邓小平人口思想初探

人口问题是困扰中国发展的重要因素。邓小平不仅科学揭示了人口多尤其是农民多、素质低的国情特点，深刻分析了这一国情特点对中国现代化建设乃至对世界的影响，而且把解决人口问题纳入到建设有中国特色社会主义的总体构想之中，提出了战略措施。邓小平人口思想是其建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。     

邓小平人权思想形成依据之我见

形成邓小平人权思想的理论依据主要有三个方面 :一是马克思恩格斯对人权的基本立场和观点 ;二是毛泽东的人权观 ;三是现代人权理论发展的积极成果。形成邓小平人权思想的历史和现实依据也主要有三个方面 :一是世界人权发展的历史、现状及趋势 ;二是社会主义国家过去在人权方面的经验和失误 ;三是当今国内外人权斗争的复杂尖锐的形势     

略论邓小平人口思想的基本内容

邓小平是我党历史上第一次把人口问题放在全局和战略高度来认识和处理问题的领导者。他在创立建设有中国特色社会主义理论和为我国社会主义改革开放与现代化建设的总设计中，结合我国的特殊的国情，全面深刻地论述了人口问题在社会主义现代化进程中的地位和作用。邓小平人口思想的内容极其丰富。这里笔者仅从以下两个方面对其进行简要论述。一、控制人口增长控制人口增长不仅是我国一项基本的政治决策，也是邓小平人口思想的伟大实践。（一）邓小平是计划生育的直接首倡者。建国之初，由于我国当时的特定历史条件，没有注意人口增长速度已经…     

浅谈邓小平的新时代主题的科学依据

邓小平科学地考察了世界历史进程和国际战略格局，从经济、政治、军备等方面入手，论证了战争不仅可以推迟，而且可以避免。在此基础上，提出了新时代主题──“和平与发展”，进一步丰富和发展了马克思主义。     

毛泽东思想形成时间之我见

毛泽东思想基本形成于30年代初的这种观点明显存在问题。30年代初不具备毛泽东思想形成的基本条件;毛泽东本人也多次讲到,到了抗日战争时期,经历了两次胜利和两次失败的反复比较,中国共产党才认清了中国革命的规律,他才写出包括《新民主主义论》在内的一些主要著作。因此,毛泽东思想应该形成于30年代末40年代初。对《星星之火,可以燎原》和《反对本本主义》这两篇文章的思想价值,应该作出谨慎的评价,找到它们在毛泽东思想发展史上的正确座标。     

论邓小平社会主义市场经济思想的形成

邓小平的市场经济思想是在具体的历史条件下提出来的，它的形成经历了一个逐步完善的过程：产生阶段提出了关于市场经济的方法论．发展阶段提出了关于市场经济的标准论；成熟阶段提出了关于市场经济的成分论．邓小平杜会主义市场经济思想形成的过程启示我们从中国的具体实际出发，抓在机遇，坚决果敢地建设具有中国特色的社会主义．     

论邓小平后勤思想的形成历程

邓小平后勤思想作为一个理论体系,不仅具有丰富的内涵,且有一个明晰的形成历程,邓小平在汲取古代后勤思想和毛泽东后勤思想的基础上,对后勤工作的地位和作用有自己独特的理解和认识,为后勤工作提供了不竭的理论源泉。     

邓小平执政思想形成的理论探源

邓小平执政思想的形成有其现实和理论的根基,对时代的新认知是邓小平执政思想形成的现实依据,对马克思主义基本原理的新总结和对毛泽东思想的再定位是邓小平执政思想形成的理论根据,对苏东事变和我国改革开放进程的全面反思促使邓小平执政思想进一步深化。     

论邓小平反腐倡廉思想的形成历程

党风与廉政建设是一切政党执政后都要面临的一个十分重要的问题,也是最难解决的问题之一。人民群众对执政党最关注的就是党风与廉政建设。东欧各国巨变、苏联的解体,与其反腐败工作的失利不无关联,西方国家一些大党,也往往因为贪污腐败丑闻     

论邓小平软实力思想的形成要素

在中国社会主义建设事业发展的过程中,邓小平的软实力思想为加快国内的建设事业以及提升中国在国际舞台的影响力发挥了极其重要的作用.其中,马克思主义、毛泽东思想,急剧变革的国际环境,不断发展的国内环境以及邓小平的个人经历和人格品质成为了邓小平软实力思想形成不可或缺的因素.     

