怎样把政治课复习好

一九八一年高等学校招生考试即将来临,当前各校都正在紧张地复习功课,准备以优异成绩迎接祖国的挑选。中学政治课是中学教学计划中主要课程之一,是对学生进行马列主义、毛泽东思想基础知识教育的课程,是思想政治教育的重要途径之一,是贯彻德、智、体全面发展的教育方针的重要方面,是区分社会主义教育与资本主义教育的重要标志,也是高     

在心理学作业中贯彻“少而精”原则初探——心理学是怎样进行作业指导的

在心理学教学工作中贯彻“少而精”原则,是贯彻执行党的教育方针和“高教工作条例”(六十条)的重要措施之一,是提高心理学教学质量的一个重要途径。 心理学贯彻“少而精”原则,主要是通过在充分备课、精选教材,抓准“三基”的基础上而进行的讲授工作来实现的,但辅导答疑和作业也是重要的一环,是学生把知识学到手的一个重要步骤。根据我们的实践证明:在不增加学生负担的原则下,加强心理     

浅谈高校学生的教育与管理

教育和管理是高等学校学生工作的两个重要组成部分(本文所指的教育,即思想政治教育,管理,即行政管理)。做好这两项工作,使思想政治教育不断得到加强和改进,管理工作切实有效地督促、约束学生的行为,并使这两项工作相辅相成,有机地结合起来,用思想政治教育晓之以理,行政管理导之以行,将对高等学校更好地贯彻党的教育方针,完成所承担的任务,起到积极的作用。     

高等学校教学管理规律初探

党的十二次代表大会指出,教育是实现我国现代化的战略重点之一,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要条件和重要组成部分.在实现经济发展目标中,必须重视教育,必须重视人才培养,必须按照六届人大和全国高等教育会议的精神,全面贯彻党的教育方针,有秩序地改革高等教育,不断地提高高等学校的教育质量,有计划按比例     

貫彻少而精 反对多而杂——学习毛主席教育思想的一点体会

少而精的教学原則是毛泽东教育思想的一个重要部分。貫彻这个原則,是当前进一步减輕学生学习負担、提高教学质量、調动学生学习的主动性和积极性、促进学生在德、智、体諸方面得到全面发展的中心环节。因此,能否在教学中作到少而精,关系到党的教育方針是否能得到全面貫彻和能不能培养又紅又专的革命接班人的大問題。貫彻少而精的教学原則,就是要从学生的培养目标的全局着眼,从三大革命实践的需要和学生实际出发,教得又好、又少、又精,要求抓住精华,学得精通,活学活用。它是辯証唯物主义的教学思想。少而     

浅析“两课”教育在学生思想政治工作中的作用

高等学校马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”）,是国家教育部规定的大学阶段必修基础课程,是高等学校思想政治教育工作的主阵地和主渠道,也是社会主义国家高等院校的本质特征之一。对学生进行“两课”教育是坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,完成高等教育的一项根本措施和重要途径。     

高校图书馆人员的素质与培训

高校图书馆人员的素质是决定图书馆服务质量的关键。新技术革命的蓬勃发展、对外开放政策的进一步贯彻,以及经济体制改革的深入进行,要求当代高等学校培养富有开拓思想、创新精神和应变能力。当前,高等学校的教育模式正在从过去那种呆板的注入式向有利于培养学生的自学能力和科学研究能力的启发式演变;从教学计划统得过死向学生根据各自兴趣爱好,需要和能力选择学科方向演变。在教育组织形式多样化的变     

关于中国“大学章程”拟定存在的问题——高校学生权利的若干思考

大学章程是一所大学的“宪法”,是一校之内具备最高效力的规则。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下简称“《纲要》”)颁布以来,尤其是2011年教育部制定了《高等学校章程制定暂行办法》以来,大学章程建设便成为了建设中国特色现代大学的重点内容之一。尽管近年来不少高校在章程拟定方面取得了一定的成果,但学生作为高等学校的构成主体之一,其权利缺乏足够重视的问题依然突出,尤其是受传统教育思维和高校管理现状等诸多因素的影响,有关学生参与学校事务及学生权益保护的章程条款不能得到应有的制定与贯彻。从学生权利在大学章程中的主要体现方面、以及国内外大学章程对此的具体规定等方面出发,结合对中国大学当前普遍存在问题的原因分析,希望探索出中国未来大学章程拟定中能够突显学生权利的路径与方法。      

对深化高等学校教学改革的认识

当前,高等学校正在深入贯彻党的十三届四中、五中、六中全会精神,进一步治理整顿和深化改革。本文结合学校工作的实际,就如何深化教学改革,全面提高教学质量,提出一些粗浅的看法。一、稳定是深化教学改革的根本保证,深化教学改革是稳定的基本任务根据当前国际、国内形势,稳定高等学校局势,使学校成为社会稳定的重要基础,成为拥护党,坚持社会主义,坚持改革开放的政治力量,是高等学校当前压倒一切的首要任务。资产阶级自由化泛滥是最大的不稳定因素。坚持四项基本原则,坚决地反对资产阶级自由化,加强思想政治教育,这是稳定的基础。在这种形势下,高等学校稳定局势与深化教学改     

