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相似文献
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1.
江泽民同志今年6月9日在全国党校工作会议上讲话中指出:“要大力培养中青年领导干部的战略思维能力,使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展、稳定中的重大问题。”中青年领导干部是社会的栋梁,承担着落实“三个代表”.并带领中国人民在激烈的国际竞争中实现中华民族在新世纪全面振兴的重任。因此,每一个中青年领导干部都应对此有明确的、足够的认识,在理论与实践结合上下功夫,养成对重大问题进行战略思考的能力。  相似文献   

2.
党校承担着领导干部培训轮训任务,要让中央精神切实进课堂、进教材、进头脑,扎实提升党员领导干部的素质,就必须深化教学改革。党校学员的自主学习能力提升,是党校教学效果的重要体现。要坚持从严治校、质量立校、特色兴校、人才强校,以“为民、求是、创新、卓越”的精神,以提升学员自主学习能力为目的进行教学改革,使学员增强责任感,提升学习力,开启新境界。  相似文献   

3.
在建设马克思主义学习型政党的进程中,学风问题,特别是培养各级领导干部的党校的学风问题,需要引起高度重视。在2009年年底举行的全国党校系统座谈会上,与会的一些代表就当前基层党校教育存在的一些问题展开探讨:党校学员在读期间不忙学习忙“公关”;党校对学员疏于管理,强调能力教育的同时忽视党性教育……可以说,基层党校内的这些不正之风,虽然不是主流,但严重影响党校的培训效果,损害领导干部和党校形象.必须给予足够的重视,并采取有效措施加以解决。  相似文献   

4.
党性教育是党建工作的重要组成部分,是我们每一位党员的必修课。作为专门从事马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论教育的主要场所,党校如何发挥好党性教育主阵地的作用?这是一个常抓常新的课题,也是各级各类党校都面临的现实问题。吴中区委党校的做法与经验对这个问题作出了初步的回答。  相似文献   

5.
去年在全国党校工作会议上,江泽民同志站在世界格局发展变化和我国社会主义现代化建设总体布局的战略高度,特别强调指出:“要大力拓宽中青年领导干部的视野,使他们能够善于观察世界大势和正确把握时代要求”,“要使他们对当代世界经济、政治、科技、法制、军事等等有较深刻的了解和把握,努力培育他们的世界眼光,使他们不断增强对世界的了解和分析判断能力。”为落实江总书记的这一指示精神,大力培养中青年干部的世界眼光,我们特邀几位赴美培训学习的同志和湖北省委组织部干部教育处负责人,围绕这一问题谈了他们的切身体会和看法。  相似文献   

6.
新时代党校工作的开展必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为理论依托,培养一批高素质的领导干部,为新时代中国特色社会主义现代化建设输送优秀人才。  相似文献   

7.
正地方党校作为各级党委的一个部门,是学习、贯彻、研究马克思主义的重要阵地,是培养各级领导干部的主渠道和干部党性锻炼的大熔炉。党校的这一性质决定了党校图书馆是马克思主义理论和哲学社会科学等多种知识的储备库,为党校建设提供信息保障和智力支撑,是党校学员和教研人员进行理论武装和知识学习的重要平台。换句话说,党校图书馆作用发挥得好坏,直接关系到党员领导干部培训质量的优劣。中共  相似文献   

8.
中国共产党党校是培养党员领导干部和理论干部的学校,面对新形势,新问题,县级党校教育必须与时俱进,改革创新新。  相似文献   

9.
党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,教学是中心,科研是党校教育工作的基础。近几年来,苏州市委党校紧紧围绕“服务‘两个率先’,争创一流党校”的工作目标,突出科研领先地位,创新创优科研工作,一方面,科研成果高层次发表、高层次立项、高层次获奖取得了较大突破,市情市策研究和科研资源的整合取得了较大进展,为党委政府决策咨询服务取得了较大成效,科研与教学双向互动机制初步形成,学科队伍和制度建设切实加强,科研工作逐步进入快车道。但另一方面,科研工作在科研的发展理念、发展方式、  相似文献   

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县级党校,直接从事县域领导干部的教育培训工作,直接服务于县域经济社会的发展,新农村建设,对县域干部队伍培养建设工作提出了新的要求,同时也为县级党校建设与发展提供了新机遇一如何适应新农村建设的新形势,利用好县级党校阵地与力量,既服务于新农村建设,又促进党校工作的发展,这是一个值得探讨的重要课题,  相似文献   

11.
战略问题是关系到事物发展的方向并具有全局性、长远性和根本性的重大问题.战略思维是领导干部的核心能力,是衡量领导干部素质高低的重要标志.胡锦涛同志反复强调,各级领导干部要加强学习,努力培养自己的世界眼光,正确把握世界和中国的发展趋势,增强分析复杂形势的战略思维能力.党的十六大第一次将善于进行战略思维作为对各级党委和领导干部的要求,写进党的全国代表大会报告.  相似文献   

