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《青春岁月:学术版》2017,(23)
随着素质教育改革的深入推进,大学生思想政治教育工作更加重要。艺术院校大学生在成长经历、学习模式和专业方面的特殊性使其个性心理也与其它院校学生有很大不同。艺术院校辅导员工作压力、工作环境、能力素质要求也不一样,为了全面提高艺术院校学生的综合素质,就需要不断提高艺术院校辅导员的心理疏导能力才能全面提升心理健康教育水平,进而培养更多高素质的艺术生。本文对艺术院校辅导员心理疏导能力的重要性进行了全面论述。 相似文献
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在市场经济迅速发展的背景下,我国大学生的综合素质得到了一定的提升,但大学生的就业压力却日益上升.为此,如何培养学生的创新创业能力成为当前高等教育面临的核心问题.对学生进行充分的思想政治教育对于学生创新创业能力的提升有着很大的推动作用,因此,发展高校思想政治教育就显得非常必要了.本文通过分析将创业教育融入高校思政课中的重要性,提出了推动高校思政教学创新的路径.希望通过本文的研究能够推动我国高校思政教育的发展提升学生的创新创业能力. 相似文献
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张文能 《青春岁月:学术版》2014,(8):30-31
21世纪是知识经济时代,加强对复合型人才培养成为了新时期我国教育的主导方向,特别是对人才能力的培养显得尤为重要。就中学政治教学工作而言,加强对学生能力培养一方面可以帮助学生牢固掌握书本理论知识.另一方面可以提升学生的个人素质。所以本文笔者就中学政治教学中如何加强学生能力培养进行了浅显的探讨,提出了几点切实能够提高学生能力的建议。供相关的中学政治教师参考。 相似文献
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加强幼儿教育专业学生的综合素质是增强学生未来工作能力的关键,幼儿教师的综合素质主要包括政治与职业道德素质、人文与艺术素质、专业理论知识与专业技能素质、心理素质等多个方面。笔者认为,提升幼儿教育专业学生的综合素质,应着重加强以下几个方面的教育。 相似文献
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随着近些年高职院校的蓬勃发展,为国民经济发展提供了大量的技能型人才。作为高职院校不仅要为社会培养合格的技能型人才,更重要的是要培养学生们具有良好的思想道德素质,成为祖国建设发展的栋梁之材。因此,高职院校的思想政治教育工作要根据高职学生自身特点,积极探索出在新时期、新条件下适合高职院校学生思想政治教育的新方法、新途径,才能增强高职院校德育工作的实效性,提升学生的综合能力。 相似文献
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团队合作能力是当今社会不可或缺的一种能力,也是说大学生在找工作的时候需要有一定的能力。培养大学生的团队精神是高校思想政治工作以及教学工作的重要任务,本文作者通过多年思想政治教育工作的经验,分析了影响团队精神的几个因素,提出了三条切实可行的培养大学生团队合作精神、提高大学生综合素质和就业竞争力的有效途径。 相似文献
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近几年来,随着我国社会经济与科学技术的不断发展以及教育改革的不断推进,高职院校的教育工作也取得了越来越多的成就。在高职院校的思想政治理论课程的教学当中,实施实践教学能够有效提升学生的综合素质与综合能力,让学生得到全面发展。然而目前我国的高职思想政治理论课程实践教学仍还面临着许多困境,这在一定程度上阻碍了其教学工作的更深入发展。本文主要针对高职思想政治理论课程实践教学的困境与出路进行探讨,以期能够对我国高职思想政治理论课程的教学工作有所助益。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
在我国,全面开展高校思想政治教育,是培养建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的实际需要,更是全面提升我国当代大学生综合素质的必然选择。培养和建设高校思想政治教育学生参与机制,其意义深远,本研究从深入研究高校思想政治教育学生参与机制的科学性出发,提出了建设高校思想政治教育学生参与机制的几个创新思路。 相似文献
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《现代交际》2016,(16)
大学生思想政治教育过程中网络沟通是实现教育目标的重要手段。在大学生思想政治教育中网络沟通对大学生的积极影响体现在促进了大学生思想政治教育目标的实现、丰富了教育内容、拓展了教育模式、促进了大学生思想道德素质、知识能力的提高。消极影响体现在一定程度上削弱了传统思想政治教育的主导性,弱化了高校思想政治教育者的主体性,影响了部分大学生的身心健康。提升大学生思想政治教育网络沟通的对策:提升大学生思想政治教育网络沟通主体的综合素质、强化大学生思想政治教育客体的参与意识和沟通能力,增强大学生思想政治教育网络沟通内容的现实性、优化大学生思想政治教育网络沟通的校园环境。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
建立一套完善全面的思想政治工作机制有利于培养学生的综合素质,促进学生能力的全面发展,有利于我国进一步实现我国塑造综合型实用人才的目标,增强我国的综合实力,促进我国社会主义现代化建设。职业学校应当以培养在校学生思想政治工作为基本目标,从而激发学生的思维能力和综合素质,并以"三创"为主要方向对学生进行合理培养,本文旨在分析职业学校在校学生的思想政治工作以及学生"三创"问题的重要性意义,以便提高我国职业学校在校学生思想政治水平。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7)
高职学生思想政治教育是当前我国高职教育的重要内容,其关系到高职学生的健康全面发展,关系到高职学生各方面素质的全面提高,直接影响到高职教育人才培养目标能否实现。因此,加强高职学生思想政治教育不仅是我国高职教育改革的关键,更有助于学生培养正确的人生观、世界观和价值观。高职院校作为培养实用型和技术型的摇篮,其对学生的思想政治教育工作非常重要。种植学校要在现实发展的基础上,大力开展思想政治教育工作。本文在对中职学校学生思想政治工作现状和问题进行分析的基础上,探讨解决目前中职学校学生思想教育的相关对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(11)
伴随教育产业向大众化转变的新形势,辅导员队伍存在队伍不稳定、结构不合理、工作效能差等问题。为此,构建严格的选聘机制,合理的培训、考核机制,灵活的激励机制,加强辅导员队伍系统化、职业技能化、专业化培养,完善提升辅导员管理机制,对提高学生思想政治的教育效果与学生综合发展素质,构建和谐大学校园文化有着重要作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
中职院校由于其自身教学结构模式、教学水平和教育理念具有一定的特殊性,使得思想政治教育变得较为复杂。本文对中职院校思想政治教育的特殊性及其出现的种种弊端进行了分析,只有不断完善教学质量、革新教学模式、提升学生思想政治教育水平和综合素质才能将其特殊性变为优越性。 相似文献
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怎样培养人,培养什么样的人,这首先就有一个人才培养的政治方向问题.邓小平同志曾在1989年指出:"十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育……",这充分体现出加强和改进学校思想政治教育工作的重要性和迫切性.邓小平同志认为:"学生从到学校第一天起,就要对他们进行政治思想工作.学校的党团组织和所有的教师都要做学生的政治思想工作".可见学校育人的首要因素,就是有效而多样地开展思想政治教育.如果说,做好思想政治工作是管理者的一项基本功,那么,对班级管理的主要实施者——班主任而言,更是检查其素质和能力的第一标尺.且不说思想政治素质是最重要的素质,应摆在第一位,就从教育本身的规律和社会属性,从社会发展的召唤来看,都说明了教育工作者尤其是班级管理者必须以敏锐的眼光和高度的社会责任感、鲜明的政治意识来做好育人的思想政治工作.笔者以多年的教育和班级管理经验,探讨如何在技工院校班级管理中开展思想政治教育. 相似文献