毛泽东新民主主义社会理论与邓小平社会主义初级阶段理论之比较

毛泽东新民主主义社会理论所阐明的是中国民主革命胜利后,怎样向社会主义过渡的重大问题.但是,由于中国共产党的领导层主要是毛泽东过早放弃了这一理论,通过实施过渡时期总路线,急速完成了向社会主义的过渡.1956年,我国就进入了社会主义阶段,也就是我国的社会主义初级阶段.但是,党并未自觉认识到这一点.党的十一届三中全会以后,党对我国还处在社会主义初级阶段这一基本国情有了客观、自觉的认识,逐步系统、完整地提出了我国社会主义初级阶段理论.因此,新民主主义社会理论与社会主义初级阶段理论有着历史的逻辑的关联.新民主主义社会理论和社会主义初级阶段理论相差近半个世纪,它的内容远没有社会主义初级阶段所包含的内容那么丰富,以及对生产力尺度把握得准确无误.但是,从理论建构和研究方法上,毛泽东的新民主主义社会理论是邓小平社会主义初级阶段理论的前奏和客观理论参照系;邓小平社会主义初级阶段理论则继承、发展了毛泽东新民主主义社会理论,对马克思社会发展阶段理论作出了重大贡献.     

对我国社会主义初级阶段的认识和实践的历史考察

<正> 党的十三大通过的赵紫阳同志的报告,全面系统地阐述了我国正处在社会主义初级阶段这一经验理论问题。这是我们党反思建国后三十多年历史教训作出的科学总结,是对我国现阶段基本国情认识的深化,是全党在实践中对社会主义进行再认识的重大成果。 (一)党对社会发展阶段认识的艰难历程 党的十一届三中全会后,我们党结合总结三十多年的历史经验,对我国的社会主义经历了一个深刻的再认识的过程。对我国社会主义再认识的一个     

试论把握社会主义初级阶段历史地位的理论意义和实践意义

<正> 赵紫阳同志在党的十三大的报告,从理论与实践的结合上第一次全面地系统地论述了我国目前正处在社会主义的初级阶段,并明确提出了党在这个阶段的基本路线。这标志着我们党在理论认识上的深化和飞跃,标志着我们党在政治上更加成熟。深刻领会社会主义初级阶段的理论,正确把握社会主义初级阶段的历史地位,对于从根本上提高坚持党在社会主义初     

对我国社会主义初级阶段的再认识

我国处于社会主义初级段的科学论断是邓小平理论体系的基石。江泽民同志在党的十五大报告中又进一步强调了社会主义初级阶段的问题,并指出:在我国“这是不可逾越的历史阶段。”这一论断从历史规律的高度深刻地阐明了进一步深化对社会主义初级阶段这一科学论断认识的重大意义。     

中国社会主义社会的初级阶段及其经济特征

中国的社会经济制度,已经是社会主义社会,但是,它还处于社会主义的初级阶段。赵紫阳同志在党的十三大所做的报告中,对中国社会主义社会的初级阶段,从理论上进行了充分的阐述。 我国的社会主义社会还处于初级阶段,这是我们党和政府,总结了我国30多年来进行社会主义建设的经验,深刻地分析了我国社会主义社会现时经济发展的状况,研究了社会主义社会中能够有利于加速发展社会生产力的各种经济关系之后,所得出的科学的认识和结论。对社会主义社会初级阶段的认识,是我们党和政府制定正确方针和政策来加速我国社会主义经济发展的现时基础,所以,必须认真地加以研究。     

社会主义初级阶段与改革、开放、搞活

党的十三大对我国还处在社会主义初级阶段的理论所作的深刻阐述,是我们党对社会主义理论的一个新的创造和发展。这一理论向我们提出了历史性的任务:重新认识我国现阶段的社会性质,努力探索和研究关于建设有中国特色的社会主义的理论,以适应改革、开放、搞活的实践的需要。社会主义初级阶段理论需要探索和研究的内容极其丰富,这里我们仅就深刻认识社会主义初级阶段的性质与正确理解改革、开放、搞活的实践之间的关系,以及当     

