高校科技企业发展核心能力的策略研究

高校科技企业在形成和发展核心能力上,具有自身的特征和优势,即:有强大的学科优势和人才优势为后盾,有独特的高校企业文化,较高的创新能力和成果转化能力等。形成其核心能力的方法:一是提高组织学习效能,二是掌握核心技术,三是加强产权保护。发展高校科技企业核心能力的相应策略是:有效地利用高校的人才资源,注重高校科技企业的团队建设,强化团队的知识管理,加强国际交流与合作,企业发展与学科建设并重等。     

企业核心能力信息披露研究

企业披露核心能力信息主要有社会经济环境的变化、资本市场的要求、企业自身不断发展等三个方面的动因。我国上市公司核心能力信息披露具有对内外信息披露相结合、突出风险及风险管理能力、以披露无形资源信息为主的特点。企业核心能力信息披露主要包括企业战略管理能力、价值识别和分析能力、价值实现能力、风险管理能力、创新管理能力、组织整合能力。企业核心能力信息披露方式主要有增加表内确认项目与表外补充说明相结合,编制单独核心能力信息报告进行披露和采用其他信息披露形式。     

基于企业家能力的企业竞争力模型研究

在影响企业竞争力的各种因素中,企业家能力是最为核心的内容。企业家作为组织能力的创造者和培育者,不仅决定了企业竞争力的范围,更是通过设定目标、采取行动等经营管理活动直接作用于市场表现。而现有理论暗含的企业家能力同质性假设在一定程度上妨碍了人们对企业竞争力认识的深化,只有从企业家能力入手,分析企业家能力影响企业竞争力的发生方式和发生结果,才能对企业的性质和企业竞争力的原始性起因有更深刻的理解和认识。     

从硬能力到软能力:中国应对气候变化能力建设的政治学思考——基于政策过程的视角

国家应对气候变化的软能力在气候治理中具有一种"退隐"却巨大的能动作用。从政策过程理论来看,中国应对气候变化软能力建设的困境在于制度性推动力不足,可能导致政策过程滞缓,影响政策供给能力;政策方案的竞争机制不健全,缺乏完善的利益协商妥协机制;社会利益表达不均衡以及参与结构的封闭趋势,导致强势集团对国家利益和社会利益的双重侵蚀。破解中国应对气候变化软能力建设困境的政治学思路,在于增强应对气候变化及节能减排政策过程的制度性推动力,保障政策流程的制度化、规范化、稳定化;健全政策方案的竞争机制和利益协商妥协机制,促进各种利益主体在民主法治的轨道上竞争,防范竞争失序;加大应对气候变化及节能减排政策参与结构的开放程度,通过建立均衡的低成本的利益表达机制,降低政策协商的门槛。     

提高高校中小科技企业融资能力的对策

高校中小科技企业的发展对于国民经济来说具有非常重要的意义.当前高校中小科技企业的发展中遇到的最大障碍就足融资能力弱问题.为解决这一问题,首先,必须提高高校中小科技企业自身素质,建立现代化企业制度,提高高校中小科技企业核心竞争力;其次,需要银行等金融机构以及政府各方来参与解决,为高校建立一个和谐的融资环境.     

国外对图书馆员能力与核心能力的研究评述

国外图书馆学协会、图书馆和个人都对图书馆员的能力问题给予足够的重视,研究不同类型图书馆、不同岗位的图书馆员的能力构成和特点,制定适应新的信息环境和发展需要的能力要求,并通过多种有效的措施保障图书馆员在新的竞争环境下不断提升自己的能力,积极应对用户需求和行为的变化以及新型信息服务所带来的严峻挑战。国外的经验证明,能力建设的过程需要管理层缜密的设计和策划,需要多方参与与支持,需要制定明确的政策,从一个机构的创新能力和可持续发展能力出发,为图书馆的发展提供原动力。     

政党软力量的系统分析

政党软力量与政党硬力量既有共性又有区别。共性在于二者都是政党对其他社会个体、团体施以影响的一种能力、一种方式;区别在于二者有不同的力量来源,且在性质、方式、资源上彼此迥异。政党软力量功能的发挥,寓于政党价值观念、行为方式以及政策主张等政党因素功能的发挥之中,是政党应对社会政治生态变革挑战的利器,可以巩固政党的社会基础,改善政党形象。政党软力量观是指政党对于自身软力量的基本态度、观点及总体认识。正确认识并准确把握“政党软力量观”的科学内涵应着重把握三方面内容：一是政党对于政党软力量功能的基本认识;二是政党软力量在政党力量体系中的地位;三是政党文化的价值取向。     

高职学生就业能力提升研究

文章通过对高职学生软技能内涵和就业能力提升的现实背景分析,认为高职学生软技能不高,已经成为制约高职学生就业能力提高的重要因素.高职院校毕业生的调查也显示,高职学生就业能力与实际工作要求相比还有较大的提升空间.文章就基于软技能培养提高就业能力提出了具体措施.     

