还未等记者说完开场白，他便主动地说起他最近学习江总书记“三个代表”思想的感受。     

论当代秘书人员实用写作能力的自我培养机制

随着社会的发展和改革的深入，实用文写作越来越呈现出高度规范化的特点。各部门各单位都把实用文当成对外交流的首选，这本无可厚非，因为在大家互不了解的情况下，只能以文章作为沟通的载体。但由于专业不对口、岗位调整、写作要求发生转变等原因，文秘人员难以应对当下的复杂形势，面临着严重的写作困境。只有运用有效的方法妥善解决这一问题，才会推动整个社会又好又快发展。     

公文写作互动教学法实践探索

公文写作，格式同定、语言枯燥，缺乏文学作品的形象性、生动性、感染力和吸引力。就教者而言，常常把主要精力放在解释定义、划分类别、阐述作用、强调写作要求上，往往忽视系统、有效的实践训练和智能开发；就学者而言，则消极、被动地听课，甚至敷衍应付。     

论高等学校学生权利及其救济

学生作为高等学校最重要的主体之一，亟待要求自身的主体地位得到尊重，要求自身的权利得以实现，本文在综述学生权利的基础之上，寻求高等学校学生权利的实现，尊重学生权利，防止其受侵害。