浅论ERP沙盘的应用

将ERP沙盘应用到会计实训教学中是一种全新的教学模式,它能充分发挥学生的主动性,通过模拟企业经营让学生积极主动地参与到实训教学中,同时还能促进会计教学的转变。本文重点分析ERP沙盘模拟在会计实训教学中的应用。     

ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用

大多数高校管理会计实践教学中存在理论与实践教学同质化问题,从而导致实践教学效果较差,实践教学环节形同虚设。ERP沙盘模拟实践教学方法在管理会计专业课程教学中拥有优势,将ERP沙盘模拟实验设计应用于管理会计教学环节可以有效提高管理会计实践教学效率。     

ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的应用

近十年,ERP沙盘模拟被越来越多的高校应用于财务管理专业的实践教学当中,但是随着应用的逐步广泛和深入,众多问题也暴露出来。本文通过ERP沙盘模拟与财务管理实践教学的结合,针对目前高校在应用ERP沙盘模拟进行财务管理实践教学中存在的问题进行具体分析,最终提出解决思路和对策。     

ERP沙盘模拟对抗要点分析

本文总结了中山市技师学院参加第八届广东省ERP沙盘模拟大赛及第八届ERP沙盘模拟大赛全国总决赛的相关经验,总结了竞赛中的得失,并提出了系统的ERP沙盘竞赛思维,有助于培养学生的商业意识与对策建议,提升学生在ERP沙盘对抗竞赛中的竞争力。     

ERP沙盘模拟角色绩效评价指标与评价方法研究与实证

ERP沙盘作为企业决策经营模拟工具,已被引入高校实验教学中,它能使学生在深刻体验企业实际运行情况的同时,将所学理论知识融会贯通于实践。在ERP沙盘模拟经营过程中,只有各个模拟角色高效有序地完成自身的工作,才能将模拟企业经营好,达到其预定目标。     

中职电子商务专业开设沙盘模拟课程的尝试与探究

沙盘源于军事指挥,通过在沙盘盘面上的推演,可以发现双方战略战术上存在的问题,并提高指挥员的作战能力。沙盘模拟课程正是借鉴沙盘推演在军事上的成功经验开发出来的一门课程。它以沙盘教具为载体,把企业的内外部环境反映在沙盘上,由学生组成相互竞争的企业,将企业经营的主要环节融为一体,使学生在一定的情景下,通过角色扮演,模拟企业的运营过程。目前,国内已有500多所高校将该课程纳入教学体系之中,部分中职学校也逐渐开设了沙盘模拟课程。笔者所在学校于2009年在电子商务专业中开设了沙盘模拟课程,结合两年的教学实践,笔者谈一些粗浅的看法。     

ERP沙盘教学与实训对提高学生综合素质的探讨

ERP沙盘教学是职业教育教学的新方法,其理论与实践操作相结合的突出特点符合职业教育发展,ERP是一种系统化的信息技术和管理思想,ERP模块化实践教学是一种值得推广的模式,是提高学生的职业技能和综合素质的有效途径。     

高职院校ERP沙盘实践教学改革研究

ERP沙盘实践课程在高职院校专业实训教学和创新创业等方面发挥了重大作用,其也存在着课程教学内容与真实社会脱节,教学方法粗放单一、教学评价效果不合理和师资队伍年轻化和不稳定的问题,通过从教学内容、教学方法、教学评价和教师师资队伍建设等方面进行教学改革,提升ERP沙盘实践课程的教学效果和课程生命力.     

浅析ERP沙盘模拟实训在会计专业教学中的应用研究

ERP沙盘模拟实训是一种全新的体验式教学模式,它融会计、财务管理、决策学、博弈论等知识于一体。学生通过对设定企业若干年全盘经营运作的实际训练,来体验在企业经营中会计核算、报告、投资理财以及以财务主管身份参与企业决策的重要性。     

谈谈如何进行电子沙盘模拟对抗教学

企业经营沙盘模拟训练,是一种＂体验式＂的新型教学方式。它贴近企业的经营管理工作要求,使学生可以充分体验企业经营管理活动的全过程,激发学生的学习兴趣,缩小学和用的距离,是学校教学与企业实际对接的有益实践。本文通过介绍企业经营电子沙盘模拟演练课程,对实际教学效果进行分析总结,说明了将信息化教学手段引入沙盘模拟演练的好处,总结了教学经验,提出了相关的建议。     

高职《市场营销》课程教学方法分析

市场营销课程是一门实践性很强的学科,传统的一本书、一块黑板的教学方法已经不能满足高职教育操作能力培养的要求。目前,高职院校中应用较多的有案例教学法、项目情景教学法、工作过程教学法和ERP沙盘实训教学法。案例教学法主要分享别人的成功经验,项目情景教学法让学生感受营销任务的过程,而工作过程教学法和ERP沙盘实训能让学生体验企业营销工作的全过程,能很好地培养学生的动手能力和创新能力。     