培养社会主义一代新人是党在高校的根本任务

为适应国民经济发展要求,实现我国社会主义建设的战略目标,党中央把教育和科学作为振兴中华的三大战略重点之一,并明确指出:培养和造就社会主义事业的建设者和接班人,是我国高等学校的根本任务。这充分反映了教育在社会主义精神文明建设中的重要地位以及两个文明建设不可分离的必然联系。高校党组织要从振兴中华的战略高度来完成好培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,必须始终坚持加强高校党的建设,始终坚持党在高等学校的领导地位,继续贯彻执行中共中央(90)12号文件的指导精神;同时,在当前,如何在不断总结以往经验教训过程中,提高全面贯彻执行党的教育方针的自觉性、切实加强思想政治教育工作,对于我们落实党在高等学校的根本任务具有十分重要而紧迫的     

试论加强高校党的基层组织建设

试论加强高校党的基层组织建设蔡民廷高等学校是培养建设有中国特色社会主义合格人才的地方，其重要任务之一就是教育好青年学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和按班人。基层党组织在高校的各项工作中作用极为重要。首先，在宣传贯彻...     

加强高等学校大学生人文教育的思考

人文素质在大学生素质中占有非常重要的地位,以培养人文素质为目标的人文教育是现代高等教育中的重要组成部分。从人文教育的实质出发,作者结合当前高等学校人文教育的现状,探讨了新时期高等学校加强人文教育的具体对策。人文教育的主要目标是完善个体的心性,提高人文素养,使人活得更自觉、更高尚、更高雅。但目前高等学校的人文教育还存在着片面地为实用和功利而教育、片面强调专业素质教育、高等学校学生社会道德失范现象严重、对人文教育的认识不够完整等问题,应把人文教育与科学教育相结合、把人文教育与创新教育相结合、把人文教育与学校人文环境的建设相结合、把人文教育与提高教师素质相结合,以加强高等学校的人文教育。     

高等学校体育教学“俱乐部制一体化”模式的构建与分析

根据高等教育的总体要求和体育课程的自身规律,运用教育发展理论,从“健康第一”的指导思想出发,结合高等学校体育教育现状,构建高等学校俱乐部制的体育教学模式,强调自我体育观,以满足学生的不同需要,对贯彻新的体育课程教学指导纲要和促进高等学校体育教育的科学发展有着重要的现实作用和深远意义。     

高等学校学生党员继续教育的党员导师制新模式

高等学校学生党员的继续教育工作是高等学校学生党建工作的重要内容,在分析当前高等学校学生党员继续教育中存在的主要问题基础上,从提高学生党员的党员意识、责任意识、忧患意识方面和使命意识阐述学生党员导师制教育模式,并对如何加强继续教育进行了探索。     

大学生当前的学习态度与行为

作为社会巨大基础工程的教育,其职能决定了它在我国四个现代化建设中肩负的重任及它与国家兴旺发达、全民族素质提高的直接关系。然而近年来在高等学校学生中出现的新“读书无用论”及其种种表现是和教育的历史使命相悖的。因此,研究大学生当前的学习态度与行为,不仅是了解大学生当前的学习心态的重要方面,而且对如何有针对性地采取教育措施,使高等学校为各条战线输送的社会主义高级专门建设人才更适应形势发展需要也是很必要的。     

新形势下加强高等学校实验室建设之我见

实践性教学是高等学校教育的重要环节,对学生的培养质量起着重要的作用。本文针对当前高校实验室存在的主要问题,提出了在新形势下如何加强高等学校实验室建设的几点思考。     

思想政治理论课实践教育教学的模式

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是中国特色社会主义大学教育的重要标志,是高校坚持社会主义办学方向的重要措施之一。当前,高等学校教学质量与教学改革不断深化,思想政治理论课面临新的机遇与挑战。然而,基于"课堂-教学-考试"的线性范式的教育评价和管理,使思想政治理论课教育教学必然地陷入了"课堂为主、书本至上、教师中心、内容驱动、分数评价"的境况:思想政治理论课的教育教学场所局限于课堂,教育教学内容被简化为教科书原理灌输,以"教师讲学生     

德育首位简论

当前,在西方国家猖狂的“和平演变”攻势下,两种社会制度的竞赛更为激烈,争夺青年一代是其主要内容之一。肩负着为培养社会主义接班人的重大任务的我国高等学校,强调要把德育置于首位显得更为迫切而重要了。正确地理解德育首位,科学地认识德育的地位和作用,探讨确立德育首位的基本条件,是当前加强和改进高等学校思想政治教育工作,全面贯彻执行党的教育方针的一个亟待解决的重大课题。     

在高校学生资助政策中体现教育公平

教育公平是人类社会教育发展的重要目标,是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。随着我国高等教育学生资助政策的实施和完善,教育公平思想也应在其中有所体现。在当前学生资助政策下,我国高等教育公平问题面临着难得机遇和严峻挑战,因此,要进一步明确政府的主导责任,发挥高等学校的主体功能,探索社会助学新举措,不断优化高等学校学生资助政策,切实维护困难学生享受高等教育权益,努力实现教育公平。     

试论“三个代表”重要思想“三进”工作

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是党的十六大提出的战略举措,特别要加强青少年思想道德建设,是党的十六大确定的重要任务。“两课”作为高等学校思想政治教育的主阵地、主渠道,当前首要任务就是贯彻落实“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑。本文结合几年来“两课”教学的实践,谈谈对“三个代表”重要思想“三进”工作的粗浅看法。一、校党委、行政应高度重视,加强组织领导,把“三进”工作落实到实处“两课”教学在高等学校教育中具有重要的地位、作用和意义,因此,要切实贯彻落实“三个代表”重要思想“三进”工作,学…