对近年来我国信息经济理论研究的学术观点综述

信息普遍存在于自然界、人类社会以及人们的认识和思维过程之中.它是一切事物的状态和特征的反映.今天,信息作为一种资源,与物质,能源一起被视作社会经济发展的三大支柱.信息是促进经济发展的重要要素.信息现象是一种非常古老的现象,然而对信息的认识却是本世纪以来的事情.近半个世纪以来,对于信息理论之研究尤其是信息经济理论的研究引起了世界各国各界学者的注意和兴趣,很多学者为之奉献了毕生的精力,并作出了卓越的成就.     

新疆畜牧业经济理论讨论会综述

最近举行的新疆畜牧业经济理论讨论会,对新疆畜牧业改革与发展的途径,作了比较深入的探讨与研究。畜牧业是新疆的主要经济优势之一。解放41年来,新疆畜牧业的生产与建设已有很大发展。特别是党的十一届三中全会以来,经过对牧区生产关系进行了调整,极大地调     

深化改革经济理论座谈会论点综述

《经济学家》杂志社和四川省农村信托投资公司4月14日在成都联合举办了深化改革经济理论座谈会。莅会同志就深化改革、扩大开放与促进发展等问题进行了热烈讨论。现将座谈会主要观点综述如下: 一、关于深入领会邓小平同志且要讲话精神,进一步解放思想 邓小平同志南巡谈话内容十分丰富,是进一步解放思想的金钥匙,这是与会同志的共识。刘诗白教授指出,“讲     

全国服务经济理论讨论会综述

中国商业经济学会、江苏省商业经济学会、和常州市商业经济学会于1985年5月7日至11日在常州市联会召开了全国服务经济理论讨论会。会上,来自全国26个省,市、自治区的专家、学者、经济工作者及理论工作者代表共103位,就我国服务经济理论和服务业的发展、改革等问题进行了热烈的讨论。一、关于发展服务业的重要性与会同志指出,认识服务业的重要性,首先应当明确服务业的范围。第三产业(有的称服务性产业)是广义的服务业,讲的是经济学研究的狭义的服务,即服务行业的服务劳动。比较一致的看法是:服务业是指劳动者依靠一定的工具和设备为消费者提供服务的行业。传     

江苏省县域经济理论讨论会综述

江苏省物资经济学会、省地方工业供销公司于1986年10月5日在昆山县联合召开了县域经济理论讨论会。在历时三天的会议上,来自全省各地50多位经济理论工作者、物资工作者和乡镇企业供销工作者,提交了22篇学术论文和调查报告,并本着百家争鸣和大胆探索的精神,围绕着物资工作如何支持、促进县域经济发展这个主题展开了热烈的讨论。省物资经济学会副理事长陈镜川     

全国第三产业经济理论讨论会综述

七月十五至二十日,我国首次第三产业经济理论学术讨论会在辽宁举行。会议主要讨论了以下问题。一、第三产业划分的标准,有三种意见: 一种意见认为三次产业的划分与人类需要的紧迫程度有关,第一产业为人类提供满足最基本需要的食品,第二产业满足其他更进一步的需要,第三产业满足人类物质需要以外的更高级的需要。第二种意见是,产业的划分是生产发展的结果,是社会分工的表现。随着社会生产的进步,劳动生产率的提高,才依次在经济生活中出     

福建省发展外向型经济理论研讨会综述

由省委宣传部、省体改委,省外经委、省社科院、省社科联、省经济学会联合举办的“福建省发展外向型经济理论研讨会”于1988年12月9～11日在福州召开。与会者围绕治理经济环境、整顿经济秩序与发展外向型经济的关系,不仅从理论上对外向型经济的概念、特征、发展战略、目标模式等问题进行了广泛而深入的探讨,而且对我省外向型经济的发展实践提出了许多有益的对策性建议。     

华东地区城镇集体工业经济理论讨论会综述

华东地区城镇集体工业经济理论讨论会,于11月15日至22日在上海召开。讨论会针对当前城镇集体工业经济提出的重大理论问题和实践问题,进行了探讨。现将讨论的几个主要问题以及不同观点综述如下:     

经济公正理论国外研究现状综述

随着社会经济的发展,需要对于经济公正理论的国外的研究现状进行一个总体的述评,目的在于对国内外经济共公正理论的研究现状产生好的影响,使得更多的中国人投入到经济公正理论研究的改良上面来。     

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会综述

在新中国５０周年华诞之际,全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第十三次会议,于９月２０日 至２４日在沈阳市辽宁大学召开。全国有４９所高校的１００多位论文入选的代表参加了会议。会议就新 中国五十年来社会主义经济理论与实践的发展,深化国有企业改革,扩大内需与拉动经济增长等三个主 要议题进行了研究。     

社会主义初级阶段若干经济理论问题讨论综述

为了纪念十一届三中全会召开十周年,也为了有助于社会主义初级阶段理论讨论的继续深入,现将近几年来在社会主义初级阶段理论讨论中争论较多的几个经济问题进行综述。 一、关于社会主义初级阶段的根本经济特征 在讨论这个问题时,有的提出应首先在方法论上把握以下几点: 1、应把社会主义初级阶段的经济特征同初级阶段的社会主义经济特征区别开来,前者除了包括后者的内容外,还包括更多的东西; 2、社会主义初级阶段的特征,应既包括社会主义经济共有的一般特征即社会主义各个阶段都存在的经济特征,也包括社会主义经济自身不成熟、不完善以及其他社会主义初级阶段的阶段性特征; 3、应反映中国在特殊历史条件下的社会主义阶段的某些特点;     

