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相似文献
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1.
针对企业知识型销售人员队伍稳定性差、流动性大的问题,通过对领先跨国企业知识型销售人员的激励现状的分析,指出了知识型销售人员人力资源管理中存在的不足,提出了以创造员工提高个人信用环境为主,综合其他激励手段的知识型销售人员激励方法。研究结论对完善知识型销售人员激励有指导意义。  相似文献   

2.
知识型员工是现代企业中一个个性鲜明的工作群体,如何有效地激励管理他们,特别是薪酬体系设计问题成为当代人力资源管理的新课题,也是企业特别是科技型企业构建核心竞争力的关键。案例企业对知识型员工的薪酬激励尚存在着薪酬结构不合理、缺乏对内公平性和对外竞争性等诸多问题,优化设计的方案是以岗位绩效工资为基础的主体薪酬体系和其他辅助激励形式并存的综合激励方案。  相似文献   

3.
21世纪人力资源管理的重点是对知识型员工的管理.知识型员工是高新技术企业人力资源的主要载体,他们有着与普通员工诸多不同的特点.针对知识型员工的特点,结合自定义角色理论,提出在对知识型员工的激励过程中需要注意的几个因素,对现实工作有一定的指导作用.  相似文献   

4.
人是企业发展的战略性因素,人事风险是企业所共同面临的风险。知识型企业的核心竞争力是人力资本,其员工潜能的激发和忠诚度的提升与企业的生存发展休戚相关。由于对人的依赖型增强,对知识型企业而言,抓好人事风险防范,就是抓住了根本。在日常管理中,应将风险管理贯彻于人力资源管理的各环节;要注意控制与激励适度结合,以激励为主。  相似文献   

5.
高校知识型员工是知识经济时代形成的工作群体,有着更为复杂的激励需求因素。决策者应从员工满意观念出发,改进知识管理环境中的员工激励设计,构建新的知识型员工合作关系,着力打造关键少数的创造力,以利于提高整个组织的核心竞争力。  相似文献   

6.
知识型企业是知识经济条件下最具生命力和推动知识经济发展的核心经济单元。与传统的资源型企业有形资源管理相比,知识型企业管理的核心则是对无形知识资源的管理,这就使得企业对于知识载体———知识工作者的管理成为知识型企业管理的核心。本文结合知识型企业组织的特点,从知识管理体系建立、对知识型员工激励以及加强知识型企业流程建设的角度进行阐述,来加强知识型企业人力资源建设,从而促进知识型企业核心能力的可持续发展。  相似文献   

7.
<正>知识经济时代,一个企业的竞争优势来源于对知识资源的有效开发和管理,知识型员工成为企业发展的核心人力资源。如何有效管理知识型员工,挖掘、利用和发展知识型员工的创造力,提高知识型员工积极性,培养他们的责任感和敬业精神,成为现代企业人力资源管理面临的首要问题。  相似文献   

8.
知识型员工是科技型中小企业核心人力资源,实施股权激励的对象。依据天津市科技型中小企业发展的基本特征,本文对科技型中小企业实施知识型员工股权激励机制的模式选择进行了分析,并提出了在天津市科技型中小企业中应该实施以虚拟股权激励方式为主的股权激励模式的理论架构。  相似文献   

9.
知识型员工的激励问题是当今世界各国企业人力资源管理中普遍面临的新课题.随着中美两国企业之间交流合作的日益深入,研究两国知识型员工的激励因素差异及其背后的经济文化原因这一课题,已变得越来越迫切.对比分析中美知识型员工激励因素本身和其干扰因子的差异以及其背后的经济文化的差异,中美知识型员工激励因素差异的基础是收入水平差异,同时也是两国文化差异的体现,相比美国而言,中国知识型员工的激励因素更具有复杂性和权变性.  相似文献   

