从营销人到经理人，就一步之遥

在变化不定的市场竞争环境中，一个个营销精英纷纷登上了CEO的宝座。统计表明，近年来有1/5以上的CEO具有营销背景，这个比例超过了出身技术和财务的群体，营销人正在成为CEO的最重要的来源。营销成为经理人必备的技能之一。但是，并非所有的营销人都能成为合格的经理人。SK集团营销总监说：“我可以在每个营销案中找到自己的位置，但是高级主管却成为自己的天花板。”营销人必备的素质除了应具有相当的营销业务知识、经历和经验外，还应具有相应的管理能力。对企业管理者而言，职位越高，越意味着营销要从战略的高度出发，并不再仅限于某个项目的狭义营销。那么营销人又如何提升成经理人呢?     

电话销售员在工作中会遭遇哪些尴尬

有一首诗"生命诚可贵,爱情价更高",爱情就是一种美好的感觉。有的人为了爱情,可以献出自己宝贵的生命。电话营销高手就是能够在电话沟通中培养一种非常特别的氛围,让客户沉浸在一种愉快的感觉里,能够做到这一步,何愁卖不出产品。但是在今天的市场经济条件下,伴随着中小企业的崛起,人才的增加,企业人员流动的加快,电话销售人员又是通过什么样的方式长期生存的呢?在电话销售这条道路上又能走多远呢?     

寻觅切入点

我心中始终有一个念头,或者说一个设想创业。这种念头已经重复过几次了,也就是说有几个年头了。当你回顾一年的经历,你总会有一些冲动:别人这样,为什么我不?不试怎么知道行不行?然而,我这个人先天就胆量不足,顾虑之心太重,患得患失,真的不是那种干大事的料,每当要开始行动时,就要面对着亲朋好友的压力,连我自己都在想:是不是我犯了什么毛病?但有两个事例挺刺激我的。我的一个朋友自己     

论城建档案管理者素质

素质这一概念,有狭义、广义之分.狭义的素质,是指生理学上的概念,指人的神经系统、脑、感觉器官和运动器械官等先天的解剖生理特点.广义的素质,是指一个人的内在基本品质,就是指一个人在先天禀赋的基础上,通过后天的实践努力而形成的基本特质.     

语文教学应培养良好的学习习惯

素质以先天禀赋为基础,靠后天所处的环境、教育而逐渐形成。语文素质,指的是人的文化心理结构表现在语言层面上的品位、格局和发展倾向。其核心因素是语感素质,即对祖国语言文字的感受、领悟能力。反映一个人语感素质优劣的标志是人的阅读、写作、听话和说话的能力。因此,凡有经验的语文老师总是把培养和发展学生的听说读写能力作为语文教学的主要任务和落实素质教育的重要一环来抓。那么,怎样才能提高学生的听说读写能力呢?叶圣陶说:“教育的本质原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终身以之。”又说:“语文方面的许多项目都要经过不断练习,…     

谈谈把素质教育贯穿于阅读理解中

全国第三次教育工作会议上,中共中央发布了关于全面贯彻和实施素质教育的决定,明确提出要动员全党和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制改革,全面推进素质教育。人的素质的提高与发展受多种因素的综合影响,其中很重要的因素就是教育,尤其是中小学教育。它们是基础教育,是青少年健康发展的基础,是提高全民族素质的基础。中小学是素质养成的关键性阶段。那么在英语教学中,如何运用学习外语的手段促进人的自然素质的社会化;如何在充分发展学生的先天禀赋的同时,充分发展学生后天实践的能动性,全面、和谐地发展学生的自然素…     

营销模式及其适应性

<正>营销如何打仗,关键是要清楚你的武器是否有足够的“火力”。近年来,营销领域的新名词层出不穷,比如会议营销、娱乐营销、事件营销、文化营销等等,让人眼花缭乱,无所适从。“营销究竟有哪些模式?到底什么样的模式才适合我?”很多企业人发出了这样的感叹。其实,这些营销的新名词、新方式只不过是营销的招术而已,并非模式。好比武术中的“降龙十八掌”,只有多个招术结合在一起,才能称为一个套     

现代领导者必备的素质

领导产生于人类社会的群体活动之中,是一个或一个组织运用权力影响或支配他人,以确立或实现组织目标的活动过程。领导就是在指挥过程中,对人们施加的一种影响力,这种力量的产生和发挥作用,既要依靠一定的组织、制度、权力,又要依靠领导者的综合素质。素质是指先天和后天共同作用下形成的人的身心发展总水平或基本品质。领导者素质是指领导者具有的内在因素、基本条件,包括精神的、心理的、思想品质的、智能的和体质的各     

读来读往

作为出口导向型的中国企业,就算没有金融危机,抓内需也应该是其重要的一个项目。转战内需说到底就是开发、生产中国人喜欢的商品。具体究竟怎么做?要充分考虑中国人民的消费习惯和消费心理,生产国内消费者喜欢的产品,迎合内需要求;要充分熟悉国内流通渠道和营销模式,找准适合国内市场的营销渠道。对内需领域不熟悉的出口导向型企业,一方面必须向那些长期致力于内需的企业取经,一方面要有作持久战的准备。     

善用初中化学课堂加强学生素质教育

何谓素质?素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平.本文通过对素质教育的核心、理念、宗旨、实际教学中遇到的问题阐述了我自己对初中化学课堂上,我们如何全面深入的加强学生素质教育.     

