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职业,是人们为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别:职业也是由于社会分工而形成的具有特定性的专业和专门职责。它随着社会的发展而变化,而职业的更替,又折射出社会发展的特点和趋势。展开改革开放三十年职业变迁的画卷,你会发现,在不知不觉中,大家原来熟悉的一些职业在消失、萎缩,而与此同时,又有大量的新职业出现。 相似文献
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任何职业岗位都包含着两类不同的工作性质,即“生产性”和“创造性”。职业岗位的“生产性”工作是指依规定的程序、方法完成岗位的职责任务;职业岗位的“创造性”工作是指通过个体的努力去发现和开发新的有效的方法去工作,使工作在“量”或“质”上有很大的提高,或产生飞跃。在计划经济和工业经济时代,人们一般只是进行“生产性”的工作就能够适应岗位的需要,而在市场经济和知识经济时代,职业岗位要求人们不断“创造性”地工作以适应其所面临的深刻的社会职业变化。 创新思维是人们进行“创造性”工作所必备之工具。“工欲善其事,… 相似文献
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职业,是人们为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别:职业也是由于社会分工而形成的具有特定性的专业和专门职责.它随着社会的发展而变化,而职业的更替,又折射出社会发展的特点和趋势.展开改革开放三十年职业变迁的画卷,你会发现,在不知不觉中,大家原来熟悉的一些职业在消失、萎缩,而与此同时,又有大量的新职业出现. 相似文献
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文秘是一种涉及行业领域众多、就业范围广泛且社会需求稳定的职业。随着高科技的飞速发展,人类社会的各个方面面临着深刻的变化,而新技术不仅改变了人们的工作条件,还使人类进入了信息传播全球化的时代。目前,传统的以纸和笔为载体的书写技术为打字机、计算机所代替,通讯技术,特别是网络技术,改变了人们之间信息获得和信息交流的方式。现代办公设备的使用,不仅要求从事办公室事务的文秘人员具有传统意义上文秘应具有的基本素质,而且要具有熟练使用现代化办公设备的技能和能力,具有能够使用现代手段获取信息并及时进行信息整理和传… 相似文献
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在突发的灾情面前,有许许多多的人令我们感动,让我们铭记。过去的一个多月里,在地震灾区的前线和后防,我们看到身居不同岗位、从事不同职业的人们或战斗在灾区。或坚守在自己的岗位,积极为抗震救灾贡献自己的力量。用实际行动完美地诠释着“职业精神”的深刻内涵。《职业》杂志通过网上征选和业界举荐,特推出10大职业精神代表人物,他们只是成百上千感动中国、感动世界、职业精神在岗位上升华、闪光的职业人的代表。 相似文献
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我们从事某一职业,寻找一份工作,事实上就是在找一只饭碗。我们所从事后的工作(饭碗),在很大程度上决定了我们如何看待别人和如何看待自己。不同的职业,通常意味着不同的发展机会与空间,也决定了不同的生活方式。换言之,同样是饭碗,但不同的饭碗决定着不同的人生。由于时间和精力的限制,在一生中,人们只能进入有限的几个行业、从事有限的职业,并从中谋求成功。在这样的情况下,进入何种行业就显得很重要,因为这关系到一个人的人生价值的实现。 相似文献
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你喜欢目前从事的职业吗?如果有一次重新选择的机会,你还愿意从事目前的职业吗?针对"心目中的理想职业"这个话题,零点研究咨询集团对北京、上海、广州、沈阳、西安、武汉、成都等7个城市1883名侣~60岁城镇居民进行了随机抽样调查.调查结果显示,以科学家为代表的知识型职业不仅是最受人们尊敬的职业,而且越来越成为人们选择职业的热点. 相似文献
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集中了众多高素质人才、技术更新迅速的IT行业在人才需求上与其他行业有所不同。从职业咨询第一线得到的调查数据显示,2004年度程序员仍是在职业发展中遇到困惑最多的群体之一,如何走出职业困惑,确定自己的职业发展方向,是很多程序员面临的问题。程序员的职业困惑(一)职业压力大相对于众多行业来说,IT行业的职业压力一直处于高位。根据相关统计:倍感职业压力造成心理负担的程序员高达35%,70%的程序员35岁后不再从事IT行业。对于软件开发和编程人员来说,工作范围偏小,不像其他任何行业接触社会较为广泛,他们长期面对冰冷枯燥的程序和电脑,独自承担工作压力和上级的 相似文献
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小城填人口职业分布既不同于城市,又不同于乡村,而有其自身特点。一、小城镇行业日趋多元化,产业结构渐趋完善,带来了人们职业分布的广泛性。(见下表):二、小城镇人们择业的自由性和不稳定性,带来了小城镇人口的流动性。三、农村产业结构的不断调整和人们择业的自由性,带来了人们职业的变动性和兼业性。四、人口结构层次与从事职业之间具有相关性。小城镇上,人口结构层次与从事职业之间有着紧密的联系。而且这种(?)系,随着小城镇的不 相似文献
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现代科学意义上的中国公共关系事业的引发和启动,是80年代初中国改革开放政策的直接产物。10多年理论与实践的研究和探索,已为这一事业的全面发展奠定了坚实的基础。其中,公共关系职业现象的蓬勃兴起,充分体现了这一行业的广阔前景和强大生命力,也是考察这一新兴职业发展状况最重要而又最实际的依据。经典的解释,职业是“个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作”,换句话说,也就是为社会所需求和认可的人们用以谋生的一种方式或 相似文献
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一、职业素质教育的内涵
所谓职业就是个人在社会中从事作为主要生活来源的工作,职业素质是从事职业的劳动者所应具备的一种综合能力和素养,一般包括职业能力、职业道德、职业意识与职业态度等。 相似文献
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一般职业能力是人们从事某项工作的基本能力,是胜任职业岗位职责的必要条件。在制图的教学过程中,将课堂教学和一般职业能力的培养有机地结合起来,使学生在获得制图知识和技能的同时不断提高自己的职业技能,以适应社会对技能人才的需求。 相似文献
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在我国国民经济和社会发展已经进入第十一个五年规划的今天,市场经济已经深入到我们现实生活的各个角落,人们从事的职业的变化越来越快,个人职业选择的机会也越来越多,人们变换一种或多种职业成为可能.由此,个人为了更好地适应这种变化,需要具备不断适应职业变化的能力和素质. 相似文献
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制图教学与一般职业能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
一般职业能力是人们从事某项工作的基本能力,是胜任职业岗位职责的必要条件.在制图的教学过程中,将课堂教学和一般职业能力的培养有机地结合起来,使学生在获得制图知识和技能的同时不断提高自己的职业技能,以适应社会对技能人才的需求. 相似文献