基于预期视角的货币政策传导信心渠道研究

信心渠道在货币政策传导中发挥着重要作用。将货币政策分解为预期成分和非预期成分,并通过结构向量自回归模型分析其通过投资者信心对利率期限结构的冲击。在反应方向方面,预期与非预期货币政策对各利率期限结构因子作用相似,对投资者信心影响方向不同。在响应速度方面,各因子对非预期货币政策和投资者信心冲击反应迅速,对预期货币政策反应迟缓。此外,投资者信心冲击使各因子出现"超调"现象。结论启示货币当局应加强对投资者信心的监测和引导,在树立明确政策规则的基础上兼顾政策目标平衡,同时不断推进金融系统基础设施的建设,疏通货币政策传导渠道。     

基于企业需求的大学生就业创业能力培养策略探析

从当前就业现状来看,一方面是部分毕业生找不到适合自己的工作,另一方面是部分企业招聘不到满意的员工,这种供需矛盾的出现,根本原因在于高校对大学生能力的培养没有结合社会与企业的需求,导致大学生就业创业能力欠缺.为解决这一问题,该文探究了企业对大学生能力的需求,并指出了现阶段大学生就业创业能力中存在的问题及原因,最后,基于企...     

老字号历史传统与核心能力之辨——以宝翰轩为例

老字号企业有长时段、文化传统、地域特征、工艺技术和品牌五大组成要素,从文化的角度可以梳理出一条贯穿老字号组成五要素的线索,那就是文化传统,而历史文化传统这个组合概念及其实质内容构建了企业的核心能力。云南装裱业老字号企业宝翰轩以自身对传统工技艺和精神文化的坚守和创新的生存和发展方式证实了这一判断。     

透过任正非谈领导者的核心能力

本文通过对成功领导者的性格和心理特征进行研究,并结合华为现任总裁任正非的实际案例,分析领导者应该具备的核心能力.并提出领导者的核心能力主要有三个方面:洞察力、包容力和意志力.     

社会工作专业教师核心能力的建设

当社会工作专业教师的教学和研究工作集中于发展核心能力时,才能有效培养高质量的专业学生。目前关于社会工作专业教师能力的研究多数局限于对专业素养、学科知识、研究能力和实务经验的概括性评价,往往忽视了对核心能力的精准判断和针对性的改进策略。研究针对高校社会工作专业教师的核心能力进行了深入分析,探讨了提升这些能力的具体途径。研究指出,应重点在强化社会工作价值观和人文情怀、理论与实务的融合、研究与实务的互动转化,以及教学与学生指导能力的提升这四个方面,加强社会工作专业教师的核心能力建设。     

党的核心执政能力的实质及其现实诉求

中国共产党作为执政党,其执政能力关系中国社会的长治久安,特别是党的核心执政能力即制度建设与创新的能力至关重要。在中国面临着数千年未有的大变革时期,党的核心执政能力的现实诉求集中体现为执政党自身的建设,国家的政治制度改革与完善,公民政治参与的制度化建设,创设以公正公平为取向的利益均衡制度。其目的是建立强有力的政治制度与社会制度,实现政治发展与社会稳定,落实科学发展观,建设社会主义和谐社会。     

应用创新型人才核心能力培养方式研究

为了适应国家制造业人才培养及创新创业教育改革要求,针对机械类专业应用型人才培养问题,充分发挥综合平台的系统集成效益,通过教学与科研结合、创新与创业结合、知识与技术结合、竞赛与实训结合、实习与就业结合五种能力培养模式,推动工程实践能力、创新创业能力和团结合作能力相互促进、融合发展,切实提升学生核心能力.     

新创企业的组织学习能力与风险应对

组织学习能力是组织获取、转化、整合、创造知识,以减少企业不确定性、适应新的认知情境,并极大地改进组织绩效的一种重要能力。机会的有效识别和创造既是创建阶段企业创业学习的结果,也是主要风险所在。从企业创业阶段视角审视,企业创建阶段的学习以创业者(个体和团队)为主,知识资本中的人力资本和社会资本是主要影响因素,创业学习能力的提升会影响创业机会识别和生存绩效;在早期成长阶段,学习主体比较复杂和多样化,知识资本构成的三个方面——人力资本、社会资本和结构资本,都是主要的影响因素,作用结果主要表现为组织创新绩效的提升。     

动态机制下的企业能力构建与变革

在急速变化的动态环境下,企业具有的动态能力是获得持续竞争优势的根本原因。构建动态能力必然要面临能力破坏与能力创造之间所存在的冲突,能力的开发与能力重构的交替机制、企业边界的动态调整、效率效能学习转换机制、组织间网络机制,是平衡企业现有能力与未来能力以获得和保持竞争优势的有效途径。     

论中国共产党的核心执政能力

“中国经济奇迹”取得的背后,是中国共产党的成功领导。其中包含中国共产党的四种核心执政能力：理论创造能力、自我革新能力、集中统一能力和战略规划能力。中国共产党的理论创造能力为领导改革开放和现代化建设提供了意识形态的合法性;中国共产党的自我革新能力为其组织机体整体上保持生机活力提供了强有力的保障;中国共产党的集中统一能力为其全力以赴进行改革开放和现代化建设提供了足够的驱动力量;而中国共产党的战略规划能力则为其向着正确的目标前进提供了持久的方向。