专业化、特色化MBA教育：中国MBA教育的新趋势

经过十余年的建设和发展 ,我国的MBA教育已经进入一个关键的调整转型时期 ,如何在这样一个时期办好MBA教育 ,是所有MBA招生院校面临的一个重要问题。本文从国际MBA教育的发展趋势、市场竞争要求及市场需求三个方面论证了专业化、特色化是中国MBA教育的新趋势 ,也是解决上述问题的有效方法之一。以西北工业大学的MBA教育为例 ,说明如何利用自身优势 ,办好专业化、特色化MBA教育     

MBA管理者胜任素质模型实证研究

MBA被称为商业领袖的摇篮,但近年来随着MBA教育与社会脱节现象逐渐加重,MBA管理者的胜任能力受到大众的关注。在梳理国内外文献的基础上提取39种MBA 管理者的胜任素质,综合运用问卷调查法和专家打分法向MBA学员、毕业生、教师、工商业高管发放胜任素质问卷,构建MBA 管理者胜任素质模型,并通过层次分析法确定各胜任素质的权重,为MBA管理者胜任素质能力的提升提供借鉴。     

江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神、有较强领导能力和决策能力的高级管理人才为己任,截止到2011年12月底,共招收1000余名MBA学员,已有400多人获得MBA硕士学位(其中含16名台湾地区MBA学员)。在2009年全国MBA教育指导委员会组织的教学评     

中国MBA“薪情”不太好

经过世界各国工商管理学院的长期努力,MBA教学为全球培养了大量的商业奇才和高级人才,而且也奠定了MBA人才的不凡身价。中国MBA人才培养还刚刚起步,但在经济一线已经活跃着一批MBA精英人才,他们的薪资收入状况虽然只代表着一少部分MBA,但已可略见一斑。最近某调查公司提供的一项MBA的薪资调查数据显示:中国MBA人才全年薪金范围在10000元～256109元,平均年薪在88655元,而他们在取得MBA学位之前的平均年薪只有37227元。总体薪酬水平不高据资料显示:目前中国MBA人才总体薪酬水平还较低。如     

江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神、有较强领导能力和决策能力的高级管理人才为己任,截止到2011年12月底,共招收1000余名MBA学员,已有400多人获得MBA硕士学位(其中含16名台湾地区MBA学员)。在2009年全国MBA教育指导委员会组织的教学评估中,江苏大学MBA项目获得第五小组第一名的好成绩。     

MBA上演生源大战

高层次的中国MBA生源已成为中外名校眼中的“香饽饽”,正在有越来越多的学校加入这一场对教育市场的争夺。有专家指出,目前中国对MBA的市场需求应该不少于30万人,而中国国内本土院校每年的MBA毕业生还不到1万人。因此,各学校都在加大对MBA业务的投入,MBA考试也在升温。目前,其中中国大陆仅占5％。芝加哥大学商学院院长库瑟先生在北京接受采访时指出,随着西方国家18岁以下人口的减少、生源变的困难,国外高等名校正把中国的父母和年轻一代当作其教育产品最重要的消费者。     

中国地质大学(武汉)MBA中心获得全国“百篇优秀管理案例”奖

2011年9月29日,"中国MBA教育二十周年庆祝大会暨MBA教育研讨会"在北京会议中心隆重召开。国务委员兼国务院秘书长、全国MBA教育指导委员会主任委员马凯、教育部副部长杜占元、全国MBA教育指导委员会副主任     

以企业需求为导向提升我国MBA教育质量--第五届MBA发展论坛综述

由西北大学主办的“第五届中国MBA发展论坛”于 2 0 0 4年 5月 2 2～ 2 3日在西安国际会议中心隆重召开。与会代表 16 0 0余人 ,其中有马蔚华、董明珠、王璞、彭剑峰、刘永好、顾雏军、南存辉、冯仑、万捷、刘积仁、陈东升等在内的 30 0余名全国知名企业家 ,有来自于全国 89所商学院的院长和MBA中心主任 ,同时还有中央电视台、新华社、人民日报、中国经营报、管理世界、中国MBA网等 4 0余家新闻媒体。本届论坛以“财智时代 :企业与MBA”为主题 ,以“引领优势、展现MBA实力风采 ;激发活力、弘扬MBA实战精神 ;通力协作、共创MBA实效…     

第四届中国MBA西南联盟峰会隆重开幕

银杏染金喜迎八方宾客。12月20日,由我校MBA联合会承办、中国MBA西南联盟主办的第四届中国MBA西南联盟峰会在国际会议中心隆重开幕。来自中国矿业大学、北京理工大学、重庆大学、云南大学和我校等近20所著名高校的MBA师生代表共同庆祝峰会顺利召开。     

