必须向大学生灌输建设有中国特色社会主义理论

十九世纪末、二十世纪初，伟大导师列宁为了指导工人运动沿着正确的道路健康发展，写下了《我们的纲领》、《怎么办？》等光辉著作，创立了新型无产阶级政党的理论，特别是创造性地提出了无产阶级政党要坚持向工人运动灌输社会主义意识的理论，即著名的“思想灌输理论”。这一理论不仅在当时起到了统一俄国社会民主工党的思想、步调一致地领导俄国工人阶级取得革命胜利的伟大作用，而且对我们今天向大学生灌输建设有中国特色社会主义理论也有重大的现实指导意义。为此，本文拟在回顾列宁思想灌输理论的基础上，对向大学生进行建设有中国特色…     

列宁的社会主义国家行政管理思想浅探

<正> 列宁关于社会主义国家的行政管理思想极为丰富。进一步学习、探讨并进而正确贯彻列宁的这一思想理论,这对于更好地坚持社会主义方向,巩固科学社会主义的实践成果,建设有中国特色的社会主义,都具有重要的现实意义。一、社会主义国家的行政管理必须坚持共产党的领导党领导国家行政管理,这是列宁的一贯思想。列宁说:“国家政权的全部政治经济     

列宁的文化建设思想及当代启示

列宁将马克思主义基本原理与俄国的具体实际结合起来,继承和发展了马克思主义的文化理论,并创造性地将文化建设理论应用于实践来解决俄国的实际问题。列宁的文化建设思想,是列宁社会主义建设思想的重要组成部分,也是对马克思主义的继承与发展。研究列宁的社会主义文化建设思想,对于中国特色的社会主义文化建设仍有重要的启示作用。     

列宁的无神论思想遗产与苏联的无神论教育

马克思主义的科学无神论是建立在历史唯物主义基础之上的。伟大的革命导师列宁有着丰富而精辟的无神论思想遗产,多年来苏联在无神论教育方面采取了一系列政策、措施。研究列宁的遗产以及苏联在这方面供我们借鉴的经验教训,不仅是当前社会主义精神文明建设的重大理论问题,而且也是社会主义建设和统一战线工作的实践问题。本文力图在这方面加以探讨,不妥之处,请识者教正。     

邓小平理论与"东方的社会主义理论"的成熟——纪念邓小平同志"南方谈话"发表十周年

邓小平同志"南方谈话"标志着邓小平理论的最后形成.这一理论围绕"什么是社会主义, 怎样建设社会主义"这一根本问题, 首次初步回答了以中国为代表的东方发展中国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题, 用新的思想、观点继承和发展了马克思主义, 特别是列宁后期思想.邓小平理论的形成, 体现了始于列宁而成于邓小平的"东方的社会主义理论"已经成熟.这一理论在新世纪对推动东方的社会主义运动具有重大意义.     

论列宁的社会主义货币、银行理论和实践

列宁在领导俄国十月革命和建设中,根据资本主义发展到了帝国主义阶段的新情况和俄国社会主义革命的实践,具体实践和发展了马克思关于社会主义银行问题的理论。综观列宁的有关预言和实践,我们可以看到一个伟大的辩证的探索过程,这里既有成功的经验,也有失败的教训。分析、总结和研究这一理论和实践及其发展的进程,对于正确理解列宁有关银行的思想,指导我国社会主义银行和建设具有十分重要的意义。     

列宁关于两种“思想体系”重要论断的当代思考

列宁关于两种“思想体系”的重要论断是指导社会主义文化建设事业的一笔理论财富。在当代条件下，我们应继续推进社会主义文化建设，巩固“社会主义思想体系”，这直接关涉到社会主义运动的长远发展。实施社会主义文化建设，既要遵循文化发展的逻辑又必须站稳政治立场、坚定政治方向，从而不断发展“社会主义思想体系”。     

论列宁的社会主义文化建设思想

列宁的社会主义文化建设思想，是列宁社会主义建设理论的重要组成部分。十月革命胜利后，列宁从苏维埃俄国实际情况出发，提出了一系列社会主义文化建设的思想。列宁认为，社会主义文化建设必须提高人民老师的地位，增加文化建设经费；文化建设是社会主义建设的重心，主要任务是农民；社会主义文化建设不能脱离政治，必须坚持党的领导；加强国家机关和共产党员的文化建设，是解决苏维埃俄国全部经济任务的关键。列宁的文化建设思想，对当前我国文化建设有着现实的指导意义。     

社会主义共同富裕思想的形成和发展

社会主义共同富裕思想源于马克思和恩格斯，列宁、斯大林、毛泽东对此也作了重大探索和发展。但因历史的局限，他们的共同富裕思想都不同程度地存在缺陷和偏差。邓小平在继承前人的基础上，结合什么是社会主义、怎样建设社会主义这一建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题，进一步发展了社会主义共同富裕思想，具有重大的理论和实践意义。     

列宁论社会主义社会福利

保障人民福利在列宁社会主义建设的总体构思中处于重要地位,但往往被研究者忽略。本文试对这一思想进行综合分析,以弘扬列宁的理论遗产。一、保障人民福利是社会主义的重要目标     

