大学生社会主义核心价值观培育现状及培养体系构建研究

通过对河北省大学生的抽样调查及数据统计,分析了目前高校大学生社会主义核心价值观培养现状及存在问题,提出了高校要高度重视,进一步加强校园文化建设、制度建设、师德建设、辅导员队伍建设以及社会主义核心价值观培养平台建设,构建大学生社会主义核心价值观的培养体系,使社会主义核心价值观教育工作常态化、长效化、科学化的解决对策.     

社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的思考

高校校园文化建设致力于提高大学生的科学技术素质与人文素养,实现其自由而全面的发展。面对多元经济、文化、思想的冲击,只有坚持社会主义核心价值观,才能避免出现思想涣散的局面。当前大学校园文化发展中呈现出思想意识教育功能缺位、受多元化社会思潮的冲击、精神文化内涵缺位等现状。社会主义核心价值观教育融入高校校园文化建设具有可行性和必要性,社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的路径是加强优秀传统文化的教育、构建校园文化制度、拓展思想政治教育课堂、创新文化载体与方法。     

依托高校校园文化平台在大学生中推进社会主义核心价值体系大众化研究

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,高校校园文化建设是在大学生中推进社会主义核心价值体系大众化的重要平台和有效途径。因此,高校应根据校园文化的内容和特色,结合大学生实际,以校园文化建设为平台,在大学生中不断推进社会主义核心价值体系大众化。     

高校社会主义核心价值体系建设与大学生核心价值观的培育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以高校社会主义核心价值体系建设为载体对大学生进行核心价值观教育是由高校的社会主义性质和人才培养任务决定的,也是增强社会主义意识形态的影响力和凝聚力,做好高校意识形态工作,维护国家文化安全的必然要求。以高校社会主义核心价值体系建设为载体对大学生进行核心价值观教育要发挥思想政治理论课的主渠道作用,提高大学生的人文素养,营造良好的校园文化氛围。     

社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的路径研究

社会主义核心价值观对高校校园文化建设具有重要的指导意义,因此,应将社会主义核心价值观融入高校校园精神文化、物质文化、制度文化、行为文化的建设中,使师生主动实践社会主义核心价值观.     

重庆高校校园文化育人路径研究

大力建设校园文化是新形势下拓展大学生思想政治教育的有效途径.高校作为培养高素质人才的重要场所,必须不断创新和拓展校园文化育人路径:坚持社会主义办学方向,以社会主义核心价值观引领校园文化建设;重视校园文化载体建设,开辟校园文化育人功能实现的新途径;建立科学高效的组织领导系统,实现校园文化建设全过程的规范管理;充分利用地域文化资源优势,打造具有本土特色的校园文化品牌.     

文化认同与大学生社会主义核心价值观教育

认清文化认同与大学生社会主义核心价值观教育之间的关联,分析文化认同在大学生核心价值观教育中面临的困境和危机,探讨基于文化认同视角而进行的大学生社会主义核心价值观教育的有效途径,对于增强大学生对社会主义核心价值观的认同和归属具有重要意义。走出大学生对社会主义核心价值观认同的危机和困境,一是建构师生主体间的身份认同,精心设计课堂教学每个环节,突出学生主体性;二是加强校园文化建设,发挥校园文化在引领社会主义核心价值观教育方面的优势;三是抓好网络文化认同建设,形成虚拟实践教学与社会实践教学的教育合力。     

区域文化嵌入大学生社会主义核心价值观培育探讨

区域文化是中华文化多元性的重要载体和生动体现,将其嵌入大学生社会主义核心价值观培育,可使大学生社会主义核心价值观培育的素材更加鲜活、根基更加深厚、载体更加丰富。当前,高校社会主义核心价值观培育的课堂教学、校园文化、社会实践三种渠道都存在着区域文化嵌入的障碍。为此,高校应从嵌入主体、嵌入内容、嵌入途径层面寻求区域文化嵌入大学生社会主义核心价值观培育的突破之策。     

社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的四重机制

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设,应建立由被动到主动的教育动力转化机制、由认同到内化的个体心理接受机制、由融入到引领的作用发生机制、核心价值观与校园文化建设的互动生长机制,实现以核心价值观引领校园文化建设,以校园文化丰富、弘扬核心价值观的良好局面,使大学生在最重要的人生阶段不仅获得知识技能,更获得良好的文化熏陶,确立指引人生的价值尺度和坐标,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。     

校史教育在大学生核心价值观养成中的价值和途径

加强大学生核心价值观教育具有非常重要的时代意义,高校应充分利用学校已有的文化资源,推进社会主义核心价值观形象化、具体化、"校园化"。校史作为高校校园文化的重要组成部分,蕴含丰富的社会主义核心价值观资源;校史教育在大学生价值观养成中具有重要价值,是培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手;从以社会主义核心价值观整合校史资源、建立校史教育长效机制、创新校史教育载体、开展主题校史教育活动等方面利用校史教育开展大学生价值观养成教育。     

