高三英语的优化复习

在高三英语的复习过程中,学生面临的困难很多,比如听力关、词汇关、语法关、书面表达关,再加上老师“题海战术”的轰炸,使得学生在最后的复习阶段越来越讨厌英语,导致老师上课成了唱独角戏,效果事倍功半,浪费了大量的资源,得不偿失。所以怎样让学生真正掌握所学知识,使学生的学习积极性越来越高,自主学习意识越来越强,已经成为高三一线英语教师积极探讨的话题——优化复习：即老师不累,学生也会的复习方法。笔者在过去的高三毕业班教学过程中不断地优化整合,积累了点滴经验,在此和同行共勉。     

高三英语的优化复习

在高三英语的复习过程中,学生面临的困难很多,比如听力关、词汇关、语法关、书面表达关,再加上老师"题海战术"的轰炸,使得学生在最后的复习阶段越来越讨厌英语,导致老师上课成了唱独角戏,效果事倍功半,浪费了大量的资源,得不偿失.所以怎样让学生真正掌握所学知识,使学生的学习积极性越来越高,自主学习意识越来越强,已经成为高三一线英语教师积极探讨的话题--优化复习:即老师不累,学生也会的复习方法.笔者在过去的高三毕业班教学过程中不断地优化整合,积累了点滴经验,在此和同行共勉.     

初中化学教学初探

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。     

浅析全媒体时代广播编辑工作的创新转型

近几年,在媒体充分融合竞争的时代大背景下,广播编辑的工作也在不断拓展变化。随着科技日新月异,尤其是互联网时代到来,传统媒体与新媒体之间日益融合。为了适应新时代媒体创新转型的要求,广播编辑应提升技能跨越融合关,坚定立场把好政治关,勇于实践突破创新关,传播观点迈过评论关,以全新的姿态面向未来,迎接挑战。     

初高中英语衔接教学的主要问题及对策

针对目前高一新生学习英语中存在的学习习惯差、单词量小、语法运用与实际脱节等主要问题,该文结合教学实践阐述了如何在新课程背景下开展有效的衔接教学,引导学生顺利过好衔接关,为培养学生熟练运用英语的能力、促进学生核心素养发展打好基础。     

谈高三英语复习中的三个突破

高三英语复习中的三个突破:即突破阅读理解,突破书面表达,突破短文改错三大难关.这三大题在高考中所占比重大,也是多数学生的薄弱环节,因此也是高考复习中的重点和难点.     

中等职业教育勇闯三关培养合格技能人才

中等职业教育,关键在于对学生的综合素质和职业技能训练和提升. "入学军训勇闯意志关、基础教育重视素质关、专业教学练就技能关."把好三道关,就能培养出合格技能人才.     

浅谈化学教学中的一些体会

化学是一门基础学科,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面都有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。初中化学教学是化学的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、知识点分散及有些概念极易混淆等困难,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面我就谈谈自己     

中等职业教育勇闯三关 培养合格技能人才

中等职业教育,关键在于对学生的综合素质和职业技能训练和提升。＂入学军训勇闯意志关、基础教育重视素质关、专业教学练就技能关。＂把好三道关,就能培养出合格技能人才。     

赵鞅在春秋争霸中崛起的管人策略解析

春秋争霸中,晋国执政卿赵鞅之所以能成为叱咤半个多世纪的一代雄主,是因为他慧眼寻觅人才,抓好识人关;以爱士策略建立君臣情感,抓好情感管理关;激发个体竭尽所能,抓好激励关。各级领导干部一定要从事业的长远发展考虑,做到求贤若渴、爱护人才,激励人才各尽其能,努力形成科学、规范、高效的用人机制。     

智慧课堂在中职英语教学中有效应用探究

随着国家新课程标准改革的不断发展和深入,中职英语教学课堂得到了进一步的优化和深化。中职英语教师通过构建智慧化课堂,能够很大程度上激发学生的英语学习兴趣,进而使学生的英语学习水平得到显著提升,随后促使英语课堂的教学质量得到了相较于传统教学模式的显著提升。智慧课堂可以大大突破传统英语教学的界限,极大地丰富英语教学,将富有吸引力的教学互动引入课堂,对提高中职教育的英语水平起着重要的作用。基于此,笔者在下文中针对中职英语智慧课堂有效应用做出了详细分析,并提出了相应的策略,以期能为教育工作者提供一定的参考。     

提升中职英语教学有效性的对策研究

有效的中职英语教学对于提高学生英语学习兴趣和形成语言技能、培养高素质劳动者和技能型人才具有重要作用。但现阶段中职学生的英语基础和学习态度在一定程度上阻碍了其英语语言能力的发展。为有效解决和突破中职学生英语学习的瓶颈,结合多年教学实践,总结出以赏识促兴趣、以整合促应用、以平台促提高、以体验促发展的中职英语教学方法,突出实用效果,指导学生更加有效地学习英语,并通过情境进行语言训练,促进学生英语应用能力的提高。     

农村中学英语教师专业发展的困境与对策

由于环境的制约和自身的因素,农村英语教师的专业发展面临诸多困境。要突破这些困境,教师自身、学校及教研培训部门应该针对问题,从多方着手,采取切实可行的对策来解决实际问题,籍以全面提高农村英语教师的专业素养。     

如何提高初中化学教学质量

化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。笔者谈谈自己在多年工作实践中的一些做法。     

七年级英语教学成功的基点:把好衔接关

中小学英语教学的衔接问题已经引起专家学者的高度重视,中小学英语衔接面临着一系列的问题,要求教师针对这些问题,在充分认知学情的基础上,加强教学方式、学习策略、学习习惯、评价方式等的衔接,把握好衔接关,为学生的终身学习打下坚实的基础.     

高中英语写作教学之浅见

高中英语教学大纲明确指出：中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练。培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力。由此可见，英语写作已成为高中英语教学的一个重要组成部分，这一部分是高中英语教学中的一大难点，怎样突破这个难点，如何有效提高英语写作水平？我想谈点个人之浅见。     

信息技术教学手段对培养学生英语阅读理解能力的作用探究

阅读是英语教学的重头戏,阅读理解能力培养是英语教学的核心内容,五年制学前教育专业英语教学更要注重阅读理解能力培养,帮助学生攻克英语学习难关。五年制学前教育专业英语教师要立足学生英语水平,结合学前教育特点,制定个性化英语教学方案,运用信息技术筛选不同类型文章,传授学生英语阅读技巧,借助微课、线上教学等信息化教学手段突破英语教学难题,尽快提升五年制学前教育专业学生英语素养。     

七年级英语教学成功的基点：把好衔接关

中小学英语教学的衔接问题已经引起专家学者的高度重视，中小学英语衔接面临着一系列的问题，要求教师针对这些问题，在充分认知学情的基础上，加强教学方式、学习策略、学习习惯、评价方式等的衔接，把握好衔接关，为学生的终身学习打下坚实的基础。     

如何提高完形填空能力

完形填空又称综合填空,是目前使用非常广泛的英语测试题型,是大多数考生视为“可畏的”一道关. “完形”的能力表现在“词汇量”大不大,海外文化常识是否丰富,平时在“泛读” 上下过功夫吗?还有“词义辨析”的本领大不大.它着重考察考生的阅读理解、逻辑思维能力和英语基础知识综合运用的能力. 在高三备考的日子里,对于完形填空题,许多老师遵循着做题、讲题的老路子.     

浅谈英语阅读能力的培养

随着社会的发展，英语作为国际通用语言也越来越受到重视。能阅读英语书籍、报刊杂志，获得信息，是英语阅读能力的标志。