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中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋谈及"乌坎事件",他肯定了汕尾的负责同志在事件处理中敢作敢当,"现在想做太平官,群众不允许","不敢担当,首先就不及格了"。至于怎么把问题处理得更好,则要"在游泳中学习游泳"。谈到群众工作时,汪洋还提出,领导不能怕群众。 相似文献
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中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋谈及"乌坎事件",他肯定了汕尾的负责同志在事件处理中敢作敢当,"现在想做太平官,群众不允许","不敢担当,首先就不及格了"。至于怎么把问题处理得更好,则要"在游泳中学习游泳"。谈到群众工作时,汪洋还提出,领导不能怕群众。 相似文献
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王焕镳 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):1
做学问,不能急于求成,切忌好图名利。做学问,知识要慢慢地积累。《周易》说"学以聚之","聚"就是积累储存的意思,在不断学习的过程中逐渐地积累知识。不要浅尝辄止,得少为足;也不要有皮毛之得,就敷衍成长篇巨文,这害了自己,更害了别人。写文章,要有所为而发,确有所得而发,应该有价值,有较高的乃至永久的价 相似文献
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5月初联合利华喊着要涨价,没涨成还挨罚200万;可20天不到,其就开始在北京、上海、广东等地悄悄涨价,一涨就是10%。国家发改委不但没有处罚,反而说什么"企业涨价是正常的市场行为","政府不能干预"。新华社则以题为"发改委认为企业涨价与政府部门不相干"作了专题报道。(新华网5 相似文献
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陈云对构建“学习型政党”的历史贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
陈哲 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2005,7(3):11-14
构建学习型政党是中国共产党加强党的执政能力和水平建设的一项战略性举措.陈云曾经为把我党建设成为一个"学习型政党"做出了独特的历史性贡献.他提出了学习是共产党员的责任;党内的老干部、高级干部首先要努力学习;自我批评是共产党员学习的宝贵的武器;读书最好有个小组,要采取与人一起讨论的方法等宝贵思想. 相似文献
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孟祥丹 《中国农业大学学报(社会科学版)》2009,26(2):198-200
本研究得到了教育部"新世纪优秀人才支持计划"(NCET-06-0118)的支持. "村小学被砍掉了","学校变成牛圈了","学校砍了,但孩子不能不读书","送出去读书要多花多少代价啊!","寄宿在学校多花钱,也不放心","大人白天多少事儿,接送不容易啊","时间都浪费在路上了,早上要接送孩子,中午要给孩子送饭或者在街上给他买东西吃,家里事都没有时间做,觉得(时间)不够用","还是村里有学校方便点,街上太远"……这是我在江苏省A县B村调研一个月期间,村民对我说得最多的话. 相似文献
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任何一种教学方法都需要有一个完善和发展的过程,都需要在广泛的教学实践中进行修正和改进。本文阐述了模块顺序教学法:体现"理论教学与实践教学并重","重视引导学生进行研究性学习、探究性学习和协作学习","重视学生思维能力、动手能力、创新意识与创新能力培养"等现代教育理念。 相似文献
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二十多年前,我国开始大规模的经济建设以后,伟大的领袖和导师毛主席就多次号召我们党的干部要努力学习马克思列宁主义,学习技术科学,学习自然科学,要努力精通技术和业务,使自己成为内行,又红又专。为此,毛主席又教导“我们要振作精神,下苦功学习。” 人人都要努力学习,这是历史向我们提出的伟大任务。毛主席指出:“我们进入了这样一个时期,就是我们现在所从事的、所思考的、所钻研的,是钻社会主义工业化,钻社会主义改造,钻现代化的国防,并且开始要钻原子能这样的历史的新时期。”为了时代的需要,实现“四个现代化”的需要… 相似文献
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陈占彪 《山东理工大学学报(社会科学版)》2008,24(2):35-39
胡适相信知识分子是"一言而可以兴邦"、"一言而可以丧邦"的,这就要求知识分子发言论时要用"公心和理智去思考","无所苟",有根据,可实行,负责任.为此,知识分子要抱有一种哀矜敬慎的态度,这种小心谨慎的言说态度主要是"善未易明,理未易察"的认识所致.要保证知识分子言说的负责任,在胡适看来,至少要考虑以下三方面的因素:一是开放舆论,不可禁锢言论;二是实地调查,不要空发议论;三是秉公直书,不能因私害公. 相似文献
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韦仕喜 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z2):322-324
中学数学的教学和学习离不开解题,解题是中学数学的基本活动,是加深理解知识和提高能力的中心环节,也是对学生"三基","四能力"培养的反馈,中学阶段的解题教学,要重视"过程"的教学,即揭示知识的形成、发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程等,培养学生的数学意识。 相似文献
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翟建波 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,28(4):34-37
秦可卿房中饰物,论者动辄曰象征淫逸,笔者经过检核后认为,不能一概而论。秦可卿房中饰物大约可分四类:一是所谓"淫逸","唐伯虎画的《海棠春睡图》","武则天当日镜室中设着宝镜","赵飞燕立着舞过的金盘","安禄山掷过伤了太真乳的木瓜","西子浣过的纱衾",属此类。二是所谓"奢靡","同昌公主制的连珠帐",属此类。三是所谓"风流","红娘抱过的鸳枕",属此类。四是所谓"美艳","寿昌(阳)公主于含章殿下卧的榻",属此类。 相似文献
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"分享制"的本质表现为人力资本的所有者参与剩余分配.企业创新要求实施"分享制","分享制"能更好地促进企业的持续创新,二者相辅相成.实施"分享制"要因企制宜、因时制宜、因人而异,"分享制"只是企业实现持续创新的必要条件之一,实施"分享制"不能唯"分享制". 相似文献
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李龙如 《长沙师范专科学校学报》2007,(2)
徐特立儿童时期入蒙馆读私塾,少年时期制定十年破产读书计划,中年赴法勤工俭学,到莫斯科中山大学学习,任延安自然科学院院长时努力学习新知识,七十二岁时制订二十年学习与工作计划,真正做到了"活到老学到老"。徐特立这种生命不息、学习不止的学习精神,永远值得后人学习。 相似文献
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今年2月28日,《燕赵都市报》刊发一篇时评:《还原真实雷锋,偶像没有黄昏》。(王石川文,以下简称川文)川文首先指出,雷锋当公务员时"喜欢拍照片、发表文章",当工人时"穿皮夹克戴手表",当兵时学习《毛泽东选集》,是"五六十年代的时尚"青年。接下来笔锋一转,开始晾晒"雷锋不是道德完人"的"缺点"和"毛病"——"年少轻狂,有虚荣心","爱炫耀","不守纪律","不讲规矩","到厨房拿吃的"等等,说"这是真实的雷锋",声称"还原真实雷锋","雷锋精神才更有感染力, 相似文献