广西少数民族地区经济研究理论观点综述

广西少数民族经济研究会成立五年来,对广西少数民族地区经济进行了一系列研究,现综述要点如下: 一、探讨少数民族地区经济发展缓慢的根源。广西聚居着11个少数民族,少数民族人口占全自治区人口总数的39％,聚居区域面积占全自治区总面积的60％以上。经济发展缓慢、落后是少数民族地区普遍的社会现象,其根源主要有:1、恶劣的自然地理环境阻碍社会经济的发展。广西是个多山的省区,“八山一水一分田”是广西的地理概貌。由于历史上的民族歧视、民族压迫和民族战争,少数民族被驱赶、排挤到了较边远的寒苦山区,特别是石山地区。在生产力水平低下,开发利用自然资源有限的情况下,自然条件的优劣就直接影响到社会经济的发展:(1)恶劣的自然条件使人们难以获取足够的物质生活资料,财富的积聚微薄而又艰辛。(2)恶劣的自然地理环境使各民族间的经济文化难以交往,难以相互吸     

全国首次第三产业经济理论讨论会观点综述

1985年8月15日到20日,全国第一次第三产业经济理论讨论会在辽宁省兴城县召开。参加会议的有来自中央机关和各省、市的学术研究机构、经济管理部门、高等院校、新闻出版等单位的代表共99人。现将这次会议着重讨论的问题,以及与会同志发表的一些主要观点综述如下:     

全国高校经济增长方式转变理论研讨会综述

全国高校经济增长方式转变理论研讨会综述黄桂田李萍蒋少龙全国高校“社会主义经济理论与实践研讨会”第１０次会议于１９９６年１０月在四川省成都市召开。来自全国高校的１２０多位专家学者围绕转变经济增长方式的若干理论与实践问题，进行了热烈而深入的研讨。现将讨论...     

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会综述

全国高校第八次社会主义经济理论与实践研讨会,于1994年9月21日至25日在山西经济管理学院召开。来自全国45所大专院校和11个企业的专家学者与实际工作者,对以下几个问题进行了广泛的讨论。 一、关于加强我国市场经济条 件下宏观调控的问题 对宏观调控的必要性、内容、目标和体系等一些基本理论问题,与会代表进行了深入的讨论,并取得了比较一致的意见。 1.关于加强宏观调控的必要性和客观依据 第一种意见认为,加强宏观调控的根本原因在于市场存在自身不能克服的缺点,即所谓“市场失灵”,建立宏观调控体系是现代市场经济的题中之义或有机组成要素。把加强宏观调控看作是走回头路,不是误解就是偏见。     

当前重大经济理论问题座谈会观点综述

1992年4月10日,四川省社会科学院、四川省经济学会和四川省政治经济学会(社会主义部分)在成都联合召开了当前重大经济理论问题座谈会。与会专家、学者在认真学习领会邓小平同志南巡重要谈话的基础上,就当前一些重大经济理论问题进行了深入探讨。     

我国关于新的经济增长点理论研究综述

党的十四届五中全会提出了转变经济增长方式以后,理论界在对经济增长方式转变的研究和讨论的同时,也不同程度地触及到经济增长点问题.已经闭幕的中央经济工作会议在确定新一年工作总体任务的时候,特别强调”加大结构调整力度,培养新的经济增长点”.理论界和有关部门对培育和选择经济增长点展开了颇为深入的理论探讨.现将有关情况     

“科技进步与经济体制改革”理论讨论会综述

以学习邓小平同志的“科学技术是第一生产力”的著名论断,探讨如何把经济建设转到依靠科技进步与提高劳动者素质的轨道上来为题,百余名自然科学和社会科学专家,学者参加了由上海社科院与上海市科委联合举办的“科技进步与经济体制改革”理论讨论会。现就与会者提交的论文及会上讨论的主要观点作如下综述。     

"消费经济理论与实践研讨会"综述

党的十六届五中全会关于制定经济社会发展“十一五”规划的建议强调,要进一步扩大国内需求,调整投资和消费的关系,增强消费对经济增长的拉动作用。2005年12月中央经济工作会议把扩大内需增加消费作为当前经济工作的重要任务。在这种背景下,广东消费经济研究会于2006年1月10-11日在深圳市召开了“消费经济理论与实践研讨会”。来自广东省社会科学院、广东商学院、广东省委党校、广州大学、深圳职业技术学院等单位的专家教授50多人参加了会议,并围绕专题展开了热烈的讨论。会议主要探讨了以下一些问题。1.强调提高人民群众的生活消费水平是社…     

有关教育与经济增长理论的文献综述

文章从 4个方面 ,即舒尔茨以前的教育经济思想、舒茨的人力资本理论、舒尔茨以后的理论发展、中国经济学家、教育学家的研究贡献等 ,对教育与经济增长关系的理论进行了系统的文献疏理与综述。