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相似文献
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1.
据有关学者研究,在现代汉语中,并不是所有的动词都可以重叠。本文主要从语义、结构和语境三个方面阐释了制约动词重叠的条件。在语义方面,动词能否重叠受动词本身的影响;在结构方面,动词重叠受到的制约较多,多与动词本身结构和动词重叠在句子中的位置有关;在语境方面,动词重叠能表达委婉、缓和的语气,并且会产生新的语法意义,而新的语法意义的含义还是要根据上下文判断。  相似文献   

2.
现代汉语的动词重叠主要有三种形式,分别是"VV"、"V—V"和"V着V着"。本文在前辈们研究成果的基础上,从性质属性、动词的选择、语法意义、语用功能四个方面分别对"VV"、"V—V"和"V着V着"三种重叠形式进行综述。  相似文献   

3.
在对收集到的525个施事由字句动词进行整理的基础上,考察施事由字句动词的语义特征,发现其具有多价性、动作性、持续性的语义特征。构建了施事由字句动词的义类系统,在此基础上得到施事由字句具有主动义。  相似文献   

4.
形容词重叠是一个很重要的现象,但并非每一个原始形容词都有重叠形式。汉语形容词重叠有几个限定条件:基式结构、语义特征和语音。  相似文献   

5.
存在句是表示哪里存在什么的句法结构,是俄语中常见的句型。存在句的构成离不开存在动词,存在动词表示存在句的述谓性,具有语法上的述谓功能。存在动词的使用灵活、复杂,并对句子的结构和语义产生一定的影响。文章主要对表示纯存在意义的存在动词的结构、语义及用法进行研究,抛砖引玉,希望引起学者们对这一问题更多的关注。  相似文献   

6.
基于当前着力培养学生核心素养的背景,立足小学低年段学生的身心发展特点,本节短课从动词切入,围绕"动词"的选择与使用,以20分钟的短课形式,通过妙设情境,专攻动词,让学生体会到动词使用的准确性,学会了如何选择使用最佳的动词.本课例围绕"语言""思维""审美""文化"四大核心素养的培养目标,使学生的语用能力有效提升,思维能...  相似文献   

7.
苟卫锋 《现代妇女》2013,(10):20-20
重叠共识是罗尔斯政治自由主义理论的支柱性理念之一。罗尔斯通过对这一概念的阐释,合理地解答了在一个理性多元而存在冲突的的社会里如何达到理性的共识和正义的社会秩序问题。  相似文献   

8.
本文以动词+味为例,探讨了日语定语结构动词+感觉名词的语义特征和语法特征。语义特征方面,可以从物理和心理角度对感觉名词进行划分,把动词性定语分为附加特征型心理状态型味觉感受型具体事象型内在性质型。语法特征方面,将定语分为时态性定语和非时态性定语,定语内的动词采用ル形还是タ形,是否具有时态性与其语义特征密切相关。此外,本文对于动词+味定语结构的结构分类也进行了分析。  相似文献   

9.
崔婷 《现代交际》2010,(11):45-45
英语情态动词几乎拥有所有语法普遍的特征。但是这些情态动词除了相似性之外还是有一些细微的差别。根据语义差别,他们可分为两种类型——认知情态动词和非认知情态动词。同时,所有的英语情态动词都具有某些语义特性。本文简要论述了英语情态动词的语义分类及特点。  相似文献   

10.
日语中的移动动词流れる是个多义词,除了液体的流动这个基本语义之外,还可以表示气体气味声音光时间思想等的传播与流动,各语义之间存在着一定的联系与规律。流れる在语义扩展过程中,其认知焦点由流体本身向流体承载物转移,认知范围由身体容易把握的空间领域逐渐向理性的抽象的领域扩展。  相似文献   

11.
本文以复合动词~きる为研究对象,探讨复合动词~きる的多义性及各词义之间的联系。希望能对日语学习者多义词的掌握有启发。  相似文献   

12.
本文总结“一X就Y”句式的传统分析思路,从构式语法的基本理论出发,分别探讨了构式语法理论视角下“一X就Y”句式的构式模式、语义和语用功能,以期给“一X就Y”句式的研究打开新的思路.  相似文献   

13.
以语法化理论为理论依据,以俄语语料库作为实践依据,从语义语用角度分析знайсебе这一语法化结构,得出该语法化结构在不同语境下具有若干种情态意义的结论,旨在帮助更多非母语俄语学习者能够了解语法化结构的结构变化及其语义语用含义,能够灵活运用该语法化结构,使其俄语表达更加地道、生动。  相似文献   

14.
日语中名词+る结构的五段动词大量出现,这种名词动词化现象在外来词、汉字词和日语固有词中都有分布,既有他动词,也有自动词。掌握这种结构的动词,对于提高日语口语水平很有帮助。  相似文献   

15.
葛宁 《现代交际》2012,(7):42-43
作为程度副词, “更”表示的是一种比较.本文试用三个平面理论,分别从句法、语义、语用角度对“更”的用法进行简要分析描写.  相似文献   

16.
本文根据国家语委语料库中的语料,对语气副词究竟和动词的搭情况进行了详细的考察,发现语气副词究竟除了不能和表示使令意义的动词相搭配外和动词的其他小类都可以搭配,而在动词的小类中与判断动词是和能愿动词以及存现动词有的搭配又比较常见。  相似文献   

17.
本文主要从语义构成、语用价值等方面进行讨论作为话语标记的固化结构就是说。就是说作为话语标记,其在语法化的过程中并未失去其本来作为说的意义,但却逐渐虚化,就是说的结构却更加紧密,作用更加多样,增加了口语的灵活性,促进了语言的发展,语用价值较高。  相似文献   

18.
与汉语相比,日语中的授受关系的表达方式极为复杂,必须在实际使用过程中根据不同人称选择不同的授受动词。因此,授受动词的教学方法也成为了日语教学中的一大难点。传统的教学方法往往先由教师讲解语法规则,再指导学生进行翻译练习。这种教学方法只能帮助学生弄懂书面语法知识,却难以让学生真正学会实际运用。针对这一问题,在习得+学得模式的指导下,教师可在课堂教学中采用视听说入手、加强口语操练、读写译训练及时跟上的教学方法,以帮助初学者快速掌握授受动词的使用方法。  相似文献   

19.
本文研究了中国学者发表的国际学术期刊文章,来探究转述动词使用的影响因素。研究表明中外学者在同类学科中高频词的使用相近,但中国学者词汇种类较单一,受文化影响明显;不同学科间中外学者转述动词的选用基本一致,文化影响不大;因此启示我们在学术教学中要注重学科差异并正确运用转述动词。  相似文献   

20.
2012年“中国式XX”迅速传播并成为网络及媒体新宠,该词汇甚至在2012年12月被《咬文嚼字》杂志评为“2012年十大流行语”,它的迅速传播有着深刻的社会原因。本文将从社会语言学角度出发,分析并试图揭示其语义演变与社会发展、人们心理特征之间的密切关系。  相似文献   

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