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相似文献
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1.
正莎士比亚说:"谁能够在惊愕之中保持冷静,在盛怒之下保持稳定,在激愤之间保持清醒,谁才是真正的英雄。"年轻干部在工作中难免会遇上这样那样的风险和突发事件,能否处变不惊、镇定自若、沉着应对,是年轻干部能否担当大任的"试金石"。年轻干部只有努力涵养静气,才能够走好从政之路。所谓静气,就是要在急躁面前保持清醒,在冲动面前保持平静,在争执面前保持宽容,在恐惧面  相似文献   

2.
领导者和下属长期相处,下属对其处世态度、行事风格、工作方法、脾气性格等都了如指掌,就可能导致下属对其失去新鲜感,我们把这种现象称为"审美疲劳"。下属对领导者的"审美疲劳"会不同程度地削弱领导者的亲和力、号召力和单位的凝聚力。因此,领导者如何在下属面前保持恒久的人格魅力、影响力和号召力,是一个值得重视和研究的问题。  相似文献   

3.
领导者和下属长期相处,下属对其处世态度、行事风格、工作方法、脾气性格等都了如指掌,就可能导致下属对其失去新鲜感,我们把这种现象称为"审美疲劳".下属对领导者的"审美疲劳"会不同程度地削弱领导者的亲和力、号召力和单位的凝聚力.因此,领导者如何在下属面前保持恒久的人格魅力、影响力和号召力.是一个值得重视和研究的问题.  相似文献   

4.
正讲实话与听实话,从某种角度上说是一个人应有的良好修养,是一个人应有的品德。讲实话是办好事情的前提,而听实话是做决策的重要依据。一个有抱负、有作为、敢担当的领导者,必然是一个善于听实话、会听实话的人。领导者乐于听实话,对讲实话者是一种弘扬正能量的鼓励。反之,如果有人讲了实话,领导者却不想  相似文献   

5.
领导者,特别是在基层第一线工作的领导干部,在工作中经常会遇到各种各样不顺心的事,面对这些事情,有些领导者能够保持清醒的头脑并采取冷静的办法,妥善处理;有些领导者则因拙于控制自己的情绪而大动肝火,采取强硬的态度,结果事倍功半,既失去了自身的威信,又失去了人心.  相似文献   

6.
所谓"人气",是人缘、人脉和人和的集合体,标志着一个人在特定的社会群体中所享有的亲和力、信任度和支持率.领导者的"人气",是领导者受到下属关注、信任、欢迎和拥戴程度的直接反映,是领导者的形象气质、才华学识、品行操守和管理能力在人们情感认同方面的综合体现.在领导活动中,领导者人脉广、人缘好,说话就有人听,办事就有人跟,就能一倡百和、一呼百应,单位的工作就能蓬蓬勃勃地开展.反之,领导者的"人气"不旺,单位就会失去向心力和内聚力,虽然领导者呼声疾疾,但群众应者寥寥,不仅影响领导者的施政威信,还会影响单位工作的整体效益.  相似文献   

7.
刘学民 《领导科学》2003,(14):14-15
倾听是一项重要而又经常不被人重视的技能。由于领导者的工作特点,通常情况下,他们更善于说,而不善于听。然而,作为一名领导干部,无论他是到基层调查研究还是在机关处理行政事务,都要听取来自不同部门的工作汇报。从一定意义上说,听取下级汇报是领导者的主要工作方式之一。那么,一个领导者怎样才能在大量的工作汇报中辨清真伪、抓住要害,而不致陷入偏听偏信的误区呢?这就需要领导者掌握必要的倾听艺术。一个忙忙碌碌、不善于倾听意见的领导者,很难掌握组织运行的客观状况。领导者不仅要听,而且要认真地听、全神贯注地听,这些都是理解的先决…  相似文献   

8.
很多领导者都会有自己的反对者,这是不可回避的事实。但在这一共同的事实面前,则因领导者个体素质,所持的态度、处理方法的不同而效果大相径庭。有的面对反对者恼羞成怒,将其视为"眼中钉"、  相似文献   

9.
邓小平同志曾经指出:“一个革命政党,就怕听不到人民的声音。”而听什么、怎么听、听的效果如何,这不单单是带着耳朵就能解决的简单问题,对于一个领导者来说,这是领导能力和领导艺术在实际工作中的重要体现。因而,作为一名领导干部,一定要学会和掌握听的本领、听的艺术。谦听。态度决定效果,虚心而又耐心地听人讲话是成熟的领导者应具备的品格与气度。经验告诉我们:发生在讨论、争辩中的冲突,并不一定是因为双方意见不一致而产生的,往往是由于一方或双方在听的态度上较武断而造成的。作为领导者,要做到谦听,首先,要认清听的意…  相似文献   

