凡事心向美好

积极的暗示相当于给自己大脑输入了—个积极的程序,这就是成功学上所说的潜意识,人的潜意识是人的表意识的三万倍,当这个潜能被开发出来,奇迹就会发生     

科技人才需要科学管理

美国“火星计划”背后的300名华裔身影提醒中国:科学家既需要得到政治上的尊重,更需要得到“以科学家为中心”的优秀管理制度。在“勇气号”成功登陆火星的背后,华裔科学家功不可没。而在美国太空总署,目前有300多位华裔科学家与各国优秀科学家共同工作着。这说明了什么呢?华裔科学家的聪明才智是不争的事实,而更为“聪明”的还要说是美国人,他们不仅靠移民的力量发展了美国,也巧妙地借助包括华人在内的世界各国精英的力量巩固着美国的全球领先优势。据美国国家科学基金会统计,25%的外国留学生在学成后定居美国,被纳入美国国家人才库;在美国科学院的院士中,外来人士占22%;在美籍诺贝尔奖获得者中,有35%出生在国外;欧盟现在有大约40     

领导者如何成为自我实现者

台湾宏碁集团创始人施振荣在一次演讲中讲道:“‘挑战困难,突破瓶颈,创造价值’是我的座右铭.我想人生最大的意义就是要为社会创造价值.要创造价值有很多种,我个人挑社会上、产业上哪里有瓶颈,我来进行突破.要突破这些瓶颈一定很困难,否则轮不到你,早就已经突破了,所以一定要挑战那些困难,要思考用什么样的方法才能成功,不会成仁.” “自我实现”是在任何时刻、在任何程度上实现个人潜能的过程,即人要竭尽所能地利用和发展自己的天资、能力和潜能,使自己日趋完美.“自我实现”来自于马斯洛的需要层次理论.     

商战《三十六计》

<正> 三、“借刀杀人”,巧开发 《三十六计》中的第三计“借刀杀人”曰:“敌已明,友未定,引友杀敌,不自出力,以损推演。”这段话的主要意思是:在实力上不如对手时,要善于把“第三者”的力量激发出来,并设法诱导”第三者”积极地为自己服务,使自己不费多大劲就能获得较大的利益。     

德育为首 心育为本——开展“修身”活动 开发人格潜能 促进学生发展

我们在教育教学中实施“智力潜能开发”的同时,也应注重“修身与人格潜能的开发”,即通过启迪学生开展“修身”活动,优化自身的人格素质,显示出一种求知发展和拼搏成才的强大精神力量,从而使学生在德、智、体等方面生动活泼地主动地发展。现就学生的“修身”与人格潜能开发,谈谈我们的认识和做法。一、启迪学生“修身”,养成良好人格品质所谓“修身”活动,来自我国传统文     

可上九天揽月

之前还是风雪飘飞的大漠,当中国航天员出发的时候,就风停了,雪散了。这一天,2005年10月12日,注定是一个灿烂的日子。“神六”飞船轰然腾空,在天际划过一道闪亮的流线,成功地进入了太空轨道。此时此刻,举世瞩目,向东方龙的国度投去敬仰的目光。这种敬仰来自于中华民族自强不息的精神,来自于炎黄子孙不断创新的智慧。中国航天事业是完全依靠自己的力量独立发展起来的,所有技术设备全部自主开发制造。虽然这种技术还只相当于美国六十年代水平,但美国一位专家仍佩服地说:“他们技术不能堪称最先进,但是就这些我们看起来一般的技术,他们却能够将…     

和员工分享利益

美国500强、世界零售企业的巨头沃尔玛有条成功的经验：“和你的员工们共同分享利益”。沃尔玛这条成功秘诀,在他们自己看来是“我们企业所做出的最成功决定。”从“利益共享”这一成功的经验上,我们看到了成功企业家的睿智眼光和凝聚人心的力量。在沃尔玛看来,企业是大家的,大家的事,需要大家去做,大家的利益应该大家同分享。企业的成果多让大家分享,让大家多得实惠,才能形成凝聚力和战斗力。然而,如今我们一些企业的经理(老板)们却少有这样的长远眼光和心地。他们把企业当作是自家的,员工们都是为他干活卖命的“伙计”。     

跟创富精英学用人

按：尽管每个成功企业家用人之道各不相同，但“人才是企业之本”却是不争的事实。创富精英们用人最大的共性是：建立合理的制度，确保人才在企业经营中发挥出最大的潜能。他们的成功告诉我们，建立“以人为本”的经营理念是企业走向成功的必经之路。     

追求意识:强些 再强些 认识自我:清醒些 更清醒些——河北省人民检察院检察长侯磊致全省检察人员的两封信

追求意识:强些 再强些 在思考、回答“如何才能成功”时, 首先映入我脑海的是“追求”这 两个字,这也是我多年来感悟最深之 处。大家都知道,信念的力量是无穷     

编辑手记

科索沃战争和中国驻南联盟使馆挨炸，向世人昭示了美国和北约的霸道与强权。美国作为近代世界体系诞生以来第一个集自然大国、力量大国于一身的超级大国，不行“王道”，而承上两个世纪──自然小国、力量大国──英国的霸道，追逐利益至上，对弱小、落后国（往往为异族异文明）用强权行霸道，虽得一时风光，却也埋下了日后衰落的因子。在冷战后时代，既无生存之危、又已顺人信息社会的美国，若能积极运用其唯一超级大国的力量，在全球范围内行王道，则一个“和而不同”、共生共荣的新世界在21世纪出现方并非不可能。这一“王道”的核心是：…     

现阶段对履行企业社会责任的反思

1924年,OliverSheldon在其《管理哲学》中最早提出了企业社会责任（CorporateSocialResponsibility,简称CSR）的概念,他认为企业社会责任内含有道德因素。以美国佐治亚大学教授Carroll为代表的学者将企业社会责任的概念作了进一步扩展,分为四个层次：第一层处在“金字塔”底部的是经济责任;第二层是法律责任;第三层是伦理责任;第四层处在“金字塔”顶端的是自由决定的或慈善的责任。     

企业教练技术

企业教练起源于上世纪90年代初的美国,是通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者认识自我,发挥自身潜能,并有效地激发团队整体的力量,从而提升企业生产力的一种管理思维与方法.     

