邓小平理论的新贡献

邓小平理论,是一个包含着发展了的马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分的崭新而又完整的科学体系。哲学的发展主要表现在真理标准的大讨论和实事求是思想路线的确立,以及三个有利于的理论;政治经济学的创新,把社会主义的本质归结为解放生产力,发展生产力,消灭剥削和实现共同富裕;确立全党全国的工作中心是经济建设;实行改革开放的政策,把它作为实现经济发展和社会进步的动力;提出了科学技术是第一生产力的论断;提出了社会主义市场经济的概念。对科学社会主义的贡献,主要在于对社会主义本质的新认识等等     

社会主义现代化:范式转变与观念更新

社会主义现代化命题标志着科学社会主义理论的重大转变。它是在社会主义必然性基础上,把握现代化的不可超越性和发展的持续性,突破传统社会主义的理论相对性和实践局限性,使社会主义在理论和实践上实现全面创新的结果。这一命题标志着社会主义范式的转变,使科学社会主义适应了时代发展的要求,形成了在社会变革中发展的生命力。只有实现社会主义观念创新,才能使中国特色社会主义适应历史发展的新要求。     

略论邓小平对马克思主义方法论的新贡献

邓小平理论之所以能够成为当代中国马克思主义发展的新阶段,归根到底是因为它在马克思主义方法论上有着重大突破和创新。这些突破和创新主要体现在四个方面:思想路线的新阐释;“三个标准”(实践、生产力、人民利益标准)的新运用;矛盾分析方法的新发挥;改革方法的新创造。     

马克思跨越"卡夫丁峡谷"的理论设想及其重大意义

马克思跨越资本主义制度“卡夫丁峡谷”的理论设想 ,既是马克思晚年人类学笔记的最大的思想成果 ,也是马克思晚年思想发展的总结。这一理论成果 ,从世界历史思想、社会基本矛盾原理、社会形态发展理论和科学社会主义理论等四个方面突破了唯物史观和科学社会主义理论的某些传统观点 ,其中包括对《共产党宣言》和《资本论》的超越和突破 ,从而使马克思晚年的理论探索达到了一个新的高度 ,在世界历史和普遍交往、具体地分析历史环境、理论创新和实践创新等多方面有着极其重大的方法论意义     

论十一届三中全会在邓小平理论形成中的地位

十一届三中全会是邓小平理论形成的起点。首先 ,这次会议提出了解放思想 ,实事求是的思想路线 ,从而为开辟马克思主义新境界创造了根本条件。其次在于会议对邓小平理论的首要的基本理论问题作了初步的探讨 ,启动了对社会主义再认识的进程 ,为把科学社会主义理论提到新水平举行了奠基礼。再次由于全会用宽广的眼界看世界 ,提出了对外开放和发展科技与教育的任务 ,内含着对国际形势和时代特征的新的判断 ,孕育了新的国际战略思想。最后因为十一届三中全会提出了中国社会主义建设的一系列基本理论问题 ,为建设有中国特色社会主义理论体系的形成奠定了基础。     

邓小平对科学社会主义理论的贡献

邓小平建设有中国特色社会主义的理论，是对马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论的继承和发展，在许多方面有重大突破和创新。本文从四个方面对这一理论作了深入具体的考察和阐释：１．它提出中国目前正处在社会主义初级阶段。丰富和发展了社会主义社会阶段划分的理论；２．它突破了把社会主义与市场经济完全对立起来的传统观念，提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的理论；３．它提出在我国社会主义初级阶段仍然要利用国家资本主义这种经济形式，丰富和发展了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于通过国家资本主义向社会主义过渡的理论；４．它把解放和发展生产力作为社会主义的一条基本原则和内在要求，丰富和发展了科学社会主义理论关于社会主义要创造高于资本主义的劳动生产率的思想     

论和谐社会理论的五大创新

和谐社会理论对科学社会主义理论实现了五大创新。它形成了对社会主义建设规律的新认识,实现了社会主义建设力量的新拓展,形成了处理社会主义社会人民内部矛盾的新思路,构建了国家与社会良性互动和协调发展的新格局,形成了社会主义社会新型和谐式稳定观。这是科学社会主义在当代中国的新发展。     

十一届三中全会以来党的三次思想解放对科学社会主义的新贡献

近２０年来，伴随着改革开放的进程，我党通过十一届三中全会、十四大和十五大这三次思想大解放，逐步摆脱了传统观念和僵化思维定势的束缚，解决了长期困扰社会主义的基本理论问题，为科学社会主义理论的进一步发展注入了新的思想动力，是科学社会主义理论新内容的生长点。由三次思想解放引发的社会主义理论的新突破和社会主义在中国的发展，对于世界社会主义运动来说，意义重大而非凡     

