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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
利用代理理论和高阶理论所构建起来的整合分析框架,分析了董事会与高层管理团队(TMT)的背景特征国际化以及两者之间背景特征国际化差值对企业国际化战略的影响.实证研究发现,董事会和高层管理团队(TMT)的外国国籍和外资企业经历都会对企业国际化产生显著影响,并对企业国际化战略产生较为明显的影响.本研究结论发现企业实施国际化战略过程与董事会及高层管理团队(TMT)背景特征国际化之间的关系,对我国企业实行国际化战略具有一定的指导意义.  相似文献   

2.
并购中员工离职原因的理论解读:一个文献综述   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
并购中员工有更强的离职意愿和更高的离职率已经被充分证明,相关研究者继而对并购中员工离职原因进行了很多探讨,并使其成为并购中人力资源整合领域的一个核心研究问题。以往文献主要从三个理论视角对并购中员工离职原因予以研究,即相对地位理论、高层梯队观点、文化差异观点。相对地位理论从并购双方员工的关系属性来分析员工离职问题,高层梯队观点则从并购企业高层管理团队背景特征分析管理者的离职可能,文化差异观点是从并购双方的文化差异和文化冲突角度来解读员工的离职意愿。  相似文献   

3.
高层管理团队的异质性主要包括职能异质性、教育异质性和年龄异质性三个层面。信号传递理论与高层管理团队理论的分析表明,高层管理团队异质性对创业企业能够产生影响。基于创业板上市的78家企业的实证分析表明,职能异质性越高,创业企业首次公开募股折价越小;教育异质性越高,创业企业首次公开募股折价越小。研究并没有发现高层管理团队年龄异质性对创业企业首次公开募股折价有显著的影响。  相似文献   

4.
以企业高层管理团队冲突为研究对象,从自组织原理的视角探讨企业高层团队冲突的内涵与特征,从耗散结构理论、突变论、协同论、混沌论等角度透析高层管理团队冲突的微观机理与效应,并提出自组织的三大原理——涨落原理、恰当原理与协同原理.  相似文献   

5.
以企业高层管理团队冲突为研究对象,从自组织原理的视角探讨企业高层团队冲突的内涵与特征,从耗散结构理论、突变论、协同论、混沌论等角度透析高层管理团队冲突的微观机理与效应,并提出自组织的三大原理——涨落原理、恰当原理与协同原理。  相似文献   

6.
选取不同地域、不同行业的200个中小企业高层管理团队成员数据,对高层管理团队异质性与企业绩效之间的关系进行了实证检验。本文依托Hambrick和Mason提出的"高层梯队理论",根据国内外学者的研究成果,用高层管理团队的人口统计学特征来反映认知特征和价值观,而异质性是人口统计学特征的重要研究内容。本研究探讨了TMT年龄异质性、教育异质性、任期异质性、教育异质性与企业绩效的关系。实证研究结果表明,TMT年龄异质性、教育异质性、任期异质性与企业绩效之间呈现显著的负相关关系,不利于企业绩效的提升;TMT教育异质性与企业绩效呈现显著的正相关关系,有利于提升企业绩效。本研究对未来的研究方向做了展望。  相似文献   

7.
本文以2008—2010年为研究窗口,选取2009年在上海和深圳两个证券交易所上市交易的并购成功的上市公司作为大企业的初始样本,运用因子分析法,构建了大企业竞争力综合评价模型,实证检验了并购价格、并购类型及并购关联属性等并购特征对大企业竞争力的影响。实证结果表明关联并购对并购当年的大企业竞争力具有显著正的影响;并购价格对并购后一年的大企业竞争力具有显著负的影响;而横向并购也显著地提高了并购后一年的大企业竞争力。实证研究结果支持了并购能够增强大企业竞争力这一理论观点。  相似文献   

8.
高层管理团队是企业战略的制定者,他们的行为直接影响整个企业的前途和命运,而高层管理团队能否制定正确的战略,某种程度上取决于高层管理团队特征。在前人研究的基础上,运用多元线性回归对我国108家房地产上市公司样本进行分析后可知,高层管理团队特征对企业财务绩效有影响,但影响不大;平均受教育水平与企业财务绩效之间正相关;任职经验异质性与企业财务绩效之间正相关;平均年龄、年龄异质性、受教育水平异质性与企业财务绩效的关系没有得到支持。  相似文献   

9.
探讨了核心能力与企业并购整合绩效之间的关系,选取有过1~7年并购经历的主并方企业中高层管理人员进行问卷调查,并对核心能力与企业并购整合绩效的关系进行实证研究。研究表明,核心能力对企业并购整合绩效有显著的直接正向影响。  相似文献   

10.
从企业层面提升企业投资效率是推动经济持续、健康发展的重要途径。行为财务学理论认为,管理者的个人特质反映到企业会形成"企业性格",从而影响企业的经营决策及投资效率。基于高层梯队理论的理论阐释,以2004—2011年中国沪、深两市A股上市公司为研究对象,实证考察高层管理者背景特征对企业投资效率的影响,研究表明,企业高层管理团队平均年龄越大,企业越不容易发生非效率投资行为;而高层管理团队年龄差异性越大,越容易发生非效率投资,在国有控股企业中表现得更为显著;CEO在任期中形成的企业专用人力资本能够对企业投资效率产生影响,即专用人力资本能够对CEO克服认知偏差、理性决策作出贡献。  相似文献   

