网络环境下如何做好学校德育工作

人类社会已经进入网络时代,网络环境为学校德育创造了多方面的有利条件,带来正面效应的同时,也会造成负面效应。如何应对网络给学校德育教育带来的新情况、新问题、新现象,做好学校的德育教育工作,是教育者必须思考的问题。     

网络环境下学校德育工作的策略

随着现代信息网络的高速发展,人类社会已进入了一个崭新的网络时代.网络犹如一把锋利的双刃剑,既传播文明,又倾泻垃圾;它既能促进孩子的成长,也可能使孩子陷入"误区".网络的兴起和蓬勃发展,给学校德育教育带来了前所未有的新情况、新问题、新现象,也给学校德育教育工作提供了新的载体和阵地.     

浅析网络时代职业学校德育工作策略

网络正以迅速、便利、超时空的传递文化方式改变着人们的生存空间和生活方式，同时对教育事业和学校德育工作产生了巨大而深刻的影响。如何培养具有综合职业能力和全面素质的应用型人才，是职业学校德育工作必须解决的重大课题。网络对职业学校德育工作恰似一柄双刃剑：一方面，网络给学生提供了有效的学习途径，学生可以通过网络很方便的了解全球的政治、     

信息技术与小学德育实效浅探

网络时代,学校德育工作面临新挑战。本文认为,提高学校德育工作实效,应该兼顾虚拟与现实,建立德育管理网络;改进德育方法,开展网络德育活动;开展网络培训,夯实德育基础;连结网上网下,关心特殊学生群体。     

基于网络环境下的中小学生德育探讨

网络的迅猛发展与普及对中小学生的学习、生活方式产生了日益广泛的影响,并越来越深刻地影响着学生们的思想观念和道德行为,成为学校德育工作的新课题.本文结合作者自身经验,从分析网络对中小学生思想品德的负面影响出发,提出并探讨一种基于网络环境下"学生--教师--家长"三位一体的中小学生德育教育模式.     

网络文化背景下的中学德育教育

随着信息技术的普及与发展，互联网正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类未来，由此形成了一种以计算机为核心，以程序软件为载体，以网络为途径，以全新的人与人、人与社会的工作、学习、生活方式为表征的新文化——网络文化。由于网络操作程序简单易学，学生上网人数日益增多，学校中开始形成上网群体。据统计，上网人数中的45％为25岁以下的青少年，而高中生又首当其冲地成为网络冲浪的生力军。高中生处在价值观和世界观形成阶段，缺失引导引发了高中学生在认识方式和思维方式上的渐变，这给学校德育教育带来了前所未有的挑战，也给德育教育工作提供了新的载体和阵地。如何趋利避害，因势利导，是高中教育者面临的紧迫课题。     

"改进学校德育方法促进学生可持续发展"课题研究结题报告

学校通过以"改进学校德育方法,促进学生可持续发展"课题的研究,加强了学校德育工作,构建了学校德育新体系,探讨出我校德育管理新模式,为学生的可持续发展奠定了坚实的基础.     

秘苑摘萃

正领导干部需从三方面应对网络带来的新挑战谭福森在《领导科学》2014年第10期《领导干部如何应对网络挑战》一文中指出,网络已经成为舆论导向的主阵地,领导干部要从三个方面应对网络带来的新挑战。一、清醒认识网络政治生态。第一,互联网成为舆情危机的重要推手。任何一个人都可以"爆料""吐槽",经过网友转发,尤其是通过网络的推波助澜,能够迅速掀起     

互联网环境下领导者应具备的四种能力

互联网作为科技进步的产物，正在以其独有的特点，深刻地改变着人们学习、工作、生活的内容和方式。网络技术本身带来的互联网开放性、广泛性、形象性、交互性和及时性的特点，决定了网络的传播方式突破了传统的传播方式的诸多局限。可以说，网络既为领导者做好群众的思想教育工作拓展了空间和渠道，也对领导者开展思想教育工作的能力提出了新的要求和挑战。作为领导者，面对网络环境日新月异、飞速发展的新情况，必须适应变化，主动出击，提高技能，不断提高解决网络环境下新问题的能力。     