邓小平对科学社会主义基本原则的理论创新

在马克思主义中国化进程中,邓小平结合中国社会主义建设的具体实际,在继承科学社会主义的重要原则和基本理论的基础之上,又对其进行了创新和发展。邓小平提出的社会主义本质论、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论和社会主义社会矛盾理论,丰富和发展了科学社会主义的理论体系,使科学社会主义基本原则在社会主义建设实践中得到细化、落实和升华。     

与时俱进是马克思主义发展的必然要求和生命力所在——论十六大报告的理论创新

党的十六大报告的灵魂是"解放思想、实事求是、与时俱进"。这是对党的思想路线赋有时代特征的新表达。在它的指引下,党的十六大报告以前所未有的理论勇气和政治胆识,提出了一系列具有时代气息的新概念、新观点和新举措,实现了在实践基础上的理论创新。     

周恩来思考新中国科学技术发展的战略特色

作为中国共产党第一代领导集体的重要成员，周恩来非常重视科技工作，对我国科学技术发展进行了独具特色的战略思考。周恩来认为我国科学技术发展应该：第一，要有明确的目标，这个目标要瞄准世界最新的科技成果；第二，我国科技发展尤以尖端技术为重点；第三，要通过抓好基础以突破尖端；第四，科技发展的关键是人才。     

论广西科学发展战略思维的嬗变

广西发展战略思维嬗变轨迹，凸显了思想大解放催生发展新思维，发展新思维厘清发展新思路，发展新思路促进发展新突破，发展新突破推动发展新巨变的历史发展辨证法；凸显了对科学发展观本质及科学规律的自觉把握；凸显了对广西各族人民创造美好生活愿景的准确把握和忠诚践行。     

把握发展契机 开拓丽江的二次创业

文章根据丽江的实际,提出要以人为本,树立科学的发展观,并以农业和农村工作为基础,以招商引资发展民营经济为突破口,确保丽江国民经济持续快速发展和社会全面进步。     

论中国特色社会主义发展模式的创新性及其意义

中国特色社会主义的发展模式,是对传统社会主义发展模式的突破和创新,是科学社会主义在当代中国的实际运用和发展,在实践中取得了举世瞩目的巨大成就。对中国特色社会主义发展模式的形成和发展进行分析,从理论创新、体制创新和科技创新三个层面的创新性探究其成功的原因,这对我们坚定走中国特色社会主义道路,与新自由主义划清界限,推动世界社会主义的发展都有重大的现实意义。     

以人为本:高等教育实践科学发展观的本质要求

党的十六届三中全会提出"以人为本"的思想,这是我们建党和执政以来在国家发展观上的历史性突破。"以人为本"体现了马克思主义的基本观点,是对马克思主义认识论的一次新的思想解放。坚持"以人为本"是实践科学发展观的本质和核心,也是实践高等教育科学发展观的本质要求。     

进一步理解科学发展观的内涵

科学发展观是一种全新的发展观,是发展理论的一次重大突破。本文着重从历史渊源,当代实践的着力点以及人类社会发展规律的视角出发,进一步阐述科学发展观的时代内涵。     

娄底文化遗产产业化路径之数字化应用战略

在高新技术武装文化产业成为了一种发展趋势的当下,加速信息技术与文化遗产产业开发的实现,成为了文化产业发展的突破口。娄底文化遗产数字化技术构建和开发不仅传播和强化了娄底文化品牌,而且繁荣了国家文化,是一项经济利益和社会价值都很凸显的可行性路径,更是现代科技成果与文化联姻实现落地转化的重要路径。     

高等学校学科特色培育的条件保障

学科是高校发展的核心，学科特色是学科建设的突破口。学科带头人和学科梯队群体，明确的科研方向和承担重大科研项目的能力，先进的物资条件和科学规范的管理，构成了学科特色培育的基本保障条件。     

从科学发展观角度谈东南大学体育发展新突破的途径

东南大学体育发展的新突破,必须落实科学发展观,全面认识大学生全面发展的内涵。加强师资队伍建设是关键,要以“大学体育”精品课程建设为突破口发展体育学科,指导课程建设、通过建设大学生课外体育和高水平运动队等途径,促进大学生的全面健康发展和个性培养,以满足构建和谐社会对人才的要求。     

成都旅游文化产业的商机——兼论成都旅游文化品牌的唯一性

本文对成都全面落实科学发展观、深入推进城乡统筹、整合旅游文化资源、争创中国最佳旅游城市的做法及成效进行了简要总结,同时对该市旅游文化产业的新跨越提出了思考。