共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现代信息技术是现代教育技术的重要手段,但如何正确认识现代信息技术在实际教学中的功能及特点,科学有效地使现代信息技术服务于现代教育技术,仍然是当前急需解决的问题。 相似文献
2.
3.
代万容 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0057-0057
高中英语是高中的一门基础课程,在英语教学中除了写作之外的另一大教学内容就是高中英语在阅读中的一部分教学。如果能够正确把握英语的阅读,不仅能够更好的理解文章,培养语感,并且对于学生的整体水平的提高也十分有帮助。这并不是单一的一个方面的提升,而是对于学生从词汇到语法到语感再到一些语言习惯的多方面提升。本文中,笔者根据自己的英语教学经验,针对高中英语阅读的教学方法提出自己认为好的教学方法,优化英语阅读课堂,提升学生能力。 相似文献
4.
黄锡龙 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0043-0043
阅读是英语教学的重要内容之一,不仅是培养学生英语阅读能力的语言活动,也是培养学生综合语言能力的重要活动,可以据此开阔学生的成长视野,指引学生积累丰富的阅读智慧,甚至健全学生的品格。因此,高中英语教师要积极组织英语阅读指导活动,发展学生的语言能力、思维品质,为培养和提高学生的英语素养做准备。本文从英语阅读的前期准备到后续的阅读教学指导,客观分析有效的英语阅读方法,以便切实优化学生的英语阅读能力。 相似文献
5.
李奉 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0061-0061
英语作为一门现在日益普遍化的必学外语,除了语言本身带给学生们学习和工作的益处之外,其实还培养了学生们的思维品质,有利于学生的全面发展。因此,在英语教学中老师们应该要注重加强对学生思维品格的培养。 相似文献
6.
《青春岁月:学术版》2019,(3)
随着现代信息技术的飞速发展,网络技术与多媒体技术已经成为了人们工作和生活中不可缺少的工具,无形中已经对学生的学习习惯、教师的教学方式产生了影响。而小学阶段也是国家实行九年义务教育的初始阶段,一个良好学习习惯的养成对于学生今后的学习和发展具有深远的意义,因此,研究基于现代信息技术下的小学教育将对教育的改革起到积极的推动作用,本文主要探讨如何利用现代信息技术,辅助课堂教学,有效激发学生的学习兴趣,有效提高教学效果,使每一个学生得到全面的、充分的发展。 相似文献
7.
在整个高考英语试卷中,阅读理解是分值最大、但却比较灵活,最费时间的部分,也是很多学生容易失分的部分。这就要求我们英语教师必须转变思想观念,下大功夫,在平时的教学中注重对阅读教学的投入,加大对学生在这一能力上的训练。所以,探究如何有效地进行英语阅读教学,对高中英语教学有着重大意义。因此本文就提高高中英语阅读教学有效性的对策进行探究 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2017,(5)
本文主要阐述高中自主阅读的内涵以及高中英语阅读教学中应用自主教育的原因,基于此提出的高中英语自主教育的阅读教学策略,进而提高学生的自主学习能力,并且促进学生英语阅读效率以及阅读能力。 相似文献
9.
10.
11.
《青春岁月:学术版》2013,(7)
随着新课标的实施,普通高中英语教学正在发生变化。新课程标准中,对高中英语阅读教学提出了新的要求。阅读技能,尤其是培养听、说、读、写这一综合运用语言的能力处于突出强调的地位。本文对新课程下高中英语阅读教学的实践问题进行探讨和分析。提出优化改善语法教学、加强语篇能力的培养、更新教学理念、扩大学生的背景知识、培养学生的阅读策略和技巧等若干措施,提高高中英语阅读教学效果。 相似文献
12.
《现代交际》2016,(21)
随着教育的不断改革与深化,高中教学也在进行改革与创新,尤其是有关高中英语教学,要一改传统死板的教学方法,让情感教育融入英语教学的课堂。在高中英语教学中加强情感教育,不仅能够拉近教师与学生之间的距离,同时也能够增强学生的学习热情。这就要求教师培养出良好的师生关系,营造出轻松的课堂教学氛围,激发出学生学习的主动性,从而提高英语课堂的教学水平。这种方式运用到高中英语教学中,能够让教学效率事半功倍。但是,纵观目前高中英语教学现状,仍然以输出英语知识信息为主,而很少出现将英语教学诉诸师生之间的情感交流实践当中,这样的教学模式十分影响英语教学质量。本文将对高中英语课堂教学中运用情感教学的有效性进行研究。 相似文献
13.
罗立权 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
阅读是教育的核心,学校教育几乎每一科的知识传授都是通过阅读来落实的;阅读不仅能习得知识还能培养健全人格和高尚情操,为学生的幸福人生奠实基础;阅读情感、阅读能力和阅读习惯是学生学习成长的核心素质;阅读是学生最基本的学习手段,也是现代人的基本素养。 相似文献
14.
李振潭 《大江周刊.城市生活》2011,(3):104-104
文中的研究目的在于根据高中英语阔读教学的现状,利用克拉申“输入假说”来指导高中英语阅读教学,总结归纳出其中存在的不足,并提出相应的解决策略,希望能给从事高中英语教学的老师们起到一些抛砖引玉的作用。 相似文献
15.
王月娜 《青春岁月:学术版》2015,(3):165
阅读在高中英语教学中代写论文占据重要地位,但由于受传统模式影响,目前高中生的阅读效果并不理想。因此掌握有效的阅读技能对英语学习是非常重要的。笔者结合具体的阅读教学经验,谈谈如何在高中英语阅读教学中应用阅读策略来改善学生的阅读习惯,以此来提高学生阅读理解的准确性和有效性。 相似文献
16.
17.
笔者在此就目前英语阅读教学存在的问题进行分析,并简述图式理论的主要观点及在阅读教学中的作用,重点从三个层面对图式理论在高中英语阅读教学中的运用进行了探讨. 相似文献
18.
新课改条件下,如何进一步提高语文课堂阅读教学的效率,已成为小学语文教师广泛关注的重要问题.笔者开展的“小学低年级语文有效阅读教学”研究,对提高小学语文阅读教学效率具有借鉴意义. 相似文献
19.