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《青春岁月:学术版》2013,(8)
邓小平同志是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的主要创立者。在邓小平理论宝库和社会主义现代化总体的设计中,教育始终占据主要的位置,其中思想教育是一个重要的组成部分。他围绕思想政治教育的地位作用、任务与目标、原则与方法、组织领导与队伍建设等基本问题作了一系列论述。它们前后联贯、相互联系、内在统一,构成了一个完整系统的思想政治教育理论的科学体系。邓小平关于思想政治教育的理论,是马克思主义关于思想政治教育的基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是对毛泽东思想政治教育理论的继续和发展,对于改进和加强新时期高校学生思想政治工作具有重要的指导意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
国有企业是国民经济的重要支柱,对推动我国经济和社会发展具有重要作用。开展基层员工思想政治教育工作是国企改革攻坚期的一项重要任务,对促进国有企业持续健康发展意义重大。基于此,本文分析了国企改革攻坚期基层员工思想政治教育的问题及意义,并提出了加强基层员工思想政治教育的有效措施,希望能为国企基层员工思想政治教育工作的开展提供理论方面的借鉴。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(5)
当前经济全球化背景对于当代大学生思政政治教育的开展也产生了一定影响,无论是从思想政治教育的内在规律还是外在实施都应当始终坚持做到与时俱进,切实保障高校思想政治教育工作开展的实效性。科学发展观的提出对于大学生思想政治教育工作显然是一次创新发展契机,这对我国科教兴国战略目标的实现大有裨益。科学发展观理念指导下思政教育工作的开展更加关注实际问题的解决,是对思政教育理论与实践的有效融合。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
国内外思想政治教育各具特色,其重要性不言而喻。在经济全球化的大形势下,研究国外思想政治教育的优缺点,对我国思想政治教育的发展是必不可少的,他们的宝贵经验和实效性,对于我国加强和改进思想政治教育工作,优化思想政治教育过程,提高思想政治教育效果有着重要的理论价值和实践意义。 相似文献
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文中旨在通过对列宁思想政治教育的产生背景及贡献有了初步了解的基础上研究列宁的政治教育思想,这不仅为研究现代思想政治教育理论奠定了坚实的理论基础,而且为我国在转型期的新形势下,改进和加强思想政治工作提供了科学的方法依据。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23)
思想政治教育文化载体是大学生思想政治教育过程中不可缺少的重要因素之一。当前,在我国大学生思想政治教育文化载体运用中取得了一些成绩,但仍不可避免地存在着相应地问题,究其原因,主要是对该问题的方向性把握不准,系统运用不平衡,创新性反应不灵等等。针对这些问题,高校要在运用文化载体时把握原则,从注重理论完善、载体之间协调发展和创新等方面加强思想政治教育文化载体的运用。 相似文献
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孔子是我国历史上最伟大的教育家,他的教育思想对中国古代乃至现代都产生了深远的影响。其教育思想在教育目标、教育内容或是教育方法上都对青少年思想政治教育起到了启发的作用,孔子的教育思想应成为社会主义现代化教育的促进因素,从而不断促进现代教育事业的向前发展。 相似文献
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社会学习理论对我国大学生思想政治教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
对大学生进行思想政治教育至关重要,在我国,以课堂教学为主要形式,再加上认识上的偏差以及教学过程中的一系列问题使得其实效性很低。社会学习理论所主张的观察学习、自我调节和自我效能可以给我们一些启示。在对大学生进行思想政治教育时,要加强大学生思想政治教育的情境性,充分发挥榜样对大学生思想政治教育的作用,同时提高大学生思想政治教育的内在自觉性。只有这样,才能提高我国大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19):200-201
邓小平的法制思想,是邓小平理论的重要组成部分,是我国法制建设的指导思想。邓小平法制思想内容丰富,但至少可体现在:"一手抓建设,一手抓法制"是邓小平法制思想的重要内容;"法律面前人人平等"是邓小平法制思想的重要原则:"一国两法"是邓小平法制思想的新创造;"教育"是邓小平法制思想的根本保障。邓小平法制思想在当代有十分重要的意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(23)
高职学生思想政治教育是高职学校教育的重要组成部分,对于促进高职教育的发展以及国家经济的建设都有着重要的影响。但是由于一些错误观念的影响以及高职教育培养目标的片面性,导致对高职学生的思想政治教育工作的地位和作用认识不足。本文主要从目前我国高职学生思想政治教育工作的现状入手,探究高职学生思想政治教育工作的地位和作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
思想政治教育在世界各国都是普遍存在着,只是不同的国家对其称谓不同。作为中国战略合作伙伴的韩国与中国在思想政治教育存在着相似性,但由于两国的国家性质、政治体制和社会文化背景的不同,中韩两国的思想政治教育所具备的特点和内容也都具有各自的国家特点。通过借鉴韩国思想政治教育的优势来弥补我国思想政治教育的不足,从而得到进一步提高我国思想政治教育的工作效率,对我国思想政治教育的发展具有启示作用。 相似文献
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怎样培养人,培养什么样的人,这首先就有一个人才培养的政治方向问题.邓小平同志曾在1989年指出:"十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育……",这充分体现出加强和改进学校思想政治教育工作的重要性和迫切性.邓小平同志认为:"学生从到学校第一天起,就要对他们进行政治思想工作.学校的党团组织和所有的教师都要做学生的政治思想工作".可见学校育人的首要因素,就是有效而多样地开展思想政治教育.如果说,做好思想政治工作是管理者的一项基本功,那么,对班级管理的主要实施者——班主任而言,更是检查其素质和能力的第一标尺.且不说思想政治素质是最重要的素质,应摆在第一位,就从教育本身的规律和社会属性,从社会发展的召唤来看,都说明了教育工作者尤其是班级管理者必须以敏锐的眼光和高度的社会责任感、鲜明的政治意识来做好育人的思想政治工作.笔者以多年的教育和班级管理经验,探讨如何在技工院校班级管理中开展思想政治教育. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21):196-197
思想政治教育是我国教育教学系统的重要学科和关键部分,在我国的教育教学中具有重要的作用。思想政治教育内容研究主要就是以社会主义理论体系为主导,探索思想政治教育学科的发展。结合学科特点和发展规律,革新教学理念,对学生进行有针对性的思想教育,为社会主义建设培养更多的优秀人才。思想政治教育内容研究,对我国现代思想政治教育学科的持续发展具有重要的意义。本文对思想政治教育内容研究的价值取向进行了探讨,以供参考。 相似文献