11.
面对来自时代背景和企业内外经营环境对领导者能力和高管团队创造力的要求,如何通过领导风格影响高管团队创造力亟待深入研究。为深入探讨CEO双元领导对高管团队创造力的作用机制,基于惯例视角下的CEO双元领导风格构建结构方程模型,采用偏差校对非参数百分位Bootstrap置信区间法进行双重中介检验。研究结果表明:CEO双元领导、团队学习和团队自反与高管团队创造力显著正相关;团队学习和团队自反在CEO双元领导和高管团队创造力之间起到同步和连续的中介作用。  相似文献   

12.
企业领导胜任力模型是企业区分优秀领导者和普通领导者的关键标准,成功的企业领导胜任力模型的塑造有助于领导的招聘、提拔和业绩的评估等诸多方面.本文基于成熟的领导理论,分别运用领导特征理论、领导行为作风理论和领导权变理论的相关知识,结合企业的经营实践,尝试性地建立了企业全方位领导胜任力模型,以期为企业的领导人甄选、培育提供帮助.  相似文献   

13.
若干企业购并的失败,源于对购并的收益认识不清,对购并的成本估计不足。根据收益源泉的创值机理将购并收益分为战略收益、公司治理收益、财务收益和机会收益四类,这有助于购并企业更好地认识不同类型购并持续创值能力和对购并企业价值的差异,更加准确地评价购并的价值创造能力。将购并成本按支出的阶段分为规划成本、交易成本、整合成本和管理成本四类,这有助于购并企业全面认识购并可能产生的成本,合理预计购并的负担。  相似文献   

14.
项目经理的胜任力是项目管理与人力资源管理领域研究的热点问题。文章采用文本分析的方法,对国内外项目经理胜任力的研究现状进行了评述。结果显示,通过对胜任力内涵的认知和对管理者胜任力的剖析,都表明了情境对项目经理胜任力影响的重要性。然而,目前对项目经理胜任力的研究主要集中在胜任力模型的构建、基于胜任力的工作绩效评价以及不同项目阶段的胜任力要求等方面,而对情境因素影响胜任力的重要性、胜任力与团队绩效的关系以及项目经理胜任力的成长路径等方面研究不足,这些都是今后必须加强研究的重要课题。  相似文献   

15.
通过行为事件访谈和问卷调查,初步构建了高校研究生导师胜任力模型。结果表明:(1)研究生导师胜任力模型包括17项胜任特征,可归为三个层次:个性特质、知识技能、管理能力。(2)该模型与中小学教师胜任力模型中的9项一致,与高校知识工作者胜任力模型及科研项目负责人胜任力模型皆有8项特征相一致,模型体现了研究生导师工作表现中的多重角色要求:教育者、研究者和管理者。(3)模型中所揭示应变力、目标导向、团队管理等方面的特质和能力较为内隐,不容易被识别,在现实中经常被忽视,但却是新形势下创新人才培养的重要前提,导师的管理能力应成为导师选拔、培训和考核的重要依据。  相似文献   

16.
基于江苏省领先外贸企业的实证调查所取得的关于外贸行业电子商务系统数据的分析表明,外贸电子商务仍处于初始阶段,其虽然在推动外贸企业提高管理效率、运作效率和降低交易成本等方面取得了一定成效,但在基础设施及相关环节的配合上依然存在诸多阻滞因素。外贸企业必须在整体环境改善和系统工程构造的前提下,主动开展电子商务。  相似文献   

17.
在经济全球化的背景下,高管团队有效性在企业效益中起着关键性的作用。文章在前人研究的基础上,提出了九个假设,并随机抽取了5个地区30个企业高管团队作为研究对象,实证研究了交互记忆系统对高管团队有效性的影响,研究结果证实了交互记忆系统三个维度中只有专长维和可信维对高管团队有效性有显著的正向促进作用。  相似文献   

18.
研究采用经典扎根理论方法,以22本描述本土企业高阶团队推动组织内外跨界发展的500余万字传记,以及对位于我国西南部高新技术园区6个企业高阶团队深度访谈形成的6万余字逐字稿作为编码分析样本,探讨了高阶团队跨界领导力的概念内涵,归纳提炼了包含跨界前瞻力、跨界感召力、跨界决断力、跨界整合力和跨界适应力的5个概念结构维度,构建了体现 “本体—过程—目标”(NPO)三元结构逻辑的高阶团队跨界领导力“FI-DI-R”概念模型,为系统和定量开展高阶团队跨界领导力及其作用机制研究提供了理论基础。  相似文献   

19.
专业胜任能力的评估模式包括功能分析法和能力要素法。根据能力要素法,政府绩效审计人员专业胜任能力框架的核心要素包括专业知识、专业技能和专业品质。其中核心专业知识包括国家政策与法规知识、公共投资与行政知识、会计与财务相关知识,以及计算机与信息技术知识;核心专业技能包括逻辑思维与智力能力、技术运用能力、学习与创新能力、表达与沟通能力、合作能力,以及写作与文字处理能力;核心专业品质包括独立客观公正、廉洁奉公,以及严格保密。  相似文献   

20.
高校辅导员是对大学生进行思想政治教育和日常管理工作的直接组织者和实施者。近年来,胜任力理论的运用逐步被引进教育管理系统中,但是将辅导员胜任力作为切入点专门研究的较少,且并没有与人格因素相联系。本研究方向丰富了胜任力研究理论和高校辅导员队伍建设理论,为高校辅导员队伍建设提供了一个新的研究视角。  相似文献   

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