共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大学生非正式群体特征研究 总被引:2,自引:0,他引:2
新时期大学生非正式群体客观存在且长期延续,学生非正式群体对高校教育管理起着积极或消极的双重影响。本文对大学生非正式群体的特征进行了调查与分析,旨在进一步科学认识大学生非正式群体,加强对大学生非正式群体教育与引导。 相似文献
2.
《青春岁月:学术版》2013,(16)
宿舍作为大学生群体生活的一种特殊形式,其群体心理必然会对大学生心理健康产生很大的影响。了解大学生宿舍群体的特点、功能和心理状况,有利于高校有效地开展教育管理工作,有助于大学生身心健康发展。 相似文献
3.
4.
《青春岁月:学术版》2013,(20)
微博在大学生群体中应用广泛,深受大学生群体的喜爱。微博的兴起给大学生思想政治教育工作带来了重要影响。高校思想政治教育工作者要利用微博对大学生思想政治教育的正面影响,并有效应对微博给高校思想政治教育工作带来的负面影响,积极有效地利用微博开展大学生思想政治教育工作。 相似文献
5.
6.
7.
微信作为最新的社交软件风靡当下,对大学生的学习、生活产生了深刻的影响。对西安大学生微信使用状况的调查发现,大学生对微信具有较高的接受度和满意度,大学生对微信具有一定依赖性,同辈群体依然是他们微信的主要交往对象,大学生在微信朋友圈的主要行为集中于阅读、点赞和发表情。尽管不同大学生群体在微信使用和交流上存在差异,微信已成为大学生对外沟通的主要媒介,淡化了他们学习和生活的时间边界,使得他们难以摆脱微信的影响。 相似文献
8.
大学生作为网民队伍中的中坚力量,是网络平台最活跃的群体。大学生的网络非理性行为对大学生群体、大学生思想政治教育以及整个社会稳定产生很大影响。因此,要将媒介素养教育纳入大学文化建设的范畴,开设媒介素养教育课程,树立大学生选择和使用网络媒介的自我教育意识,发挥意见领袖的引导作用。 相似文献
9.
10.
11.
随着我国高校在不断地进行扩招,大学生中特殊群体的数量也在随之增加,并出现了一些突出的问题,这对学校正常的教育管理造成不利影响。而特殊群体大学生的教育管理是教育工作者必须直面的一项艰难工作。本文从各个方面对特殊群体大学生教育管理及保障体系进行了研究。 相似文献
12.
《青春岁月:学术版》2013,(16)
本文从大学生消费观的特点出发,分析其影响因素,并对用思想政治教育方法来解决大学生消费观问题提出一些切实可行的对策,以期引起社会对大学生消费群体的广泛关注。 相似文献
13.
《青春岁月:学术版》2013,(23)
大学生相声节目因其通俗性、互动性、幽默性、主题鲜明突出等特点,在当今高校综艺文化活动中占有重要地位。推动大学生相声节目的发展,有助于促进大学生积极参与文化活动实践、掌握语言类节目表演技能。大学生相声节目目前有缺乏相声剧本创作人员,演员专业素养较低,节目质量平庸,演艺队伍发展缓慢,宣传推广活动不到位等现状。为了促进大学生相声节目的发展,必须要重视相声剧本创新创作,注意提高演员的表演水平,合理的编排指导方式,提升节目的思想性,加强演艺队伍建设,扩充表演实践平台。 相似文献
14.
随着高校招生人数急剧增加和高校社会环境日益复杂,大学生群体的管理工作重要性凸显.而大学生群体的特殊性造就了高校突发事件的频发,因突发事件的影响,对高校危机管理造成巨大压力.高校必须根据大学生的特点和高校突发事件特征,建立起应对突发事件的科学机制. 相似文献
15.
互联网的普及给大学生学习和社会参与提供了极大的便利,但该群体的网络越轨行为也带来了很多负面影响。因此,有必要探索影响其网络越轨行为的主要因素。对341名大学生的问卷调查显示,个体因素中的性别、年级和网络规范认同以及外部因素中的同学群体、互联网社区都对大学生的网络越轨行为有显著影响;而个体因素中的政治面貌、计算机网络水平和外部因素中的家庭、社会的影响则不显著。 相似文献
16.
从分析女大学生、经济困难学生、学业后进、低学历学生、残疾学生等弱势大学生群体的就业难现状及成因入手,进一步分析了弱势大学生群体就业难带来的影响,并在此基础上提出了解决弱势大学生就业难问题的对策。 相似文献
17.
电视选秀对大学生价值观的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
在社会转型时期,电视正成为大学生价值取向的主要来源。电视选秀节目作为一种节目形态有其存在的合理性,但也要警惕其在大学生价值观的形成中可能产生的负面影响。笔者试图通过分析这类节目潜在的负面影响,藉此对大学生价值观的塑造提出了相关的对策和思考。 相似文献
18.
《青春岁月:学术版》2017,(11)
当代大学生性机能成熟,性意识增强,又受到各种西方文化的影响,使这个群体对"性"话题产生了高度的关注和浓厚的兴趣。由于当代大学生的性观念呈现多元化趋势,一系列相关的社会问题开始引起关注。本文通过对当代大学生性道德观的调查和分析,发现大部分大学生有较强的责任感和理性的性道德观,部分群体存在恋爱动机不纯、贞操观极端化及性知识模糊现象,并提出可行性建议,希望可以帮助大学生正确对待性活动,规范大学生性行为,促进大学生的健康成长。 相似文献
19.
在网络技术广泛应用的时代,大学生作为网络虚拟群体主体必须增强自身的素养,提高自身的约束能力,才能获得健康的成长。本文阐释了对大学生网络虚拟群体引导与管理重要作用与教育内容。指出了大学生网络虚拟群体引导与管理的措施:加强大学生网络虚拟群体引导与管理基础工作;建立大学生网络虚拟群体教育机制;加强对大学生意识形态教育。因此,本文的研究有助于正确和有效地引导与加强对大学生网络虚拟群体管理。 相似文献
20.
大学生在学校所参与的各类正式或非正式群体的活动中所形成的各种文化交往.是大学生从中学生走向大学生这个质的变化的中介。正是这种文化交流与交往.构建了大学生个体对群体、群体对个体及个体对个体的文化认同平台。群体中的文化交流与认同,推动着群体同类文化意识的形成和发展。并以此为基础构建群体的文化规范体系,形成群体评价的文化价值标准,调节着群体成员的文化心理。因此,构建积极健康的同类文化意识,提高群体及成员间的文化认同,寻求共识,建立起相容的文化规范,推动群体自尊心的形成,从而完成大学生社会责任自我意识的培养。 相似文献