10.
领导者在工作实践中要提高执政能力,必须用好“四把工具”,即“鞭子”、“刀子”、“斧子”和“抹子”。第一把工具是“鞭子”。当领导有时好比在赶车,扬鞭策马,鞭子要响。马儿听不到鞭响,就可能要偷懒;人听不到号召,就可能要松懈。领导者使用“鞭子”就是要发挥激励和警示作用,让下属令行禁止。对于领导者来说,“鞭子”要拿在手上,时常甩起来,激发下属的兴奋点,催促人们尽最大努力做好工作。惩罚式的鞭策,是用重鞭抽打,使被惩罚者知痛而奋进。奖励式的鞭策,是轻快地拍打,使被奖励者春风得意马蹄更疾,快马加鞭跑得更欢。还有些时候,领导者采…  相似文献   

11.
作为一名领导者,没有人愿意树敌,也没有人愿意被人算计。但是,一些领导干部在利益面前,在个人职位升迁面前,往往丧失了一个领导干部应有的品德,不讲做人底线,不讲党性原则,逃避责任,转嫁风险,算计同事,以达到个人在职位升迁、利益享受上的目的。作为一名领导者,要防止被人算计,应注意做到以下几点。  相似文献   

12.
很多领导者都会有自己的反对者,这是不可回避的事实。但在这一共同的事实面前,则因领导者个体素质,所持的态度、处理方法的不同而效果大相径庭。有的面对反对者恼羞成怒,将其视为"眼中钉"、  相似文献   

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<正>一个企业、一个部门的领导者经常会遇到难以管理、让人头疼的下属。他们在单位我行我素、态度粗暴、不听指挥、不讲道理,在领导者做出决策和提出意见时总是第一个站出来表现出对立和反感情绪。我们姑且把他们称为"蛮横下属"。如何化解该类下属引发的单位内部  相似文献   

14.
正党员干部尤其是领导干部要想带好队育好人,须做好以下三点。以德润人。要修炼自身的德。始终坚持真学真用党纪党规和国家法律法规,培养"不越雷池一步"的规矩意识。不断增强自律意识,坚持做到慎独、慎欲、慎初、慎权、慎微。要注重用德去影响教育部属。利益面前,始终保持定力,不贪占公家一分一厘;荣誉面前,保持谦虚,主动礼让。  相似文献   

15.
近年,湖南祁阳县积极探索"三听四时五步"的有效途径,全面准确考察干部"德"。注重用"三听"方法考察干部的"德"。一听"管他的人"的意见,用常规考察的方法(征求意见),甄别干部的政治品德;二听"他管的人"的意见,用延伸考察的方法(谈话了解),甄别干部的职业道德;三听"他服务的人"  相似文献   

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《领导必修的8套潜学问》东方明著中国华侨出版社2005年4月出版面对众多的矛盾,领导者更需要的是平衡的学问,需要变通;精通了个人的包装学问,可以让你的影响力突破岗位局限;识人用人的能力是领导者的软条件;懂得藏权之道的人,威力用在无声之处;在下属面前必须将岗位赋予你的强大权力展现出来;决策需要领导者具备深厚的专业知识、犀利的眼光、果敢的素质和进退自如的技巧;说话滴水不漏是领导者必修的大学问。《表达自由:美国宪法第一修正案研究》邱小平著北京大学出版社2005年1月出版本书提供了美国联邦最高法院的大法官们在不同语境下解读宪…  相似文献   

17.
领导者权限大、影响广、形象重,这就注定其在工作中无法如一般员工那样肆意表露个人情感,即使是正常的喜怒哀乐,也需有所节制地表达,"喜"不可现,"怒"不可迁,"哀"不可退,"乐"不可过。具体而言,领导者应顺境勿忘形,喜乐有度;逆境勿忘志,心态良好;气急勿失态,言行得体;处变勿慌神,沉着冷静。  相似文献   

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“话须通俗方传远”。领导工作中最好听最有魅力的话,往往是最朴素最富有个性的语言。领导者面对大家用自己的语言讲话,便于选择自己熟悉的语言表达方式,显得自信、真挚,说者顺口,听者顺耳。这不但拉近了领导者与听众之间的心理距离,使人感到亲切、诚恳和自然,同时又便于领导者随时把握大家情绪,控制场上气氛。维护讲话的权威性和实效性。与此同时,  相似文献   

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<正>在一个单位,所谓"个别人",一般是指个别经常违反纪律和规定,不服从管理,思想和行为具有明显缺点或缺陷的人。作为领导者,做好"个别人"的帮教转化工作,对于实现组织目标、保持正常秩序,进而  相似文献   

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<正>领导者"身边人"指的是由于工作关系或私人感情活跃在领导身边的特殊群体,这个特殊群体通常被视为领导者的"自己人"、"亲信"或"心腹",深得领导者的赏识和信任。领导者的"身边人"中不乏帮助领导干部干  相似文献   

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