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《青春岁月:学术版》2016,(11)
培养学生自主性学习能使学生的主体作用得到充分发挥。强调学生的主体地位,倡导学生的自主性学习,并不否定教师的指导作用,但教师的指导作用必须以服从学生的学习主体地位为依据,其指导作用主要体现在,激趣、点拨、组织讨论等,只有这样才能真正调动学生的学习积极性,有效地提高教学效率。 相似文献
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葛俊艳 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0231-0232
生活质量越来越高的今天,社会、学校以及家庭在教育教学上更加关注学生的心理健康。在高中阶段的学生正处于青春期的旺盛时期,这时的学生心理情绪波动比较大,对学习产生的负面影响也很大。因此,需要更加注重学生的心理健康教育,重视高中阶段学生的心理发展状况。本论文就是基于将心理健康教育渗透进高中生物学科的基础教学中的研究课题展开了讨论,印证了心理健康教育助力高中生物教学这种学科渗透方法在教育教学上的可行性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
随着我国经济的高速发展以及社会文明的不断进步,我国在教育方面取得了不小的发展和进步,不仅教育质量明显提升,而且学生的能力和素质也明显提高。对于高中的数学概念教学来说,由于其具有一定的抽象性。因此在教学中难免存在着许多问题。为了更好地改善高中数学概念的教学效果,我们应当要积极进行研究和探索,努力创新教学思维和方法,从而促进我国高中数学概念的教学取得新的进展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
在新课教学中进行概念模型的构建能有效提高教师的教学技能和教学效果,学生在建模过程中能将零散的知识点结合在一起并找出纷繁的概念之间的联系,将知识直观化、深刻化、系统化。教师从教授者转变为引导者。学生从被动地倾听成为独立的学习者,从中获得成功和喜悦。 相似文献
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刘亚品 《大江周刊.城市生活》2011,(12):241-241
高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质:科学运用类比方法,帮助理解知识要点。教师应充分利用生物课堂有效的培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念。 相似文献
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本文针对机械专业课的特点,从教材内容出发,就如何抓住教学重点,正确处理重点、难点,探讨新课的导入,明确课堂教学的步骤和方法。 相似文献
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胡平 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0227-0227
在高中阶段课程教育中,生物学作为一门科学课程对学生的学习和发展有着深远的影响和重要的意义。实验教学作为生物学教学不可缺少的组成部分,可以有效培养学生的实践能力,培养学生的创新意识和创造性,促进学生的全面发展。因此,作为高中生物教师,有必要在素质教育的基础上,改进生物实验教学,加强生物实验课程管理,改进生物实验教学,提高学生的学习效率。实验课程、生物实验教学的深入开发。 相似文献
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笔者针对传统数学教学的"一刀切"、"一锅煮"的方式,从专业与数学教学整合、课堂实施、课堂评价三方面提出了中职数学课的教学方法,提高了学生学习的积极性,使教学质量大幅提高。 相似文献
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文章首先针对当前高中生物教学活动中存在的不足进行分析,指出学生自身学习能力的不足已经成为影响教学质量的重要因素,而后从构建完整生物知识体系、着意学生探究能力培养以及切实改善课堂环境三个方面入手,指出提升学生学习能力的切实途径. 相似文献
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生物学科是一门典型的综合性学科。跨学科综合性学习是高中课改发展的一个新特点。在高中生物教学中,应注重以学生为主体,引导学生积极探索生物学科与其他各学科之间的交叉渗透。本文以高中生物课程内容为例,从生物日常教学、生物练习和实践活动三方面论述了学科交叉渗透的途径。 相似文献
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张仕进 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0256-0256
随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,各学段信息技术课程标准的出台,各学段信息技术教育在信息技术教学素养、教学内容、教学方法等诸多方面正在进行全面的转型,尤其是在学科核心素养前提下的信息技术教学方法和教学模式直处于摸索之中,教学方法不能固定,教学也无法形成具体的模式。因此,本文将如何通过信息技术教学实践寻求合理有效的教学方法,对信息技术教学方法进行深入探究。 相似文献
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本文通过对民办高校的篮球教学方法的改革,使得民办高校篮球教学目标更明确,过程更有趣味性,效果更好.新时期的民办高校篮球教学更应该注重教学的效益和效率,充分体现学生的主体地位,不断提高学生对篮球运动的热情,以提升学生对其他体育运动的兴趣,使学生养成经常体育锻炼的习惯,从而提高学生的综合素质,增进学生身心健康. 相似文献
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本文针对中职学生的特点,阐述如何在机械制造工艺学授课过程中因材施教、注重实效,以期培养出符合社会需要的高素质应用型人才。 相似文献