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一、孔子的人本教育思想的社会性孔子教育思想的根本目的性,一是教育的大众性、全面性;二是教育的平等性、实践性。从根本意义上讲就是他的人本教育思想,作为教育的根本出发点。他生活在奴隶社会生产关系时期能够提出他的仁爱教育思想,其强烈愿望是把当时作为只会说话的工具的奴隶解救出来,从而使他们获取新生,在文化上获得解放,奋力地为劳动者争取做人的权利而呐喊,并与世抗争。他的“仁爱”思想的实质就是以人为本,他认为只有把人作 相似文献
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鲁迅,主要代表作品有《狂人日记》、《呐喊》、《故事新编》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》。他所处的时代,正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会,所以他在临死前还在写作。 相似文献
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我们平时在探讨领导班子成员中副职的定位时,多强调做绿叶、当配角,既不能喧宾夺主,也不能越权越位,更不能越俎代庖。这固然有助于副职找准位置,维护一把手权威,保证班子正常、有序运转,但过分强调副职的配角意识,也会带来诸多弊端。一是削弱副职的独立 相似文献
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深入落实科学发展观,各级干部尤其是基层领导干部既是组织指挥者,更是带头实干者,必须做到会干事、干成事、不出事. 贯彻落实科学发展观,必须会干事.会干事是一种本领和水平,体现干部的"能".科学发展强调又好又快,实现经济、政治、文化、社会全面协调可持续发展,这就要求各级领导干部有会干事的本领. 相似文献
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社会和谐要有效地促进社会经济事业的全面发展,即“效率优先,兼顾公平”,二者缺一不可。效率与公平是一对矛盾的统一体,太强调公平会导致效率低下;太着重效率又有失公平,矛盾突出,社会同样难以正常发展。因此效率与公平又是相互渗透、相辅相成的。所以,在分配制度上,过分强调拉开差距或缩小差距都是不对的,应该在注重效率的基础上强调公平,[第一段] 相似文献
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曾几何时,笔者也是恭维领导干部率先垂范、身先士卒的好手,每每看到领导在关键时候、紧急情况下挺身而出,就联想起革命老前辈出生入死、驰骋疆场,在枪林弹雨中组织指挥作战的情景,情不自禁地为这种传统的延续、继承而呐喊、欢呼! 相似文献
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政策的调整变化如果只强调更新、最新,忽视了政策之间的连续性、互补性和系统性,就会使政策功能出现紊乱,导致目标不清、资源浪费、政策执行者行为无措,最后削弱政策的整体功能。 相似文献
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没有蓝图的、试错式的改革进程中,多少人惨淡离场,多少人常青不败,这个充满激情、喜悦、呐喊、苦恼和悲愤的过程,是企业家创造自身命运和当代企业史的过程。30年来,前仆后继的几代企业家命运之旅,因为宏观调控、体制改革、资本运营、个性态度的影响而形成变奏,驶往迥然不同的航向。 相似文献
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意志品质是篮球运动员的一种重要的心理素质,意志品质的培养对篮球运动训练和比赛都具有重要的意义。现代篮球比赛强度大、对抗性强,运动员在比赛中既要付出极大的体力和脑力劳动,又要面对观众、球迷的呐喊、,还可能遇到裁判员的漏判、误判等客观因素的干扰,这就要求运动员必须具备沉着、冷静、坚韧不拔、顽强拼搏的意志品质。 相似文献
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在整个20世纪上半叶,战争史几乎就是这个时期中国历史的全部.从20世纪初年一直到1949年,战争就从来没有在中国大陆上停息过,不仅没有停息,而且越打越大,直到国共决战,几百万士兵呐喊拼杀席卷了神州大地. 相似文献