12.
<正> 江泽民总书记在“七一”重要讲话中强调的“三个代表”重要思想,是指导包括档案工作在内的各项工作的根本指针。认真贯彻和努力实践“三个代表”重要思想,加强对各级干部特别是领导干部的档案意识教育,使之更加重视和大力支持档案工作,提高依法治档的能力,促进档案工作乃至各项事业的发展,是各级党校  相似文献   

13.
党校教师以向广大党员干部传授党的理论、政策、方针和科学知识的身份成为承担这一使命不可替代的中坚力量党校的这一特殊地位决定更应该注重对党校教师的激励.提高党校教师工作的主动性与积极性.以更好地完成其“神圣的政治使命与社会使命”。本文通过对党校教师工作特性的分析阐述了构建党校教师激励机制的措施。  相似文献   

14.
党校事业是党的事业的重要组成部分,加强和改进新形势下的党校工作是促进党校事业高质量发展的重要课题,其中优化育人工作机制是高校党校内涵建设的关键一招。本研究深入领悟“党校姓党”这一根本原则,实际考量党校管理与“大党建”格局的适应度,深刻把握党委办党校、管党校、建党校的主体责任,以南京邮电大学通达学院党委党校建设情况调研分析为例,剖析当前学院党校育人过程中存在的问题,力求革新党校管理观念,提出优化党校育人工作机制的具体对策,全过程、全方位推动党校工作进一步制度化、规范化、科学化,也为同类高校优化党校育人工作机制提供参考。  相似文献   

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新春伊始,围绕学习贯彻《中国共产党党校工作条例》及全国党校工作会议精神,中共苏州市委党校组织全体教职员工进行了为期三天的集中学习讨论活动。在学习动员会上,常务副校长孙艺兵同志提出了三点意见,即“要以学习贯彻《中国共产党党校工作条例》及全国党校工作会议精神为契机,切实增强党校人的使命感和责任感;要以省辖市党校系统评估为契机,完善教学、科研、后勤各项工作;要以完善分配制度为契机,规范内部管理。”副校长邬才生同志作了《增强责任意识提高工作水平》的专题讲座,强调“’四个进一步明确”。  相似文献   

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党校是党委的重要部门,又是培养党的领导干部和理论干部的学校。党校姓“党”是党校的最大特色,也是办好党校的根本。始终坚持党校姓“党”,是事关党校的发展方向和前途命运的重大问题。 1.坚持党校姓“党”,要求党校必须具有坚定的理想信仰。党校担负着培养党的领导干部的重要职责,是领导干部学习马克思主义理论的神圣殿堂。因此,要求党校必须具有更加坚定的共产主义信仰,更加执著的建设中国特色社会主义的信念,更加坚  相似文献   

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在建设马克思主义学习型政党的进程中,学风问题,特别是培养各级领导干部的党校的学风问题,需要引起高度重视。在2009年年底举行的全国党校系统座谈会上,与会的一些代表就当前基层党校教育存在的一些问题展开探讨:党校学员在读期间不忙学习忙公关;党校对学员疏于管理,强调能力教育的同时忽视党性教育……可以说,基层党校内的这些不正之风,虽然不是主流,但严重影响党校的培训效果,损害领导干部和党校形象,必须给予足够的重视,并采取有效措施加以解决。  相似文献   

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黄海霞 《办公室业务》2014,(3):40-40,44
地方党校作为各级党委的一个部门,是学习、贯彻、研究马克思主义的重要阵地,是培养各级领导干部的主渠道和干部党性锻炼的大熔炉.党校的这一性质决定了党校图书馆是马克思主义理论和哲学社会科学等多种知识的储备库,为党校建设提供信息保障和智力支撑,是党校学员和教研人员进行理论武装和知识学习的重要平台.换句话说,党校图书馆作用发挥得好坏,直接关系到党员领导干部培训质量的优劣.  相似文献   

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前不久召开的全国党校工作会议,研究了新形势下党校工作面临的新情况、新问题和新要求,制定了新形势下加强党校工作的各项指导方针。在这种情况下,如何准确领会党校工作会议的主要精神,便成为我们能否在实际工作中坚决贯彻、落实,真正把党校教育事业推向一个新阶段所面临的重要课题。这次会议的主要精神究竟是什么呢?概括地讲,至少应当包括以下五个方面。第一,全党一定要重视和加强学习.一定要委视和加强党校工作。在这次全国党校工作会议上,江泽民同志强调,“全党要重视和加强学习”,各级领导干部更要带头努力学习。从领导工作…  相似文献   

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一、认真贯彻中央关于加强党校工作的指示精神,进一步明确党校的性质、特点、职责、改革方向和目标党校是党委领导下按照社会主义现代化事业的要求教育训练党的干部的学校,是培训各级领导干部,培养理论骨干,学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地,也是干部增强党性锻炼的熔炉。各级党校要把工作重点放在提高干部素质、特别是提高各级党政领导干部的素质上,通过党校教育进一步使党政干部特别是党政领导干部成为适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备、党性强、作风好的干部。党校就是党校,不是单纯培养业务干部的学校,这…  相似文献   

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