10.
知识型员工是一个特殊群体,拥有较高的人力资本量,是企业生存和发展的重要因素。本文通过对国内外知识型员工的激励方式进行介绍和比较,指出了我国知识性员工激励方式存在的问题,提出要完善知识型员工激励机制,建立系统有效的激励机制,重视知识型员工的发展和作用,使企业与员工达到"双赢"目的等对策。  相似文献   

11.
知识型员工是企业重要的人力资源,构建对他们行之有效的激励机制是促使其发挥活力的重要保障.从知识型员工的特点出发,以管理学激励理论为基础,以激励和约束的双重视角,构建出一套企业知识型员工的激励机制.  相似文献   

12.
知识经济时代正在快步走来,作为知识型员工代表的高校青年教师群体,正成为高校知识经济时代的后备生力军,如何能发挥青年教师自身优势,成为高校人力资源管理部门面临的课题。为此,本文利用需求层次理论,对青年教师的需求特征加以分析,尝试性提出基于需求层次理论的高校青年教师薪酬激励策略,以此为高校青年教师队伍建设提供有益的理论保障与实践支持。  相似文献   

13.
21世纪,在人才市场上知识型员工所占比例会越来越高,同时企业中的员工也会逐步地向知识型员工发展。这为企业的人力资源管理带来了巨大的挑战,为此在人力资源管理中需要加强对知识型员工的管理。  相似文献   

14.
在知识经济时代,企业面临着越来越多的机遇与挑战,人力资本和知识资本成为企业的核心竞争优势。企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要依靠知识的载体——知识型员工来实现。知识型员工不同于一般员工,他们有自己独特的需求特征,因此对知识型员工的激励要更多地结合其需求,做到"投其所好",从而激发出知识型员工的主动性与创造性,实现企业与员工共同发展。本文基于需求特征这一视角,探讨了知识型员工的激励方法。  相似文献   

15.
知识型员工在新的知识经济时代中发挥重要作用,并在企业中占居绝对地位,是企业发展的核心力量.中国企业知识型员工激励存在薪酬激励不完善、心理需求未得到充分满足、知识型员工绩效考核结果偏差大等问题,企业应实施全面薪酬战略、推行能本管理理念以及同步实施绩效激励等措施对知识型员工进行全面激励.  相似文献   

16.
论知识经济时代企业知识型员工的管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识经济时代知识型员工的管理是企业人力资源管理的核心部分,知识型员工具有相应的专业特长、较高的个人素质和实现自我价值的强烈愿望,因此,管理知识型员工应树立企业与员工是合作伙伴关系的理念,以人为本,采取参与式管理等措施。  相似文献   

17.
知识型员工则凭借其掌握的先进的文化知识,在企业中处于创造知识、利用知识,使知识增值以及合理配置资源的重要地位,知识资本已逐渐取代货币资本成为企业的核心资源。因此,如何正确把握知识型员工的特点,采取有效的激励策略,成为企业人力资源管理的核心问题,值得广大企业家、专家和学者的关注。  相似文献   

18.
作为知识型工作者的科研人员,是科研单位的核心人力资源.在转制科研院所中,加强对科研人员的管理,是适应科技体制改革、进一步创新人才培养机制面临的迫切问题.结合知识型工作者这类特殊群体的特点,通过分析转制科研院所中科研人员管理存在的突出问题,在科研人才建设、人才培养、工作激励、管理创新等方面提出了相应对策和建议.  相似文献   

19.
当今世界已经进入知识经济时代,知识型员工已逐渐成为企业核心竞争力的重要组成部分.提供一种自主的工作环境,实行弹性工作制度和分散式管理,重视知识型员工的个体成长和职业生涯的发展,设计合理的薪酬体系等都是对知识型员工行之有效的激励方法.  相似文献   

20.
知识型员工是企业中重要而特殊的群体,有着独特的心理需求及职业特征。本文针对知识型员工特点,提出了适合知识型员工的激励机制,其中包括物质激励和非物质激励。  相似文献   

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