国际化竞争型人才培养：美国的经验与启示

中国企业要“走出去”,企业人才战略特别是国际化竞争型人才的素质和能力将决定企业在国际化竞争中的生死存亡。本文分析了美国在国际化竞争型人才培养方面的先进经验,总结了美国国际化竞争型人才战略的典型作法,对中国企业培养国际化竞争型人才提出了相关建议。     

国际化人才培养目标下的江苏高校辅导员工作探析

在当前经济全球化的背景下,高等教育国际化的发展趋势日益明显,国际化人才成为各高校人才培养的重要目标,这正切合了江苏高水平人才高地建设对国际化人才的需求。因此,江苏高校辅导员应紧密结合国际化人才的素质要求和学生实际,改变观念,拓展思路,积极围绕国际化人才培养目标开展工作。     

人才国际化与国际化人才的培养

分析了在WTO框架下人才国际化的特点,提出我国加入WTO后,为适应人才国际竞争对国际化人才的需求,高等教育机构如何转变观念,全面培养高素质国际化人才的对策建议。     

加入WTO人才与竞争

“入世”的脚步越来越近了。 加入ＷＴＯ将使中国经济进一步融入世界，经济的国际化必然要求人才的国际化。中国人才面临前所未有的机遇和挑战，做“国际人”将是未来人才发展的趋势和必然。 人才素质国际化──国际竞争需要具有国际素质的人才。需要一大批通晓国际规则、具备跨文化沟通能力和战略思维及世界眼光的人才。 人才培养国际化──中国与外国人才教育、培养的交流将更加频繁。为国际化人才的培养和成长提供相应的机会和条件。 人才就业国际化──为人才的就业和发展提供更加广阔的舞台。就业机会大量增加，适应国际化要求的人才在…     

江苏省国际化人才管理质量指标体系的初探

如何测评国际化人才是人才研究领域中很重要的一部分。运用经济学、管理学和统计学的基本理论和方法,依据一定的原则,设置国际化人才指标体系,该体系由显示人才国际竞争力和国际化人才综合实力的两个目标层构成,进一步可分解为30个具体指标。在讨论指标权重确定和数据标准化方法的基础上,提出了江苏省国际化人才管理质量指标体系。     

加强大学生跨国交流中国际化的实践工作

当今社会对创新型人才、开放性人才、复合型人才的需求,特别是国际化人才的需求日益增强. 通过对在校大学生的调查,讨论了大学生国际化实践的概念和内涵,并在对欧美等国家大学生国际化实践策略分析探讨的基础上,提出了中国大学生国际化实践的目标、实施及长效机制等内容,从实际操作层面出发,着重研究了在当今情况下如何搭建大学生国际化实践这一平台.     

越商人才国际化战略研究

在经济全球化背景下,人才国际化成为越商推动企业发展的重要战略选择。本文通过对绍兴人才国际化现状的系统研究发现,绍兴国际化人才的结构和数量不能满足经济社会的发展需要,其根本原因是绍兴较低的产业发展水平和对外开放水平。通过对部分成功案例的分析,总结和提炼了越商人才国际化的典型模式,对越商进一步推进人才国际化提出了策略建议。     

论国际化法学人才的培养模式

面对全球化的挑战,培养国际化法学人才成为法学教育的目标。国际化法学人才是具有全球视野与理念,能够适应全球竞争的专业人才。在国际化法学人才的培养上,有多种途径与模式,不同的模式有不同的特点。从现有的国际法学人才培养的模式看,还应在人才培养目标与理念、国际化的教学环境、国际化的师资、多元化的教学模式、资源共享等多个方面进行完善,以进一步推动我国法学人才培养的国际化程度。     

重庆高校国际化会计人才培养过程控制--基于 COSO 内部控制理论

重庆进入外企时代,对国际化会计人才的需求增加,重庆高校应适应重庆区域经济发展需要,加大对国际化会计人才的培养。借鉴 COSO 内部控制框架理论,提出将国际化会计人才培养过程进行管理控制,从控制环境、风险评估、控制活动、信息沟通和监督5个要素构建培养过程的内部控制框架,提高国际化会计人才的培养效率和质量。     

国有企业人才国际化发展战略环境分析

本文运用SWOT模型分析了中国国有企业面临的人才国际化发展新环境,为企业实施国际化人才发展战略提出依据和基础。     

地方综合性大学国际化人才培养模式探索

为满足经济全球化对国际化人才的需求,并实现自身跨越式发展,地方大学应积极探索如何培养国际化人才.笔者认为应从培养目标、培养过程、评价体系等方面去探索构建地方大学国际化人才培养模式.     