社会主义初级阶段群众文化特征初探

党的十三大确立的“社会主义初级阶段”的理论,是我党对社会主义和我国国情再认识的结果,是对马克思主义的新发展。它给予社会科学各个学科的研究工作指明了方向。它要求我们对社会主义初级阶段这一历史时期各个领域,都要进行再认识、再实践。社会主义初级阶段的群众文化,同样,也必须再认识、再实践。因为群众文化的内涵、外延,是一种极其广泛、极其丰富的社     

大庆市委宣传部、市社联联合召开社会主义初级阶段理论讨论会

7月2日,市委宣传部、市社联联合召开了“社会主义初级阶段理论讨论会”。与会的30多名社会科学工作者就“我国正处在社会主义的初级阶段”这一科学论断的依据、意义以及该阶段的特征等问题,进行了热烈的讨论。与会者认为,自党的十一届三中全会以来,党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法,总结了国际各社会主义国家社会主义建设的经验,特别是从我国的国情出发,实事求是地总结了建国以来社会主义革命和建设的经验教训,提出了我国目前正处在社会主义初级阶段这一科学论断。这一科学论断是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的丰富和发展。实践证明,准确地认识清     

社会主义初级阶段若干问题浅析

对于社会主义初级阶段基本国情这一错综复杂的事物,当前,人们无论在认识上,还是在把握上,都还存在着一些朦胧的、似是而非的感觉。在全面贯彻和落实党的十五大精神中,笔者理出几个问题,并提出自己的见解与大家商榷。一、社会主义初级阶段不是社会主义加初级阶段对此,党的十三大报告已有明确界定：“我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断,包括两层含义c第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。”所谓社会主义初级阶段,是指“我国正处在社会主义的初级阶段…     

试论现阶段企业民主管理

初级阶段的企业民主管理 党的十三大报告明确指出,正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设中国特色的社会主义的首要问题。并且明确地肯定了我国正处在社会主义的初级阶段,否定了革命发展问题上的空想论和机械论。这是个非常重要的贡献。 社会主义初级阶段是对我国国情的本质认识和高度概括,它是特指我国在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义的特定阶段。这个阶段,要逐步地摆脱贫穷和     

社会主义初级阶段与统一战线

我国正处在社会主义的初级阶段。这是我们党经过拨乱反正,对我国基本国情和社会主义的再认识作出的科学概括。正确认识我国的基本国情和我国所处的历史阶段,是党制定各项方针的基本依据,是制定统一战线发展战略和方针政策的基本依据。从党的统战角度考察,在我国社会主义初级阶段,同以公有制占主体的多种经济成份并存的经济结构相适应,社会结构呈现出多层次的特点,一些新的社会群体将不断出现,统一战线的范     

略论我国社会主义初级阶段六个主要特征

党的十三大报告明确地系统地提出了社会主义初级阶段的理论,这是我国科学社会主义理论的一个伟大的发展。明确我国仍处于社会主义的初级阶段,在理论上和实践上,有利于我们进一步认识国情、把握当前我国社会主义发展的必然规律,明确这一阶段的主要矛盾、特征和任务,为加快和深化改革、开放,促进社会主义现代化建设提供科学的理论武器。我国社会主义初级阶段这一科学的命题,有它特定的内在涵义,即本质的规定性和它主要特征。我国社会主义初级阶段这个论断,有两层含义:从社会性质方面看,我们已经建立     

社会主义初级阶段与承包经营责任制

赵紫阳同志在党的十三大所作的报告中反复强调,我国正处在社会主义初级阶段。这一科学论断,是科学社会主义理论的重大突破,是我们党对社会主义认识的又一次深化。它标志着我     

论社会主义初级阶段文艺的两重性特征

党的社会主义初级阶段的理论,是我们认识社会主义文艺特征的理论基础。 用社会主义初级阶段的理论来认识社会主义初级阶段的文艺的特征,必须明确我们的文艺已是社会主义的文艺,我们必须坚持而不能离开社会主义。赵紫阳同志在十三大的报告中谈到社会主义初级阶段理论的基本点时明确指出,社会主义初级阶段的论断包括两层含义,“第一,我国社会已经是社会主义社会”;“第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段”。这个科学论断是我们思考我国社会主义初级阶段文艺特征的理论基础,它从根本上规定了我国文艺的根本性质和发展方向。     