试论网络时代编辑实务管理的工作扩展

网络的使用不仅为人们的生活带来了便利,也极大程度上改变了原先的办公条件。在编辑实务管理上,网络的应用拓宽了管理工作的范围,为整体编辑管理带来了新的生机与活力,作为编辑实务的管理者,应该顺应时代及工作的发展需要,了解编辑实务管理的现状,适应网络编辑时代为实务管理带来的新变化。一、编辑实务管理的主要内容编辑实务包含很多方面,主要包括：＂稿件选择与处理、期刊创意与选题策划、选题管理、编辑分工、编辑流程等”作为编辑实务的管理者不仅要注意到这方方面面的问题，还必须拥有敏锐的眼光，协调各个编辑实务之间的关系，分清轻重缓急，合理安排各项工作。     

浅析网络犯罪的特征及对策

迅速发展的计算机网络已变得无时不有、无处不在，互联网给我们的生活带来便利的同时，也带来了黑客、病毒、网络色情和网络恐怖和网络犯罪。     

江民校园网整体解决方案

目前我国绝大多数高校都建立了比较健全的校园网络系统。校园网络增强了学校从外部获得信息的能力，也使得校园网的管理要面临由Internet的开放性所带来的新挑战。     

浅析教师在新德育课程中的重要作用

面对新德育课程赋予教师教育教学工作新的内涵和新的要求，我们必须改革过去陈旧的教育理念，教育行为和方法，以保证新德育课程的顺利实施。 一、教师是德育资源的创新者 历史和社会为我们提供了丰富的德育资源，对学校德育工作的有效开展提供了丰富的内容和材料。教师应由对这些德育资源的利用者转为对这些德育资源的创新者。     

网络时代的学校德育工作探究

在新的形势下,如何引导学生正确面对网络,如何创造学校德育工作的新形式、探究新方法和新途径,已成为每个德育工作者必须认真面对的严峻课题.     

学校德育工作要“求新务实”——提高学校德育管理实效的思考与实践

教育改革的春天已经来临,学校德育工作正面临一次全新的考验。因此,学校德育工作要进一步转变观念,确立新的教育理念,坚持“以人为本”,大力张扬学生健康个性,并且面向未来,注重创造,与时俱进,“新”务“实”。求新,即用全新的教育理念诠释德育的“育”字, 牢固树立“人人都是教育者和受教育者”     

著作权侵权案件中的关键问题分析

随着社会经济的不断发展，人们的交往越来越密切，在繁杂的交往中各种矛盾和摩擦也日益增多。近年来，关于著作权的纠纷也出现了许多新的问题，尤其是随着互联网的飞速发展，伴随网络出现的网络著作权问题也日渐频繁和复杂，给我国的著作权保护带来了前所未有的难题。本文即从中选取网络著作权侵权案件管辖地的确定和著作权侵权法定赔偿数额的确定这两个问题进行分析。     

公民网络政治参与及其有序治理

迅速发展的互联网对网络政治参与产生了巨大的影响。网络政治参与是执政党展示政党形象的新舞台,是现代政治文明的新特征,同时也给政府执政模式带来了新的挑战。政府需要加强相关法制建设,加快政府职能转变,把握网络政治参与提供的契机,推动网络治参与的健康有序发展。     

公民网络政治参与及其有序治理

迅速发展的互联网对网络政治参与产生了巨大的影响。网络政治参与是执政党展示政党形象的新舞台,是现代政治文明的新特征,同时也给政府执政模式带来了新的挑战。政府需要加强相关法制建设,加快政府职能转变,把握网络政治参与提供的契机,推动网络政治参与的健康有序发展。     

高校辅导员工作要充分发挥网络技术优势

随着信息时代的到来,网络技术的发展给辅导员工作方式带来了深刻的变化。网络技术与学生管理工作密切相关,其广泛应用给思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战,本文通过对网络时代高校辅导员工作的新方法、新举措、新对策进行探索,举例说明了充分利用现代网络资源,提高学生管理水平和工作效率的方法。     

职业技术学校德育教育方法的粗探

虽然我国的职教事业已颇具规模，但职业学校又普遍存在着办学条件差、投入不足、设施落后于需要、重视技能教学忽视德育教育等诸多问题。笔者多年从事基层职业学校德育教学和班主任工作。试图通过解剖“麻雀”，管中窥豹，提出自己对新形势下职业学校德育教育方法的粗浅看法。