让南京成为国际化创新创业高端人才之都 鼓楼区委常委、组织部长纪增龙：以人才的核心竞争力打造鼓楼新“名片”

2001年以来，北京、上海、深圳等地区纷纷把人才国际化纳入其优先级的发展战略，不惜重金延揽、争夺国际高端人才。今年3月，省委常委、市委书记朱善璐在会见世界著名经济学家蒙代尔时提出，要把南京打造成国际化创新创业高端人才之都。 6月底到7月初，在中组部培训中心，南京市组织了为期10天的人才国际化战略研讨班，这是我市首次以人才及人才国际化为主题举办的领导干部专题培训项目。由来自市人才队伍建设和科技创新领导小组成员单位负责同志、各区县人才工作领导小组及组织人事部门的负责同志近30人参加培训。本期特邀了参加培训的部分区县组织部长就人才国际化课题谈谈相关的看法。     

会计教育国际化的探索——以宁波大学为例

与经济全球化趋势以及我国经济对外开放相适应,作为"国际性商业语言"的会计必然要实现会计国际化,这同时也提出了会计人才国际化和会计教育国际化的客观要求。本文通过对宁波大学在会计专业的国际化教育探索过程中的经验进行总结,以期对解决高校的会计教育的发展以及国际化会计人才的需求问题提供帮助。     

具有国际视野的计算机精英人才培养模式探索

经济的全球化加速了对国际化人才的需要,培养具有国际视野的计算机精英人才成为研究型大学计算机专业的重要任务之一。学生、教师、国际化联合培养环境是培养国际视野计算机精英人才的必备条件,与国际接轨的课程体系及教学环境、与国际化大学及国际型企业的联合培养是实施培养的具体过程。华南理工大学的探索表明,采用正确的培养方式,可以打造一批具有国际视野的计算机精英人才。     

闽台高校ESP课程教学对比研究与启示

国际化人才的培养是我国高校人才培养的重要目标，而ESP课程的实施是培养国际化人才的有效途径之一。对比分析闽台地区具有较高办学水平高校的ESP课程设置、实施情况与全英文课程开展情况，借鉴其有效做法，对我国高校ESP课程的推进和培养国际化人才具有重要的启示意义。     

新建地方本科院校经管类专业国际化办学的思考

地方本科院校经管类专业的基本特点是学科与专业建设的起点较低,发展速度快,招生数量多,管理经验缺乏;办学主要定位于培养适应地方经济发展所需要的应用性人才,但专业结构不均衡。近年来,这类专业希望通过国际化办学来提高教学质量,提升为区域经济发展服务的能力,形成特色,提高竞争力。新建地方本科高校重视国际化办学的原因主要有经济社会发展对人才的需求及来自于国内外高校竞争的压力。新建地方本科院校经管类专业国际化办学须做到教育理念国际化、培养目标国际化、师资队伍国际化、教学模式国际化、课程体系国际化。     

大学国际化与城市国际化——以中国西部城市成都市为例

考察成都市国际化发展以及成都市各大学国际化发展现状可知,城市国际化发展与大学国际化是相辅相成的。大学国际化有利于扩大所在城市的国际影响,可为城市国际化发展提供国际化人才保障,促进城市的创新发展,优化城市发展模式,推进城市文化建设。而城市国际化将为大学国际化搭建实施平台,提供基础设施保障、资金支持以及国际化机遇。     

推动学历学位互认 加速国际化人才培养——“2007欧亚经济论坛”发言

本文论述了国际化人才的概念，指出高等教育要从一般意义上的国际化向国际合作战略推进，强调要继续进行出国留学工作的改革，进一步推动学历学位互认，促进国际间的学生交流，培养能够参与国际竞争的国际化人才。     

高等教育国际化与开放型人才培养

高等教育国际化实际上是一国高等教育面向世界的开放与融合过程 ,其本质特征和重要内容是培养高素质的国际型、开放型人才。在界定高等教育国际化涵义的基础上 ,提出通过强调人才素质的开放性、综合性、基础性、合作性、适应性来促进开放型人才的培养。     

人才国际化战略:机理与设计

依据能力建设理论,在有内在根据、审慎严谨地“移植”基于地质力学开发油田模型的基础上,揭示出人才国际化战略的内在机理,提出了国际化人才产生的“生态”环境、集聚的迁移机制、合理的使用策略。然后,依据软件“支撑环境”的理论模型,提出以市场导向(资金投入与创业平台)、制度导向(政策引导与法律保障)、价值导向(文化氛围与文化认同)等三个层次的人才国际化战略的环境建设,反映了如何从物质文明、政治文明、精神文明三个方面有效推进人才国际化战略的实施路径。