世界知名企业策划大手笔

<正> 策划是谋略的结晶,成功的先导。俗说:“牛有千斤之力,人有倒牛之力”,随着市场经济的发展,策划已成为企业竞争不可缺少的手段,备受广大企业家的重视。 一、“人机大战”的新闻策划,使IBM股票价格再创新高。今年5月3日美国电脑业巨头IBM再度安排了一场“人机大战”,把从80年代以来走遍天下无敌手的俄罗斯国际象棋大师卡斯帕罗夫请到纽约,与该公司开发的     

走好品牌延伸之路

美国著名经济学专家艾·里斯说:“若是撰述美国过去十年的营销史,最具有意义的趋势就是延伸品牌线。”美国近几十年来成功的品牌,有2/3属于品牌延伸的结果,而不是上市新品牌。我国学者翁向东说:“品牌延伸,对企业而言,既可能是一本万利的好事,也可能是前进中万劫不复的深渊”。那么,我们如何——     

关于“研究型教师”的思考

思考一:何为“研究型教师”?一、“研究型教师”的个人理解“研究型教师”是指遵循教育教学和学生身心发展的规律,按照科学研究的思路(注意:不是模式!),努力把教育教学实践过程中的成功经验加以总结和提炼,上升为理性认识并用于解决教育教学中的问题、有效地实现教育教学目标的教师。二、“研究型教师“的核心品质1、科学的教育理念。包括尊重爱护学生、注重开发学生潜能、促进学生个性     

控制“下意识”养成“潜意识”，建设安全生产“金字塔”

安全责任重于泰山。安全是企业永恒的追求。特别是从事火工品、化工药剂等产品生产的企业，“安全操作规程”、“安全技术规范”和“安全试验规程”等是员工的必修课和常修课。针对有些员工存在麻痹思想和侥幸心理，习惯性、“无意识”违章作业等不安全现象，笔者从心理学角度，通过分析人由“下意识”和“潜意识”造成的安全事故案例，解密违章作业人员的心理机理，提出控制“下意识”、养成“潜意识”的措施，为企业安全“金字塔”建设奠定基础。     

中国进军太空的速度超乎想象

苏联解体后，太空开发本是美国一国独霸的领域。而到了2003年和2007年，中国先后成功发射载人宇宙飞船和进行反卫里武器试验，以超乎世人想象的速度向太空领域进军。中国2003年10月成功地将“神舟五号”载人飞船送入太空轨道，     

浅谈班级“潜能生”的转化

一、班级“潜能生”的界定、性质及其影响 “潜能生”:是指在班级学生中学习成绩、行为习惯表现差的学生.班级是学校实施教育教学管理的基本单位.学生是构成班级的主体,班级“潜能生”包括三方面的学生:(一)是在学习方面,由于学生在家庭和社会环境的作用下,因生理、心理因素或学习行为习惯不良,学习方法不科学等原因造成学生的学习成绩长期不好,跟不上班级其他同学;(二)是思想品行方面表现不好,即在家庭和社会环境的影响下,学生的品德不好,对任何事情都表现出不满的情绪,外显在行为上会经常出现违纪、违背道德、甚至违法的行为;(三)是学习成绩和思想品行不好的“潜能生”,此类“潜能生”的是非观念偏颇大,对学习满不在乎,对任何事都抱着无所谓的态度得过且过、不思进取.     

美国“新经济”与中国西部大开发

本文对长达9年的美国经济持续增长进行了剖析,认为美国已进入“新经济时代”,“新经济”的基本内涵是一种以知识为基础的、以信息产业为主导的、广泛应用因特网进行电子商务的、日趋全球化的经济形态。“新经济时代”的基本特征是技术创新快、产品生命周期短、风险投资加速、劳动生产率快速增长、企业个人与机构保持高度适应性。论文主要观点是:在当前我国西部大开发中应认真吸取美国“新经济”的成功经验,摆脱旧思想的束缚,在“新经济”的背景下,以新的理念、新的方式来思考西部地区开发思路。论文主张,在西部大开发中应坚持“以人为本”,注重创新人才的培养与利用;要重视高新技术产业的发展,更要重视传统产业的技术改造;要坚持“以市场为导向”,也要适当搞一点“逆市场调节”。     

美国企业成功管理6大主题

在我国企业改革不断向深度和广度推进以及加入WTO日期临近的大背景下,深入理解美国企业管理文化,遵从美国人文化中最重要的规范,有利于深化企业改革,接受经济全球化的挑战。具体来说,美国成功的企业管理主要有以下六六大主题。 主题1:挑战“宿命论” “命运自主”是美国企业挑战“宿命论”的具体表现,其哲学观点构成美国大部分管理思想的基础,也是美国文化中许多人的人生信条。简而言之,其含义就是,人可以自己主宰命运,影响未来。这种观点也反映了这