武林高手与股林高手

成为高手一定要有奇遇 按说,成为武林高手不是一朝一夕的事情,没个几十年,想都不要想.但在武侠小说里这样写就不好玩了,几十年才修成的武林高手一出场就是中老年了,感情戏、艳遇都不好写了,也就没意思了.     

人生就是一次次破局

正我们每个人的生活里,都面临很多"局"。一旦陷入局里来回重复,焦虑、浮躁也就相随而来。最重要的是,在每个人自己的局里,你翻遍书也找不到标准答案。但面对困境时,只能去破局。人生就是一次次破局的过程。其实所谓的局,就是"系统"。我们要谈一个终极高手的能力,就是破局的能力,也就是系统思考的能力。如     

现代领导者必备的素质

领导产生于人类社会的群体活动之中,是一个或一个组织运用权力影响或支配他人,以确立或实现组织目标的活动过程.领导就是在指挥过程中,对人们施加的一种影响力,这种力量的产生和发挥作用,既要依靠一定的组织、制度、权力,又要依靠领导者的综合素质.素质是指先天和后天共同作用下形成的人的身心发展总水平或基本品质.领导者素质是指领导者具有的内在因素、基本条件,包括精神的、心理的、思想品质的、智能的和体质的各方面因素的总和.在进入21世纪的市场经济条件下,在我国加入WTO后,现代领导者必须结合新形势、新任务的实际,具备多方面的素质,才符合新世纪对领导者的要求.     

“简政”必先“精兵”——对加强党政办公室队伍建设的思考

<正> 县乡机构改革的一个重要目标,就是要精简机构,转变职能,提高效率。这对我们各级党政办公室干部队伍的建设提出了新的要求和考验。怎样提高办公室每个干部的素质和能力,以妥善解决今后“人少事多”的矛盾?笔者认为,要“简政”,必先“精兵”。 第一,要凭四种基本素质选人、用人。进入党政办公室工作的同志,一是必须要有忠诚坚定的政治立     

论深化教育结构改革 实施教育质量创新

创新教育是指培养人具有创新能力的教育.创新教育的使命就是开发人的创造潜能,培养人的创新素质.创新教育的本质就是遵循人的创造活动规律和人的创新素质的培养规律,培养创新型人才.因此,创新教育是素质教育的延伸与提高,是素质教育的核心.积极探索创新教育的特点、规律及途径,构建创新教学模式是实施素质教育的关键.我们在实验中,要全面优化课堂教学结构,改革教学方法,研究自主创新学习的课堂教学模式,使其成为培养学生创新能力的主渠道.     

语文教学应培养良好的学习习惯

素质以先天察赋为基础,靠后天所处的环境、教育而逐渐形成.语文素质,指的是人的文化心理结构表现在语言层面上的品位、格局和发展倾向.     

互动

互动是伴随企业——客户的关系转型而走进企业管理实践,从而成为一项重要管理工具的。随着人口增长的逐渐放缓,消费者素质、地位、购买要求的不断提高,企业竞争的日趋激烈,消费市场已开始由卖方市场转向买方市场;而且,由于现代的信息技术的迅猛发展,使得客户不再是被动的营销目标,已逐渐成为企业生产与营销的参与者,启动者。在这种背景下,企业必须把重心从原来的产品品牌管理转向客户关系管理,其中最重要的一点就是引入互动式的管理方法。互动管理的核心就是通过先进的电     

党员是一面旗帜——记“德州人民好公仆”、宁津县城市管理行政执法局党组书记、局长卢瑞祥

人生是要有所追求的。当一个人用过硬的本领、奉献的精神、优良的品德、人格的魅力带出一支素质高、作风硬的队伍时，他无疑会成为一面飘扬的旗帜，引领和带动大家不断前行。宁津县城市管理行政执法局局长卢瑞祥就是这样一个人。     

最受欢迎的汽车业营销副总

汽车行业急需出色的高端营销人才今年7月1日以来,根据入世承诺,整车进口关税税率降至25%。随着关税下调和进口配额制度的取消,外国车进入中国市场的门槛进一步降低,整个车市将引发一场大规模的价格振动,未来,汽车市场的竞争只会更加惨烈。随着销售组织结构的调整和改进,中国大部分汽车企业也急切希望能找到更为合适和出色的高端营销人才。具有何种素质的营销老总才是汽车企业最为急需的?首要素质就是具备丰富的行业知识和在该行业集团任职销售负责人长达10年以上经历的资深背景;其次是具有市场战略眼光和管理团队的丰富经验,在用人上可以出…     

教育文化建设与教师发展研究价值初探

现代教育学认为人的整体素质是由生理素质、心理素质和社会文化素质组成的有机整体，是先天遗传和后天环境因素的“合金”，其中环境影响和制约个人综合素质的发展与水平。因而，我们要加强校园、班级文化建设，构建、营造一个优美和谐的校内及班级人文环境与自然物质环境，挖掘蕴涵在其中的德育因素，对学生施以良好的德育影响，培养良好的思想品德，促使学生素质得到全面发展。