论列宁关于社会主义文化建设的思想

列宁对苏俄社会主义文化建设非常重视 ,不仅要求提高全民文化素质 ,而且要求党政干部要搞好文化建设 ,要边学习边工作 ,把文化建设作为监督党政职能和建设苏俄社会主义的关键。同时列宁对人才培养和教师工作也非常重视 ,列宁对社会主义文化建设进行的理论探索和可操作性研究 ,对我们的社会主义文化建设具有重要的现实指导意义     

列宁社会主义社会建设思想探析

列宁在把马克思和恩格斯的社会主义思想从理论变为现实的过程中,从俄国经济文化落后的国情出发,创造性地提出了社会主义建设的新思想。回顾和总结列宁的这一思想,对构建社会主义和谐社会有着重要的现实意义。     

列宁社会主义建设思想的理论支点

关于社会主义建设的理论是列宁晚年最大的理论贡献。这一理论,贯穿了解放思想、实事求是的原则。本文探讨了列宁在对待科学社会主义理论、俄国社会主义建设途径等问题上所体现出来的解放思想、实事求是的精神,论述了列宁依照实事求是原则提出的有关俄国社会主义建设的基本主张,以及研究列宁社会主义建设理论应得出的若干启示。     

列宁人民监督思想及其启示

人民监督是社会主义民主政治的本质体现，列宁对人民监督性质、地位、作用以及怎样利用人民监督来为社会主义政党建设和政权建设服务的论述，是科学社会主义理论在苏维埃革命和建设实践基础上的新发展。这一思想对完善社会主义民主监督制度和建设有中国特色社会主义伟大事业有一定的借鉴和指导价值     

试论列宁晚期关于社会主义建设的思想

列宁晚期在探寻如何使苏俄从一个小农占多数的落后农业国过渡到社会主义国家的道路过程中，所形成的关于社会主义经济、政治、文化建设等一系列问题的观点和理论,在列宁的整个思想中占有十分重要的地位。它不仅是科学社会主义史上一笔极为厚重的的财富，而且对我们今天建设有中国特色的社会主义现代化事业仍然具有十分重要的指导意义。     

简论列宁关于建设社会主义的道路和政策

《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“长期以来在对社会主义的理解上形成了若干不适合实际情况的固定观念”,使得我国的经济体制问题长期得不到解决,社会主义建设不能顺利地发展。什么是社会主义,怎样认识我国现阶段的社会主义社会,怎样建设社会主义,这是具有重大理论意义和实践意义的问题。伟大的列宁在晚年对社会主义看法的根本改变和建设社会主义道路、政策的根本改变,给我们以极大的启示。学习列宁这方面的思想和实践,对于我们搞好经济改革和经济建设有重大的指导意义。     

论列宁苏维埃制度建设思想的理论价值

列宁苏维埃制度建设思想深化了对社会主义国家政体的认识,为马克思主义政治学说的发展开拓了新境界;探索了苏俄民主制度建设的规律,为落后国家社会主义政治建设提供了宝贵经验;开创了不同于西方议会制度的新型民主制度模武,为人类政治文明的进步做出了重大贡献。深入发掘列宁苏维埃制度建设思想的理论价值,对于我们全面把握列宁的政治思想,积极推进中国民主政治建设具有重要意义。     

从马列的两大民主思想出发再认识邓小平民主政治理论的两大珍品

邓小平政治理论宝库有两大珍品,一是关于中国的民主政治建设既要完成反对封建主义残余的历史任务、又要完成扬弃资本主义民主的历史任务的理论,二是关于"改善党的领导"的实质是实现我国社会主义民主发展的阶段性质变、以党内民主带动人民民主的理论.这两大理论分别继承了马克思关于民主发展普遍规律的思想和列宁关于不发达社会主义国家民主发展特殊规律的思想,有着重大的理论和实践意义.     

列宁关于重教尊师的理论和实践

重视教育、尊敬教师是列宁的一贯思想。俄国十月革命胜利之后,列宁在重教尊师方面做了大量艰苦细致的工作,作过许多精辟的论述,有力地推动了建国初期无产阶级文化教育事业蓬勃发展。这对于当时苏维埃政权的巩固,以及苏联后来整个社会主义建设事业的繁荣昌盛,发挥了重大的作用,产生了深远的影响。在今天,我们建设有中国特色的社会主义,仍然面临着文教事业落后拖经济建设后腿的问题。从某种意义上讲,当前我们能否大力发展社会主义文教事业,直接关系到国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的顺利完成,关系到整个“四化”大业全局的成败。因此,现在重新学习、研究列宁在这方面的理论和实践,具有非常重要的现实意义。     

列宁反和平演变的理论与实践

反和平演变思想是列宁学说中的一个重要组成部分。列宁提出的在政治、经济、思想文化战线上防止和平演变的思想,不仅对巩固第一个社会主义国家,而且直至现在、将来都对我们有重要的理论和现实指导意义。