课堂教学是中职素质教育的基本途径

对于如何展开中职素质教育,是很多中职院校共同面临的难题。本文就中职素质教育提出了一些看法。课堂教学是中职素质教育的基本途径,只有重视课堂教学对素质教育的作用,良好的利用课堂教学开展素质教育,才能使中职素质教育得到发展和提高。     

谈中等职业教育的课堂教学改革

中职教育的课堂教学改革是中职教育改革的重要组成部分,加强中职教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求.本文分析了中职教育课堂教学改革相对滞后的原因,并针对中职教育课堂教学改革的原则,对中职教育课堂教学改革的措施进行了探讨.     

中职语文新教材“情境口语”教学实践与分析

素质教育这一理念是针对我国当代教育的理论与实践问题而提出的.中职学校的语文教学目标要符合素质教育对人才规格与质量的要求,转变传统语文教学观念,凸现职教语文教学的特点,大胆实践,提高中职语文教学的针对性、实效性.中职学校的语文情境口语教学,应重视基础性和实用性,培养学生就业需要的口语技能和口语交际能力.教学中应注意:力求突破与创新,突出口语教学的特性;情景设置丰富多彩,涵盖广泛;课堂教学评价和激励机制合理.     

提升中职数学课堂教学有效性的策略研究

随着素质教育的不断深化,使得我国的教育体制改革得到了深入发展,中等职业教育也面临着更加严峻的挑战。在新课程改革的背景下,对于中职教育中的数学教学提出了新的要求,强调对于学生数学综合能力的培养。本文针对我国当前中职数学课堂教学中存在的问题进行了分析,对提升中职数学课堂教学有效性的策略进行了阐述。     

中等职业学校德育现状及对策

德育工作是中职学校素质教育的重点,但由于种种客观原因,中职学校德育工作依然面临严峻挑战.本文在分析了中职学校学生思想品德中存在的问题后,尝试提出了改进中职学校德育工作的几点建议.     

中职语文新教材“情境口语”教学实践与分析

素质教育这一理念是针对我国当代教育的理论与实践问题而提出的。中职学校的语文教学目标要符合素质教育对人才规格与质量的要求,转变传统语文教学观念,凸现职教语文教学的特点,大胆实践,提高中职语文教学的针对性、实效性。中职学校的语文情境口语教学,应重视基础性和实用性,培养学生就业需要的口语技能和口语交际能力。教学中应注意:力求突破与创新,突出口语教学的特性;情景设置丰富多彩,涵盖广泛;课堂教学评价和激励机制合理。     

浅谈提高中职课堂教学效果的有效途径

中职学校的课堂教学上,大部分教师一直延用传统以教代学的教学方式,加上中职学生学习能力较差,导致课堂教学气氛毫无生趣,极大地影响了课堂教学效果。如何提高中职课堂教学质量,是我们每一位中职教师应该深思的问题。     

浅谈英语教学的“四化建设”

英语教学如何适应课改形势发展需要?笔者认为,首先须从改革课堂教学人手.课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育呼唤高质量的课堂教学,我们要通过改革课堂教学,对其中的各个环节进行优化,进而改变"应试教育"所带来的种种弊端,这是发展素质教育的要求,也是提高英语教学效益的重要途径.     

构建德育实验室——新时期中职德育课教学模式探究

全面实施素质教育是新时期教育工作的主题.本文阐述了如何构建中职德育教学模式和德育实验室,提出了新教学模式的操作特征,以期为中职德育课教师提供借鉴和参考.     

浅谈中职教育生态美术课堂的构建

本丈通过分析当前中职美术课堂教学现状,围绕育人着力探讨了中职美术课堂教学的生态愿景,并在构建生态中职美术课堂方面作出了有益的探索,为培养适应社会和市场需求的合格人才提供了理论和实践的参考.     

中职电子专业教学策略探讨

对中职电子教育而言,技能教学是关键,而技能教学需要相应的教学策略作为支撑,才能保证课堂教学的质量.本文对中职学校电子专业的教学策略进行探讨.     

浅谈提高中职课堂教学效果的有效途径

中职学校的课堂教学上，大部分教师一直延用传统以教代学的教学方式，加上中职学生学习能力较差，导致课堂教学气氛毫无生趣，极大地影响了课堂教学效果。如何提高中职课堂教学质量，是我们每一位中职教师应该深思的问题。     

因材施教 突出个性 让语文课“活起来”

语文教学作为中职学校基础课之一,本应是培养和提高学生听、说、读、写能力,提高学生的基础素质,为学生未来谋求职业发展服务.根据中职教育的特点和素质教育的规律,我从中职学校语文教学"专业化"的角度对中职语文教学进行如下思考和探索.     

浅谈提高中学生物课堂教学的有效性

课堂教学是教学的基本形式,是实施素质教育的主渠道.在全面实施素质教育的今天,呼唤高效的课堂教学,改变学生对中学生物学习激情不高,课堂学习气氛不浓的局面,是生物教师应思考并在实践中必须解决的问题.而提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率即有效课堂教学则是解决这一问题的关键,它直接关系到教学的质量和素质教育的落实.     

正确引导加强管理搞好顶岗实习

顶岗实习是中国特色职业教育人才培养模式和中职学校的基本教学制度,是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经.这一教学模式在中职教育教学中取得了显著的实效.     

素质教育背景下中职体育教学改革的策略研究

随着我国素质教育工作的发展,中职院校的教学水平已经有了很大的提高。但是,从素质教育工作要求及中职院校教学工作实践来看,中职院校的体育教学工作仍然存在一些问题,影响中职教育素质教育工作的发展。因此,本文分析了我国中职体育教学工作现状,并结合个人的工作经验,提出了我国中职院校体育教学改革的建议,希望可以有助推动我国教育工作的发展。     

高中数学“分层教学”初探

随着教育改革的发展与深入,中职数学教学目的要求也在发生变化.培养合格加特长的学生及培养学生创新精神和创造能力,实施素质教育的时代要求摆在了每个中职数学教师面前.     

中职英语教学现状与对策研究

当前中职英语教学现状不太乐观,课堂教学氛围不太和谐,教学效果也不甚良好.本文在对中职学校英语教学现状的调查分析的基础上,就当前中职英语教学现状进行简单的剖析,并提出对策     

优化体育课堂教学是推进素质教育的根本

素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育,是为实现教育方针而规定的目标,着眼于教育者的群体和社会长远发展的要求,以全面提高学生的基本素质为根本目的,促进受教育者德、智、体诸方面全面发展为基本特征的教育.体育不仅是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一,因此要全面推进素质教育,必须转变教学观念,优化体育课堂教学过程.     

精心组织课外活动培养学生的数学创新能力

随着教育改革的发展与深入,中职数学教学目的要求也在发生变化.培养合格加特长的学生及培养学生创新精神和创造能力,实施素质教育的时代要求摆在了每个中职数学教师面前.