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在二十一世纪的今天,新一代的大学生是我国经济发展的强有力的储备力量。我国的教育对于大学生的发展也提出了素质教育的理念。对于思想政治教育工作的重视度变得越来越高。随着社会的发展,大学生的思想也在不断的变化,高校的思想政治工作中也出现了一些问题,针对这些问题,再结合当代大学生的特点,本文制定出更为适合高校大学生的一种思想政治教育的方式,从而更好的帮助当代大学生建立起正确的人生观和价值观。 相似文献
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大学生正处于人生的拔节孕穗期,在这一时期,作为高校思政教育工作者,要做好他们的引路人守护者.本文通过探究网络社群环境下高校思政教育面临的挑战,进一步提出提升思政教育实效性的创新路径,以期为广大教育工作者提供借鉴. 相似文献
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本文在分析网络发展为高校思政教育带来的机遇与挑战的基础上,提出了提高网络监控能力,加强正确的舆论指导,加大财力和技术投入,开办网络思政教育平台,充分利用网络,扩大思政教育途径等对策,为网络环境下的高校思想政治教育工作提供帮助。 相似文献
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高校思政教育常态化机制建设既是新形势下高校思政教育的时代之需,也是丰富思政教育主体、创新思政教育方法、加强思政教育工作的重要路径.当前,学生社会场域、互联网场域、舆论场域、生活场域与思政教育场域出现复杂形势,给思政教育带来新的挑战,亟须建立一套常态化的思政教育机制.对此,笔者从思政教育载体、思政教育内容和网络思政教育平... 相似文献
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高校作为人才的聚集地,应切实加强党的建设,将提高大学生思想道德水平列入高校教育的重心,真正提升大学生的思想道德素养,帮助大学生树立正确的人生观、世界观及价值观,更好地为我国社会主义现代化建设服务. 相似文献
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高校贫困生群体在心理特征和行为表现方面相比于其他学生有其特殊性,同时,随着就业压力的逐步增大,高校需要不断加强对该类学生的思政教育工作.基于此,本文分析了就业指导视角下高校贫困生思政教育存在的问题,并提出了相应的措施,以期为相关教育工作者提供一定的理论指导,从而更好地促进高校贫困生思政教育工作的发展. 相似文献
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当今世界,随着网络信息技术的全面渗透,伴随着"网络时代"的来临,互联网作为人们工作、学习、通讯、娱乐等的交流平台和工具,已经全面影响到各个角落。网络是把"双刃剑",它在丰富人们工作、学习和生活的同时,也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,能否解决好这一问题,直接关系到大学生的健康成长、社会的和谐稳定和国家的前途未来。 相似文献
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在新的时代背景下,高校思政教育工作环境、工作对象都发生了很大变化,传统的思政教育工作模式越来越不能适应时代发展的需要。调查发现,高校现有的思想政治教育工作在工作理念、工作内容、工作方法、工作评价等方面存在不少问题,针对这些问题提出了更新思政教育工作理念、创新思政教育工作内容、创新思政教育工作方法、优化思政教育评价机制等解决策略。以期为高校思政教育工作创新带来一些启示,从而推动这一工作效果的进一步提升。 相似文献
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近年来,随着高校教育招生规模的扩大化,高校贫困生的数量也在渐增。目前高校贫困生心理健康整体水平较低,存在着不同程度的心理问题。了解和掌握贫困生的心理问题,给予正确的引导和教育,具有重大的现实和社会意义。 相似文献
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当前,在高校内涵式发展目标的要求下,辅导员队伍建设不断推进,水平不断提高。高校辅导员在形成独有的群体特征方面取得了明显成效,探索出了一系列先进经验。但随着辅导员工作的不断深入和细化,所面临的困境也比较凸显。该文从多个方面提出了思政工作发展专业化、职业化的措施,为高校辅导员队伍的建设提供借鉴。 相似文献
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新冠肺炎疫情期间大规模的在线教育给高校思政教育提供了另一个视角,也给高校网络思政教育创新发展提供了现实依据.后疫情时代,高校思政教育要适应新时代互联网发展的新特点,适应信息时代的教学路径改革,在课堂教学中加强新媒体技术的应用,使之成为做强互联网+思政的教学利器,从而实现智慧校园、数字校园建设常态化,加强思政网络控流... 相似文献
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网络纪念是互联网背景下新型的纪念形式,是大学生开展活动、建构集体记忆、培育历史意识、强化政治认同和凝聚民族精神的重要平台,也是提升大学生思政教育实效性的重要载体.要在遵循国家主导、形式创新和学生主体的实践原则下,从内容、形式和实践三个维度优化路径,开展网络纪念活动,提升大学生思政教育实效性. 相似文献
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人文关怀已经在高校的思政教育当中被明确指出,体现在高校思政教育工作开展的各个方面。在具体的实践过程中,高校思政教育需要将学生作为教育主体,通过人文关怀激发学生积极性以及主动性。本文针对人文关怀与高校思政教育实效性进行分析,并针对其中存在的具体问题提出合理化建议。 相似文献
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随着时代的发展、科技的进步,高校思政教育也逐步进行了线下与线上互动模式相结合的教学改革,其也成为一种全员互动教学的有效组织形式.目前,在线上互动模式中还存在着诸多问题.如何解决这些问题成为线上教学的重中之重.在直播与线上互动过程中,高校应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,夯实理论功底.在线上互动教学中,可以... 相似文献