对多媒体教学理性的思考

本文分析了当前多媒体教学的优势与不足,并针对多媒体教学存在的问题提出了解决方案。     

关于“三个代表”的理性思考

继续坚持和发展马克思主义是当代共产党人的光荣使命和历史责任。“三个代表”是对党的先进性的新概括，是历史经验的科学总结。它揭示了党的先进性与阶级性以及群众性的统一，是对时代要求的回应，也是新世纪党的建设的伟大纲领。     

关于档案工作创新的理性思考

要站在科学发展观、以人为本和加强执政能力建设的高度,强化档案理论创新、体制创新、科技创新、观念创新、服务创新,实现以文书档案为主向经济、科技档案拓展转变,以档案载体管理为主向档案信息管理转变,以行政管理为主向依法治档转变,更好地发挥档案工作的职能。     

关于高校学生宿舍管理体制改革的理性思考

从再度认识学生宿舍功能入手 ,分析了目前高校学生宿舍管理的现状与矛盾 :学生宿舍多头管理效率不高 ;学生宿舍管理队伍现有素质整体不高 ,无力实现“三育人”功能 ;对学生宿舍管理认识和重视不足。并提出了相应改革措施 :完善宿舍管理机构 ;提高管理队伍的素质 ;挖掘和发挥宿舍管理功能。使宿舍在新时期新形势下的各项功能得以发挥     

关于我国建立刑事沉默权制度的理性思考

在我国建立刑事沉默权制度利大于弊。我国建立刑事沉默权制度必须解决以下三方面的矛盾 :侦查资源的紧缺与高犯罪率的矛盾 ;传统的人证调查制度与对抗审判程序的矛盾 ;沉默权与我国传统法律文化观念之间的矛盾     

走出法理学教学困境的理性思考

法理学教学面临着若干困境 :一是教学部门对法理学教学普遍不重视 ;二是法理学缺乏独立的学术品格 ;三是抽象的理论内容与学生接受能力不相称 ;四是教材过于混乱。因此 ,法理学教学必须加以改进 :教学部门要提高对法理学教学在整个法学教育中重要地位的认识 ;调整同意识形态的关系 ,树立独立的学术品格 ;实行“一分为二”式改革 ,建立内在科学的法理学教学教材体系 ;强化法理学知识整合 ,组织编写统一教材     

换位思考 理性教育

从学生的一声你坏!中思考并践行换位思考;紧握那只举得不是很高的手……,开展理性教育。两个案例中,学生的言行举止反馈着教师对教育教学中得与失的思考。     

关于警官职业教育发展的理性思考

文章在分析我国警官职业教育面临五个方面矛盾的基础上,提出只有倡导以"能力本位"为核心的人才培养模式,更新办学理念、突出办学特色,不断完善教学内容和课程体系,加快"双师型"师资队伍培养以及专业实验室和实习、实训基地建设,走产学研相结合的办学之路,才能不断完善现行警官职业教育与市场的"对接",进而提高毕业生的社会竞争力.     

对素质教育的理性思考

本文在中外教育界人事对素质教育大量论述的基础上,针对我国社会主义市场经济条件下对人才素质要求的现状,讨论了实施素质教育的重要性和必要性以及应该注意的有关问题。     

关于高校树立和落实科学发展观的理性思考

本文提出了高校树立和落实科学发展观应进一步更新办学理念,应坚持学生全面发展与学校全面发展的统一,必须重视规模、结构、质量、效益的协调发展,必须正确处理好改革、发展、稳定三者的关系等观点,并进行了分析和阐释。     

关于大学—中小学伙伴协作的理性思考

大学——中小学伙伴协作历来有之。自19世纪后期杜威建立实验学校,到20世纪早期兴起的教育行动研究,再到新近兴起的专业发展学校和实践共同体,大学——中小学伙伴协作完成了由传统到现代的范式转换。从历史、哲学、政治学视角以及知识与权力共生、认知与情感统一的辩证关系中对其进行多维度比较分析,对理解当前大学——中小学伙伴协作的实践,以及教师教育改革与创新具有重要的认识论价值与方法论意义。     

关于加强思想政治工作的几点理性思考

搞好思想政治工作 ,必须对其自身进行理性思考。对思想政治工作的对象作科学的分析 ,解放和发展生产力 ,充分发挥领导的作用 ,重视物质利益原则等 ,     

对我国法制建设的理性思考

“依法治国 ,建设社会主义法制国家”已成为中国社会发展的重要追求目标。现阶段中国的治国特点是“人法同治”。传统的“人治”观念 ,法律本身内驱力的不足以及社会政治制度的改革都使法制建设受到影响 ,认真研究、全面认识、理智地确定中国法制的实现途径、方式是有意义的。     

我国新型农村合作医疗制度的理性思考

新型农村合作医疗制度虽然还不很完善,但如果把它放在我国市场经济的历史进程中加以理性思考,就可以发现,新型农村合作医疗制度是我国不成熟市场经济的反映,是我国二元化经济向一元化经济发展的体现,也是由农民自主自理向政府主导转变的体现,是走向城乡医疗保障一体化进程中的重要环节。     

关于加强和改进高校学生会工作的理性思考

新形势下高校学生会面临着许多新情况和新问题,针对这些新的变化,如何对学生会进行合理定位,如何对学生会干部进行正确的引导和培养,是摆在高校面前的一项现实而紧迫的任务.文章以对现有情况的分析为基础,提出了高校学生会应找准在校园文化建设以及学生群体和教师群体中的位置,并提出了对学生会干部进行引导、培养的方式和方法.     

大学英语教学回归理性的思考

大学英语四、六级考试改革之后,当前究竟还有哪些困扰大学英语教学的潜因?文章认为,始终把大学英语教学定位在基础性教学程度上,是导致大学英语教与学双向水平不高、英语学习学非所需、学生厌学、最终落入应试教学囹圄的根本原因所在。当前提升大学英语教学标准是社会人才需求对高等教育的迫切要求,也是变革当前应试教育的根本出路所在。因此,大学英语要强化多媒体教学过程管理,要克服不利因素在双语教学等实践过程中探索面向应用的实践性教学模式,使大学英语教学真正达到培养英语综合应用能力的教学目标。     

对可持续发展战略的理性思考

当今人类创造了前所未有的极为发达的物质文明 ,提高了人们的生活质量 ,同时带来了前所未有的极为严重的现实问题 ,威胁着人类的生存和发展。针对自然和人类社会矛盾的加剧 ,依据我国国情对可持续发展战略的理性思考 ,加深对可持续发展战略的正确认识 ,科学地处理人口与经济、资源、环境、社会之间的关系 ,对于我国的社会主义现代化建设 ,具有更为重要意义。     

履行监理责任的理性思考

联系当前监理工作实际,从理性的角度阐述了如何履行监理责任:应全局在胸,应明确监理工作的性质、特点和方法,应明确监理的岗位职责和监理在获取的授权范围内应行使的权力,应具有的规避监理责任的风险意识和法律意识,以及履行监理责任所应具有的素质。     

审美教育问题的理性思考

塑造具备全面素质与创造力的新型人才,是普通高校的审美教育的终极目的。因此,重新建立普通高校的审美教育,就应该以审美教育观为理论指导,而不能仅局限于艺术教育本身。同时,达成审美教育必须通过审美教育立法、优化艺术课程体系、改革审美教育方法、提高课程的综合化程度,促进审美教育手段的更新。