论邓小平科技人才思想的形成过程及其形成条件

邓小平科技人才思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是在适应中国社会主义建设事业的需要中产生的 ,并在社会主义现代化建设中不断深化、发展、完善。本文就邓小平科技人才思想的形成过程及其形成条件进行了分析和研究     

邓小平管理思想的形成过程及其特色

文章从邓小平管理思想的形成过程和特色这两个方面，试图对其进行初步探讨。邓小平管理思想经过“建设中的困顿时期、全面整顿时期、改革开放时期和９０年代新时期”四个历史阶段，得以形成和进一步发展。同时，它是在推动中国社会生产力进步的过程中形成和发展的，其基本特色是以解放和发展生产力为出发点和归宿。     

论邓小平后勤思想形成的深厚底蕴

邓小平后勤思想是其理论体系的重要组成部分,其思想形成的底蕴十分丰富,中华民族优秀传统思想的熏陶,老一辈无产阶级革命家传统作风的陶冶等等,都是邓小平后勤思想得以形成的底蕴。建立社会主义市场经济的现实需求进一步促成了邓小平后勤思想的形成。     

邓小平人民主体思想的形成与发展

邓小平人民主体思想的显著特征是,强调历史的实践主体与历史的价值主体的统一。其内容涵括主体利益的群众性现实性、渐进性和统一性。它的形成,是继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的结果,并在新的实践中得到发展。     

试论邓小平教育改革思想的形成和发展

邓小平理论是在党的十一届三中全会后形成和发展起来的，但他的教育改革思想，早在建国初期就已提出，到十一届三中全会时已经形成，走向成熟。具体可划分４ 个阶段，即１９５１ 年至１９５６ 年为萌芽阶段，１９５７年至１９７５ 年为展开阶段，１９７７ 年至１９７８ 年为形成阶段，１９７９ 年至１９９２ 年为成熟阶段。它指导的教育改革不仅开拓了教育事业发展的新天地，也促进了其他各项改革的深入和发展     

论邓小平反腐败思想的形成和特点

认真学习邓小平反腐败思想对巩固和加强党和人民群众的关系,加强党的建设,实现国家的繁荣昌盛具有重要意义。要真正明确邓小平反腐败思想就必须掌握邓小平反腐败思想的形成、发展以及基本特点,了解腐败现象的严重危害性以及维持党和政府廉洁公正形象的重要性。     

论邓小平市场经济思想形成的实践基础

世界社会主义运动从高速发展到后来跌入低谷,主要原因是高度集中的计划经济严重束缚了社会主义的后续发展,因此,我们必须找到一条能够解放和发展社会主义的经济手段和体制即市场经济和社会主义市场经济体制。实事求是,一切从实际出发,社会主义要大力发展生产力,这是邓小平社会主义市场经济思想形成的理论基础。邓小平正是以此为指导,紧密结合中国的历史实际和现实情况,实现了对传统计划经济和市场经济理论的突破,创造性地提出了社会主义市场经济理论。     

邓小平“三农”思想的形成及其发展

邓小平"三农"思想,是从中国农村实际出发,遵循"只有生产关系适应了生产力的发展,才能极大地促进生产力"的客观规律;突破传统农业观念,在中国农村改革开放中不断发展,科学创新.为中国社会主义农业摆脱困境,转型发展,亿万农民奔小康,指明了一条康庄大道.邓小平"三农"思想是邓小平理论的重要组成部分.     

论邓小平教育思想的形成及其伟大作用

邓小平同志作为党的第一代中央领导集体的重要成员 ,他一直十分重视教育工作。“文化大革命”一结束 ,他便正本清源拨乱反正 ,使我国教育事业出现了新气象。作为党的第二代中央领导集体的核心 ,他提出了一系列教育改革和发展的理论 ,开创了建设有中国特色的社会主义教育事业的新局面 ,为中国未来时代教育发展奠定了坚实的基础     

邓小平区域经济发展思想的形成及影响

十一届三中全会后,以邓小平为核心第二代领导集体确定了以沿海为发展重心的区域发展的战略,并于1988年提出的“两个大局”的发展思想。本文拟从以邓小平为首的第二代领导集体所处的历史条件出发,对邓小平的区域发展思想及其影响作一个简单的梳理。