苏区振兴发展背景下提高老区农民法律意识的研究

本文就农民法律意识的现状、存在的问题以及提高农民法律意识的途径进行详细的分析与阐述,以期对法学专业人才培养模式有一个更深层次的认识和理解。     

三化背景下农民法律意识培育机制探研

从法理视角分析,法律与社会互动性与联动性必然促使法律变革在社会转型期表现得尤为激烈。这种现象在欠发达地区或乡土社会表现得尤为明显。在中原经济区创建这个时代背景下．“三化”建设的时代主题给中原农民法律意识培养机制养成提供了经济诱因．构建“和谐中原”的宏伟蓝图为农民法律意识培养机制提供了政治动因,而农民法律意识整体淡薄则成为农民法律意识培养机制的文化元素。基于此．从立法、司法与法律教育等层面入手则为农民法律意识培养机制完善的主要途径。     

浅析农民法律意识

农民是农村社会法治化的主导力量,农民法律意识是农村法治化进程重要的精神因素。在农村,农民的法律意识深受传统的法律文化的影响和我国二元社会结构现状的冲击,城乡分割的二元治理体制形成了现实的枷锁,使农民的法律意识产生了认同观念上的错位。为此,本文通过对农民法律意识存在问题的分析和如何提高农民的法律意识两方面进行阐述。培养农民法治观念和提高农民法律意识是建立法治社会的核心,是实现依法治国的关键,是建设社会主义法治国家的重要途径。     

依法治疆视域下内地新疆中职学生法律意识教育探析 ——以绍兴市职教中心内地新疆中职班为例

全面推进依法治疆建设,是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的需要,本文通过对绍兴市职教中心内地新疆中职班学生法律意识的现状调查及分析,从教师、课堂、特色、实践四个方面提出了加强学生法律意识教育的建议.     

探讨高校法律教育对培养学生法律意识的影响

从古至今,法律都是国家安定,社会稳定的重要保障。所以法律对我们的生活十分重要。国家想要取得长久的发展和进步,就必须要完善法律。而大学生又是国家未来的希望,因此必须要加强对大学生的法律意识培养,本文主要论述高校法律教育对培养大学生法律意识的影响。旨在为今后具体的实践提供理论借鉴。     

互联网背景下大学生创业教育研究

互联网时代的到来将大学生的创业问题也推到了一个新的进程上,高校对于大学生的创业精神与创业能力都需要进行重点培养,文章就大学生互联网创业的问题和措施做了简单的分析,希望可以将大学生在互联网背景下的创业问题做进一步的完善。     

高职学生法律意识教育问题研究

职业院校培养学生的法律意识,对学生个人的成长及发展,以及对推动和促进社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。学生的法律意识现状堪忧,主要原因是学生的法律意识水平低。对高职学生进行法律意识教育的重点应劳动维权意识教育上,应采取相应具体的措施,这对推进和促进社会的长治久安和和平发展具有重要的意义。     

新媒体背景下大学生理想信念教育探析

大学生理想信念教育因新媒体的快速发展而发生了许多深刻的变化。新媒体不仅为大学生理想信念教育提供了崭新的发展机遇,同时也带来了全新的挑战。在新媒体背景下,探索如何有效利用新媒体开展大学生理想信念教育,化挑战为机遇,对于当前高校思想政治工作的顺利开展具有重要意义。     

互联网背景下企业思想政治教育创新初探

随着互联网的繁荣发展,网络环境出现了各种特征,尤其是思想政治教育的氛围和思想政治教育的效果以及实现机制,在网络环境的影响下都发生了极大的改变。我国的企业应把计算机技术与专业知识进行有效结合,对员工强化思想政治教育。本文针对互联网环境下企业在思想政治教育方面所面临的各种危机,并采取相应的措施。     

浅析大学生法律意识培养

大学生是国家的未来,民族的希望,其法律意识的高低,直接影响着我国法制建设的进程。我国大学生的法律意识在法制建设的完善和发展的基础上有了很大提高,但提高的同时,也存在些许问题,本文通过研究大学生法律意识的现状,分析其成因,并探索增强大学生法律意识的有效途径。     

高校法律教育的改革与大学生法律意识的培养

我国大学生法律素质的高低依赖于高校法制教育,现代法律意识是大学生的必备素质。所以我国高校法制教育应当着手培育青年大学生们的法律意识,以促进我国法治的进步与发展。     

互联网发展背景下高校信息化教育的实践研究

21世纪是信息化时代,互联网的发展已将信息化推向社会各个发展领域,未来的教育发展模式将智能化、个性化、信息化,面对这种挑战,高校如何在信息化浪潮中改革创新,将信息技术深度融合到教育教学中去将决定高校未来发展的方向和重点。本文通过对湖南高校的信息化教育应用的调查分析,并结合教学理论和现代信息技术理论,剖析了我国高校信息化教学实践中存在的问题,并对信息化教学模式的改革提出了初步构想,以期为高校的信息化教育改革提供浅薄的建议。     

“互联网+”背景下高校心理健康教育新途径

互联网+高校心理健康教育是借助互联网平台,使传统的心理健康教育与信息技术深度融合,助飞高校心理健康教育,打造心理健康教育的新思路、新途径。创新高校心理健康教育须转变心理健康教育的服务逻辑,做到以学生为本,更新高校心理健康教育的模式,变被动为主动,将传统的心理健康教育网络领域的延伸转变为借助互联网技术的创新,深度融合于日常教育,形成他助-互助-自助的心理健康教育机制。     

普及法律知识 增强法律意识——对技校生进行法律意识教育的必要性与重要性

<正>一棵小树要长成参天大树,必须有人给它浇水施肥、修枝打叉;处于青春年少的技校生,要茁壮成长为栋梁之才,需要用文化知识和操作技能武装自身,更需要有规矩约束自身言行,这个规矩就是法律。只有普及法律知识,让法律     

如何培养高中生的法律意识

随着法制建设的不断加快,全民守法、学法已经成为当下法治社会的主要内容。但就现阶段来说,高中生法律意识的不健全,以成为目前青少年犯罪的主要原因,因此本文主要就法律意识进行介绍,并就如何提高我们高中生法律意识提出几点建议。     

探析创业教育背景下的高职体育

一、问题的提出自从1989年联合国教科文组织提出创业教育以后，我国的高等教育部门根据国家的社会经济发展状况，适时地开展了在高校的创业教育。经过＋多年的实践，创业教育在各类高校越来越受到重视，高等职业技术院校虽说相对普通院校开始的时间晚些，但面对创业教育这样一个潮流同样必须去积极地应对、努力地探索，只有这样才能适应社会发展的需求。本文就在这样一个背景下，     

如何提高青少年的法律意识

青少年犯罪事件的频发,让我们不禁开始深入反思,究竟是何种原因,让本该处于干净美好的校园世界中的青少年们,变成了犯下不可容忍罪行的不良少年少女。另外,作为较弱势群体,青少年受其它不良群体的侵扰事件更是频发,法律意识的提升不仅能减少青少年犯罪,更是对针对青少年的不良行为给出一记重拳。笔者作为一名高中学子,我认为我国青少年法律意识的淡薄,才是这一桩桩悲剧发生的最根本原因。为此,本文将就如何提高青少年的法律意识进行探讨。     

高校学生法律意识培养创新研究

<正>法律意识作为社会意识的一种,是人们对法律现象的思想、观点、知识和心理的总称,不仅包括人们对法律制度、规范的了解以及掌握、运用的程度,还表现在对现行法律的评价和解释,对自己权利和义务的认识,以及对