鉴于“网络直播”技术营销沙盘实训课程双创教改研究

在我国许多高校为经济管理类专业开设了市场营销沙盘模拟实训课程。但在沙盘实训教学实施过程中,存在各种各样的问题。通过大学生参与网络直播的调查统计分析,网络直播普遍流行于当代大学生,本文对网络直播技术应用于营销沙盘实训的教学改革及创新进行了研究及推广。     

ERP沙盘教学中渗透创新创业教育的实践研究

随着时代的发展,当前各企业迫切需要应用型、创新型人才,如何开展创新创业教育已经成为众多中职学校所面临的难题。ERP沙盘教学是集理论与实践于一体、岗位体验与角色扮演于一身的一种全新的创新创业教学模式。采用这样的创新创业教学模式,有利于提高中职生创新创业的综合能力。本文从在ERP沙盘教学中渗透创新创业教育的必要性、进行实践教学的策略及取得的实践效果方面进行分析详述,以期提高中职创新创业教育的教学效率。     

"翻转课堂"在中职会计专业中的教学实践 ——以会计模拟实训课程为例

在浙江高职考改革背景下,手工记账技能已成为财会类高职考其中的一项,因此与之相关的会计模拟课程的教学显得尤为关键.翻转课堂教学模式不仅有利于培养学生自主学习与实操能力,也有利于增强实训课的教学效果,让学生在提前感受到日后会计工作的基础上与就业无缝对接.本文以中职会计模拟技能实训课教学为背景,以"记账凭证的填制"一课为例,介绍了如何在中职会计课堂上构建翻转课堂教学新模式,并在应用实践和教学检验的基础上展开思考.     

基于沙盘模拟的工程项目管理课程实践探究

工程项目管理是一门实践性很强的综合性专业课程,目前该课程教学普遍以理论为主,缺乏实践环节。如何提高教师的课堂质量,调动学生的课堂参与度,这是一个值得探讨的问题。将沙盘模拟引入到课堂的实践环节,既可以提高学生的学习积极性、培养学生的创造性,又能将课程理论知识与实践结合,提高学生的解决问题的综合能力。     

浅谈ERP模块化教学对学生综合素养的提高

一、ERP模块化教学的特点和意义 模块化教学是师生通过共同实施一个完整的"项目"而进行的教学活动,是实践导向和任务驱动式的教学,特点是"以项目为主线、教师为主导、学生为主体",改变了以往"教师讲,学生听"的被动教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式.     

宝剑锋从磨砺出 ——记江苏省沙盘模拟企业经营项目技能大赛冠军选手们

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 2017年开年之际,江苏联合职业技术学院如东分院迎来了好消息:学院沙盘队在江苏省沙盘模拟企业经营项目技能大赛中以高出第二名27W的绝对优势夺得冠军.这一队"黑马"让不少省内知名教练大吃一惊,看着眼前四个脸上还稍显土气和稚嫩的选手,纷纷耳语:这是哪所学校的学生,这么厉害?     

职业教育以能力为导向的会计专业人才培养探究

随着国家经济的飞速发展,社会对专业技术人才质量的要求也越来越高.会计专业作为职业院校的热门专业,其在社会发展中的作用越来越明显.如何根据社会发展的需要,以能力为导向,为社会培养更多的会计专业人才,是职业院校会计专业的一个重要研究课题.本文从会计专业的发展、学生和课程现状、引入ERP沙盘实训课程等方面展开了探讨,并从课程实施的各个环节详细阐述了对学生各种专业技术能力和社会能力的锻炼和发展,探究了以能力为导向的会计专业人才培养思路.     

ERP实训与高职会计专业课的融合初探

本文以现代企业的先进管理思想,将高职会计专业课教学和新兴的ERP管理信息系统结合起来,从教学目标、教学内容、课程体系、教学方式等四个方面初步探讨了ERP实训与高职会计专业课的融合。     

中职会计“问题卡导学”课堂教学模式的研究

"问题卡导学"是指教师在课堂教学中以问题卡为载体,引导学生在问题驱动的教学活动中自主学习、合作探究、碰撞思维、张扬个性、开发潜能,从而有效达成教学目标。采用"问题卡导学",将促进教师由"传授"转换为"导",学生由"听受"转换为"学",将"教"为中心转换到"学"为中心,这是"问题卡导学"教学法的核心。本文就中职会计"问题卡导学"课堂教学模式进行探究。"问题卡导学"这一教学模式,让"导"更有策略,让"学"更加自主,让"课"更显活力,在教学实践中取得更好的成效,为打造高效课堂探索新路子。