中国学子的新追求:MBA学位

近来,去美国攻读MBA(工商管理硕士的英文缩写)学位,成为吸引中国留学生的新热点。目前就读于美国1000多所大学的大陆留学生约有4万人,多数人的目标是攻读MBA学位,其中最受欢迎的课程同金融和经济有关,其次才是工科和计算机学科。 正在纽约大学商学院攻读MBA学位的郭菁是位来自湖南长沙的姑娘。她在谈到初衷时说:“美国拥有世界上最好的商学院,我来这里是想学习一些最先进的金融管理方面的知识。”她坦言,“在中国的金融领域里,目前受过全面职业培训的从业人员不多,绝大多数人主要是依靠经验进行工     

第四届中国MBA西南聪明峰会隆重开幕

银杏染金喜迎八方宾客。12月20日，由我校MBA联合会承办、中国MBA西南联盟主办的第四届中国MBA西南联盟峰会在国际会议中心隆重开幕。来自中国矿业大学、北京理工大学、重庆大学、云南大学和我校等近20所著名高校的MBA师生代表共同庆祝峰会顺利召开。     

石河子大学MBA教育中心简介

<正>石河子大学于2007年5月正式获得国务院学位委员会授权,成为全国第七批MBA培养院校,为新疆生产建设兵团唯一具有MBA专业学位授予权的学校。MBA培养工作,由石河子大学MBA教育中心具体组织实施。     

MBA教育发展趋势浅析

中国MBA教育的发展经历了从模仿、自我改造、再创新的艰苦过程,为培育适应世界经济发展的企业家,中国的教育工作者进行了艰辛的探索。本文力图从北京、天津市三部属高校MBA教育发展历程入手,分析中国工商管理教育的发展趋势,同时指出了发展中国MBA教育的战略方针应是建立适应中国国情的MBA教育规范体系与案例库体系。     

浅析中国MBA教育的现状和发展对策

从1991年第一批9所MBA试点院校开始到2011年的第十批236所,中国MBA教育已经走过了20年的历程。在十二五规划的开局之年,跟随着经济转型升级,我国的MBA教育也进入一个调整转型期。把握MBA教育的时代特征,认清所面临的机遇和挑战,提升MBA教育的品质和认知度成为各院校关注的焦点。     

论MBA教育的社区化

中国MBA不仅要国际化、本土化而且要社区化，所以，中国MBA应该是一个国际化、本土化、社区化三位一体的整体。MBA社区化的实施路径有二：一是MBA培养目标要体现社区化；二是培养过程嵌入社区元素。MBA社区化的实施取决于五个要素：任课教师、教学设施、教材、教学方法和教学环境。     

双硕士学位,打造MBA新时代

要说近几年来我国教育市场上最大的一个热点无疑得算是MBA了。从整个经济环境来看.一方面,逐步开放的中国市场吸引了越来越多的跨国大企业,另一方面,中国本土企业也急需发展.具有MBA知识的职业经理人正是开放经济发展过程中的中坚力量。因此.未来几年MBA的发展速度只会有增无减。     

MBA培养的若干辩证关系

提高中国MBA教育质量势在必行。本文围绕MBA教育中存在的问题,就MBA硕士培养和教学工作中的若干重要关系进行了辨正分析,提出了各种关系相互协调、共同互进的基本思路。     

亚洲学生喜爱的美国顶级MBA

随着中国经济的发展，中国的大城市中掀起了一股 MBA 热潮。从高级经理人员到企业家，从普通公司职员到公务员，不少年轻人都对MBA 趋之若骛，他们希望能够通过一个 MBA 学位让事业更上一层楼。MBA 的两年课程中贯穿着上千个案例分析，几十斤重的案例选编和在各大知名企业的实习机会，这些足以使MBA 的毕业生有足够的信心进入咨询公司从事企业发策略咨询，或是经营自己的公司。在美国 MBA 学生毕业后，年薪平均可以比入学前上升50％ 左右，在中国MBA毕业生的月薪也在 15,000 至 55,000 元之间。但本土的MBA培训还无法与国外的知名…     

MBA:我这十年

十年前,当乔丹带领公牛队迎来第一个三连冠时,NBA在中国开始火爆起来。可当时提到MBA,相信大多数国人不知此为何物。MBA是NBA的弟弟吧?时至今日,NBA依旧火爆,可MBA也不再是默默无闻,知名度绝不比NBA差。在任何一个综合性网站的关键词栏里输入MBA三个字母,一点击搜索,准能搜出一大堆MBA的相关资料。     

中国MBA教育质量控制系统探析

当前我国MBA教育快速发展中一个亟待解决的问题,是保证和提高培养质量.应用系统分析的方法,遵循要素质量控制、整体质量保证和提高的思路,可以确立影响我国MBA教育质量的11种要素.对这些要素实施全面质量控制,以此构成完整的MBA教育质量控制和保障体系,并通过分析、检查各要素的质量,使各要素经过不断的调整和控制,趋向最佳状态,发挥最佳功能,方可达到保证和提高MBA教育质量的系统目标.