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高校办学自主权是高等教育界的热门话题之一。本文主要从分析美、英、日等发达国家落实高校办学自主权的经验,总结出国外落实高校办学自主权的特点及其对我国落实高校办学自主权的启示。 相似文献
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高校办学自主权自1979年以来一直是学者们研究的热点问题。随着高等教育进入大众化时期,大学竞争越来越激烈,各大学能长期发展,必须借助独立的办学自主权,办出人无我有,人有我优,人优我特,具有特色的大学。扩大高校办学自主权既是高校自身发展的迫切要求,也是高等教育健康、快速发展的需要。 相似文献
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通过对广西高校与泰国高校合作办学模式现状进行探讨,分析嫁接型模式和双校园模式中存在的不足,提出发展深层次合作模式的对策。 相似文献
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高校管理行政化,即高等学校按照行政体制的结构和运作模式,学校的教育、学术管理都要依靠行政权力,按照行政手段、行政方式、行政运行机制执行。行政化管理造成一系列严重的后果,影响了高校的发展,因此提出了高校自主权的口号。笔者通过分析高校自主权的内涵、表现及其限度,进而分析了政府管理与高校自主权两者之间的对立统一关系,提出了落实高校自主权的具体途径。 相似文献
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我国的国际合作办学发端于10余年前。据说,天津财经学院和美国俄克拉荷马大学合办的MBA班.是第一个国际合作办学项目。我国加入世界贸易组织后,国际合作办学呈现加速发展的势头.沿海地区申报的数量大大增加.中西部地区的国际合作办学项目开始起步。总体上讲,办学层次有所提高,合作形式也日益多样化。到了2002年底,被政府部门所统计掌握的中外国际合作办学机构和 相似文献
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从国内外办学模式的特色分析中进行比较,通过对办学主体、投资渠道、办学形式等方面的研究提出我国职业技术教育行之有效的模式及产学办学值得借鉴之处。 相似文献
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本文针对目前中外合作办学模式下高校院系青年教师思想政治工作存在的问题,分析了青年教师思想政治工作的重要性及影响高校青年教师思想政治工作实践的制约因素,并给出了解决途径。 相似文献
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高校负债办学已成为各方关注的公共话题。高校作为这一事件的主体它担任了一个非常重要的角色。高校负债办学是高校跨越式发展的必然选择,但是负债办学也给高校的发展带来了一系列的问题。负债办学给高校发展特别是管理上带来了新的机遇和挑战。 相似文献
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为了进一步加强对中外合作办学的规范管理,提高办学水平,2010年3月2日,教育部召开了中外合作办学评估试点工作会议,对辽宁、天津、江苏、河南四省市进行先行试点评估,在总结经验并进一步完善评估标准和程序后全面推行。按照《中外合作办学评估方案(试行)》,此次评估对象是:“依法批准设立和举办的实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构和项目, 相似文献
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办学治校能力是党的执政能力在高校的具体体现。要以改革创新精神切实增强高校领导班子谋划发展的能力,改革创新的能力,依法办学、科学管理、民主管理的能力,统筹协调人才培养、知识创新和社会服务的能力,加强和谐校园建设的能力,把高校领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。 相似文献
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来华留学生教育是高等教育事业的组成部分,有重要的政治、经济和社会意义,而广西高校来华留学生教育在留学生规模、教育层次、教学管理、政策投入等方面,都落后于国内发达地区,本文通过分析广西高校来华留学生教育现状,总结广西高校来华留学生教育的经验和不足,为政府相关部门制定来华留学生教育政策提供依据,也为广西高校开拓留学生市场,加快广西高校国际化教育提供依据。 相似文献
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高等教育国际化是世界经济全球化发展的必然趋势。本文分析了中外合作办学的问题,并且提出了一些建议性的思考。 相似文献
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高校中外合作办学对引进和利用国外优质教育资源促进我国教育发展有重要作用。但是受思想认识因素、体制因素及管理运营因素的制约,高校中外合作办学的进一步发展受到了很大影响。因此,有必要认真研究这些因素,采取适当的应对措施,推动高校中外合作办学更快、更好地发展。 相似文献
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校企合作办学模式是一个常老常新的命题。在我国职业教育方面,既有许多成功的经验,也有许多有待深入探究的新内容。研究与探索适合我国国情、企业发展和学校教育的校企合作模式,对职业教育的发展、提高技能型人才培养水平、强化为经济社会服务等,都具有十分重要的意义。 相似文献
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本文从职业院校的布局结构角度对教学模式有重要基础性影响方面进行探讨办学模式的构建,以便在我国职业教育大发展的情况下,构建起合理高效的职业教育结构体系提高办学效益和办学水平。 相似文献
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本文从职业院校的布局结构角度对教学模式有重要基础性影响方面进行探讨办学模式的构建,以便在我国职业教育大发展的情况下,构建起合理高效的职业教育结构体系提高办学效益和办学水平。 相似文献