加强高校校园网络文化建设的思考

校园网络文化是一种新型的校园文化,它对高校社会主义核心价值观教育、校园文化建设以及思想政治教育具有非常重要的意义。从社会主义核心价值体系的引领、正面网络文化的弘扬、高校管理队伍的建设以及校园文化环境的建设等方面探讨了加强校园网络文化建设的措施。     

立德树人视域下的大学生社会主义核心价值观教育

高校的立身之本在于立德树人。加强大学生社会主义核心价值观教育,是高校立德树人的新任务新使命。立德树人是对中华民族优秀育人思想的自觉继承与弘扬,彰显了马克思主义以人为本思想的时代内涵,是我党对教育事业发展经验的科学总结。将社会主义核心价值观教育贯穿高校教育教学全过程,是强化马克思主义理论教育的战略需要,是为现代化建设提供价值支撑的迫切需要,是促进当代大学生全面发展的现实需要。在新形势下,高校加强大学生社会主义核心价值观教育,必须围绕立德树人这一中心环节,把社会主义核心价值观教育贯穿高校教学与科研、管理与服务、校园文化建设、社会实践活动等各方面和各环节。     

新时代背景下和谐校园文化建设之我见

高等院校是传承和发展文化的重要场所,在新的时代背景下,高校应从观念价值文化、制度文化、物质文化和执行文化等方面加强和谐校园文化建设。必须坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设;建立健全 全面、细致、严格的规章制度;立足本校实际建设物质文化,并将其与精神文化教育有机结合;开展丰富多彩的各项活动,将理论应用于实践。     

社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。高校应加强对校园文化建设的领导,通过课堂教学和社会实践两个渠道强化社会主义核心价值体系对校园文化建设的引领,从大学生日常学习、生活中强化社会主义核心价值体系的渗透与内化。     

多元化需求视域下的大学生思想政治教育路径研究

随着改革开放的不断深入,外来的各种文化思潮必然会对处于科技、文化信息前沿的大学校园造成巨大的冲击。作为高校思想政治教育,必须适应大学生思想、生活、学习及心理等方面的多元化需求,在大力加强社会主义核心价值体系建设的基础上,努力通过思想政治理论课、校园文化建设、社会实践活动等,结合运用"思想引导、学习督导、生活指导、心理引导"工作方针,促使社会主义核心价值体系内化为大学生的世界观、人生观和价值观。     

社会转型期高校校园文化价值冲突的整合对策

改革开放使我国政治、经济和文化都发生了深刻的变迁,在信息化与全球化的双重影响下,社会变迁以文化的方式深刻地作用和影响着高校校园文化,使高校校园陷入多元文化的价值观冲突之中.校园文化的价值冲突使大学生的价值观念产生偏异倾向,深刻影响着大学生的思想意识和行为选择.基于以先进文化引导大学生的需要,必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,对校园文化价值冲突进行整合.本着标本兼治的要求,既对校园文化进行有效的管理和引导,又坚持强化社会主义主流价值观的宣传和引导,从文化环境的净化和价值观引导的强化两方面着手,对高校校园文化价值冲突进行有效整合.     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育工作

建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新，是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。建设社会主义核心价值体系，是巩固马克思主义在高校指导地位的需要，是社会转型期高校大学生价值观塑造的需要，也是培育和弘扬当代大学精神的需要。在新的历史时期，高校应把建设社会主义核心价值体系作为中心环节来创新和发展思想政治教育工作，不断增强大学生社会主义共同理想教育的实效性，以大学精神为引领，创建和谐校园文化，以便更好地适应社会主义和谐文化建设的需要。     

“90后”女大学生价值观的嬗变与重塑

女大学生价值观的培养是高校思想政治教育工作的重要组成部分,当代女大学生在价值观取向上既带有明显的时代特征,又随着时代发展而嬗变.在市场经济和全球化时代背景下,当代女大学生价值观呈现出世俗化、多元化、个体化、虚无化等特点.对女大学生价值观的培养,要在坚持社会主义核心价值观的主导地位的同时,结合女性高等教育的规律,把价值观教育与性别教育相结合,不断创新教育内容和教育方法,使价值观教育贴近21世纪女大学生生活和学习的实际.     

论大学生骨干社会主义核心价值观的培育

大学生骨干是学生中的中坚力量,是高校思想政治工作的生力军。以大学生骨干为主开展社会主义核心价值观培育,有利于引导大学生树立正确的价值观、营建良好的校园文化环境、增强高校培育和践行社会主义核心价值观的实效性、为社会主义事业培育后续梯队力量。通过骨干培训、各种校内外社会实践活动等途径,切实加强大学生骨干社会主义核心价值观的培育,以推进高校培育和践行社会主义核心价值观的进程。     

社会主义核心价值观对合理构建高校学生资助体系的启示

用社会主义核心价值体系教育引导学生是高校思想政治教育的本质要求,是培养大学生健康成长的需要。随着高校资助工作的开展,高校贫困生核心价值观的培养越来越受关注。本文从当今社会主义核心价值观的重要性入手,并在此基础上提出对高校资助体系构建的一些启示,强调高校应坚持用社会主义核心价值体系教育引导高校学生树立正确的人生价值观以及投身社会实践。