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《青春岁月:学术版》2013,(22)
本文通过工程职业技术学院对危机事件的处理,阐述高校对外籍教师危机管理的重要性。高校在管理外籍教师的过程中,在危机发生前、危机发生时和危机发生后应该有一套具体的措施,以便变被动为主动,化危机为契机,总结教训,改进工作,促进高校的健康发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
图书馆危机管理是对图书馆运行中出现的危机因子和危机事件从发生到消亡全程全面监控处理的管理理论与管理实践。本文从图书馆危机管理的特征以及高校图书馆危机管理的现状分析,提出高校图书馆危机管理的有效对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
在网络信息技术飞速发展的当今社会,新媒体已经成为人们用于信息传递与分享的最为重要的方式之一,并且在极大程度上便捷了人们的生活。也正由于其自身在信息传递等方面的及时性、广泛性与便捷性,其也开始被广泛的运用在高校的危机管理中。然而,就现阶段高校的危机管理来看,其中仍存在一定的问题对高校发展的和谐稳定造成了不利的影响。文章将对新媒体背景下高校危机管理存在的问题进行分析,并提出相应的解决策略。 相似文献
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当前,随着互联网科技崛起,新媒体技术不断发展,一些事件很容易形成网络舆论,如果没有正确引导则有可能生成突发网络舆情危机事件,产生破坏力量。目前我国地方政府在处理突发事件网络舆情危机的工作中面临着预警研判工作不到位、处置方式不恰当等问题。为了解决困境,本文分析产生网络舆情危机问题的现象与原因,提出地方政府需健全危机管理体系、提高引导舆情能力等建议,在管理实践中不断完善应对突发事件网络舆情危机的策略。 相似文献
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本文在校园危机管理体系的理论建构基础上,对浙江某高校pf校区遭遇台风袭击事件进行了详细的案例分析.通过案例分析,不仅展示了学校相关部门在危机管理各阶段作出的种种努力.而且发现了校园危机管理中存在的诸多问题.针对这些问题.文章提出了完善校园危机管理体系的若干建议. 相似文献
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校园危机管理是现代教育管理的重要领域。有效的危机管理策略能够积极预防和降低危机管理成本。在对校园危机管理基本理论了解的基础上,以及在危机管理的原则指导之下,学校应从内外两方面应对校园危机事件。 相似文献
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高校校园危机作为新出现的概念,逐渐在社会危机管理工作中占据重要地位。传统危机管理理论主要研究公共管理和企业管理中的政治危机和企业危机管理措施,但没有深入分析如何进行预防和应急应对,同时涉及校园危机管理较少。文章通过分析高校校园危机管理相关理论,并以此为基础指导高校校园危机处理。 相似文献
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大学生心理危机形成和干预的三要素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
近来,大学生(含博士生、硕士生、本科生等)心理危机事件时有发生,已成为当前高校管理和思想政治工作中一个十分棘手的问题.如何预防和干预大学生心理危机已成为维护校园稳定的重要课题,引起了各级领导和全社会的普遍关注。大学生心理危机的形成既有外在的危机源因素,也有内在的危机承受能力因素,同时还有社会支持因素。本文认为,心理危机的发生必定是三者同时发生问题的结果,任何一者的良性存在都可能避免危机。这为我们解决大学生的心理危机问题提供了思路。 相似文献
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在信息化时代里,网络危机管理成了广大中小学校必须面临的新挑战。因此,如何认识网络危机、如何有效防范和管理网络危机至关重要。以我国新近发生的"绿领巾"事件为案例,借助危机情景四要素理论,重新探讨了学校网络危机的内涵及其表征,构建了学校网络危机管理模型,并提出了相应的行动路径。 相似文献
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近年来,高校校园危机常以各种形式不断出现,严重影响了高校正常的教学与生活秩序。高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在校园危机管理中具有重要地位和独特优势。作为专业性的社会服务活动,社会工作在服务于高校校园危机现实受害者或潜在受害者和提升危机管理能力等方面具有得天独厚的专业优势。本文从社会工作视野下审视高校辅导员校园危机管理引入社会工作的必要性和引入途径。 相似文献
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大学生网络舆论危机是高校在互联网传播新时期必将面对的常态化危机,也是大学生思想政治教育的全新内容。尽管网络舆论危机事件的发生往往具有突发性,但仍然具有规律可循。基于扎根理论的H高校网络舆论事件过程分析表明,大学生网络舆论危机事件的爆发通常经过"舆情触发""舆情放大""权威介入""态度形成"四个阶段,分别呈现了网络舆论危机事件的特征,包括网民参与舆论事件的动机和诉求,权威介入后的影响结果,以及网民的最终态度与事件沉寂的过程。高校应当加强舆情响应机制建设,采取及时有效、线上线下密切配合的危机应急行动,主动出击重置议题,在舆论引导中将大学生舆论危机事件消弭于无形。 相似文献
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企业公共关系危机及其处理 总被引:1,自引:0,他引:1
组织遇到危机事件是不可避免的,关键是危机事件发生以后怎么处理。文章试图从公共关系危机的特点和公共关系危机处理程序两个方面来阐述危机事件的处理过程。当危机发生后,企业应冷静应对,解决危机,同时要善于化解危机,利用危机,化被动为主动,借势造势进一步宣传和塑造企业形象。 相似文献
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伴随社会的转型和经济的飞速发展,大学生面临着更多的挑战,产生更多的心理危机。针对当代大学生心理危机的特点与高校危机干预体系重救治、轻预防的弱点,重点探讨了心理危机的预警措施,提供了大学生危机预警的具体策略:预测危机、防范危机,进行超前的危机管理。 相似文献