试论江泽民对社会主义初级阶段理论的丰富和发展

党的十三届四中全会以来 ,对“什么是初级阶段的社会主义 ,在初级阶段怎样建设社会主义”问题 ,江泽民进行了深入思考和不懈探索 ,先后提出了许多重要的科学论断 ,进一步丰富和发展了邓小平社会主义初级阶段理论 ,使我们党对这一问题的认识提高到一个新水平 ,对指导我国新世纪的改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。(一 )研究的方法和特点第一 ,在继承的基础上发展。社会主义初级阶段理论最早是由邓小平提出来的 ,并在党的十三大报告中第一次得到比较明确和详细的阐述。江泽民对社会主义初级阶段的研究是在已有理论成果的基础上进行…     

论社会主义初级阶段理论的“三定”结构

党的十一届三中全会拨乱反正,重新确立了实事求是的思想路线．经过近十年的探索和实践,我们党对国情做出了正确分析和科学判断．在十三大上正式提出社会主义初级阶段理论．历史车轮滚滚向前,从十三大到十五大,我国改革开放和现代化建设又走过了十年历程,我们党对初级阶段理论的认识更加深刻和全面．十五大进一步强调社会主义初级阶段理论和党的基本扭线,在此基础上首次提出党在社会主义初级阶段的基本纲领,丰富和发展了社会主义初级阶段理论。以此为标志,社会主义初级阶段理论内容完整,结构严谨,体系成形,成为具有“三定”结构的…     

社会主义发展阶段和发展道路认识上的飞跃

我国国情和我国所处的社会主义发展道路的正确认识,是建设有中国特色社会主义的基础。党的十一届三中全会以前,我们党对社会主义发展阶段及发展道路问题的认识,一直处于不完全清醒的状态。在此以后,我们党通过正确地分析国情,明确提出我国现阶段还处于社会主义初级阶段。并在此基础上,比较系统地初步回答了中国如何建设、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,指明了建设有中国特色社会主义的发展道路,从而实现了社会主义发展阶段和发展道路认识上的飞跃。这是我们党对马克思主义科学社会主义理论的重大贡献。     

对社会主义认识的伟大飞跃——中国共产党对社会主义发展阶段的探索及经验教训

“社会主义初级阶段”作为科学命题,是在1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中首次提出的,到党的十三大形成了完整的理论体系并确定了党的基本路线。这既是党对社会主义认识的一次伟大飞跃,也是党领导全国人民长期探索社会主义发展阶段,总结经验教训的必然结果。这一探索,在时间上大体可以十一届三中全会为界分为两个阶段。本文拟从历史的角度,回顾党对社会主义发展阶段的认识过程及经验教训。这对我们自觉执行社会主义初级阶段的基本路线不无现实意义。     

社会主义初级阶段必须坚持自力更生 艰苦奋斗

党的十三大不仅回答了我国社会主义建设的阶段、任务、动力、条件、布局和国际环境等基本问题,规划了我们前进的科学轨道,而且向我们每个人提出了在社会主义初级阶段必须坚持自力更生、艰苦奋斗的更高要求。这是从对社会主义初级阶段的认识和实践中得出的必然结论,也是在总结我国几十年经验的基础上,对坚持自力更生、艰苦奋斗社会功能认识上的一次飞跃。认真学习和深入领会这一重要思想,对于我们脚踏实地艰苦创业,实现中华民族伟大复兴必将产生深远影响。     

社会主义初级阶段理论是我党对科学社会主义理论的新发展

赵紫阳同志在党的十三大报告中再一次强调指出:“我国正处在社会主义的初级阶段。”这是我们党运用马克思主义的基本理论和实践经验,坚持实事求是的原则,深刻总结国际共产主义运动和我国社会主义建设的历史经验,正确分析我国国情,对社会主义社会进行再认识的结果,也是我们党对马克思主义科学社会主义学说的新发展。系统深入地学习马克思主义的有关基本理论,学习国际共产主义运动和我国社会主义建设的历史经验,对于加深理解赵紫阳同志报告的精神实质,进一步提高我们学习和实践社会主义初级阶段理论的自觉性,深化对社会主义的科学认识,更好地贯彻执行党在现阶段的基本路线、方针和政策,建设具有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义。