对中国农村中学生艾滋病预防和青春期知识的调查报告

P02项目为了更好地在中国农村中学开展生殖健康和艾滋病预防知识的专题教育,中国国家教育部委托中国人民大学人口与发展研究中心,于2004年1月上旬对河北、辽宁、山东、湖南、湖北等省的5个项目县进行了以"中国农村中学艾滋病预防知识和青春期知识"为主题的基线KAP调查。     

加强预防艾滋病的宣传教育

目前，全人类正面临艾滋病的严重威胁，艾滋病在中国也呈加速流行的趋势。为了解一般人群对艾滋病的知识、态度以及相关的行为状况，实施有针对性的预防艾滋病的宣传教育计划，提高群众对艾滋病的预防意识和水平，在联合国儿童基金会、福特基金会、联合国艾滋病规划署的支持下，国家计生委于2000年12月组织了预防艾滋病宣传教育项目基线调查。一、调查概况1．调查时点：2000年12月1日0时。2．调查对象：15～49岁育龄人群。3．调查地点：共7个县区，包括5个农村县(区)：北京市昌平区、黑龙江省东宁县、河南省上蔡县、广东省惠东县和广西壮族…     

河南省计划生育/生殖健康服务与艾滋病预防结合模式

为充分发挥人口计生系统网络健全、深入基层和农村,密切联系育龄群众的优势,积极开展全社会参与,多部门合作预防艾滋病,河南省人民政府对省人口和计生部门提出了5项职责:宣传预防艾滋病知识、推广使用安全套、预防艾滋病新型避孕技术研究、阻断艾滋病毒母婴传播及医源性传播、协助卫生防疫部门开展艾滋病、性病及其他传染病的监测工作。在全球基金第三轮中国艾滋病项目支持下,2006年2月项目组对河南省人口计生部门在参与艾滋病防治工作中将计划生育/生殖健康服务体系与艾滋病防治工作相结合模式和经验进行考察和总结。考察期间课题组分别与…     

河南省计划生育／生殖健康服务与艾滋病预防结合模式

为充分发挥人口计生系统网络健全、深入基层和农村，密切联系育龄群众的优势，积极开展全社会参与，多部门合作预防艾滋病，河南省人民政府对省人口和计生部门提出了5项职责：宣传预防艾滋病知识、推广使用安全套、预防艾滋病新型避孕技术研究、阻断艾滋病毒母婴传播及医源性传播、协助卫生防疫部门开展艾滋病、性病及其他传染病的监测工作。     

父一辈子一辈 双双献二胎指标

建阳市自2004年被定为第二批预防艾滋病宣传拓展点以来，实现预防艾滋病知识普及率在城市达到90％，在农村达到75％以上。     

对娱乐场所从业女性实施预防性病／艾滋病的综合干预项目

继启动全球基金中国艾滋病项目第三轮项目活动后，国家人口计生委同际合作司积极和全球基金中国艾滋病项目第四轮项目办公室协调，争取到“对项目点娱乐场所从业女性实施预防性病／艾滋病综合干预”项目，已由江西省、湖南省、云南省、新疆维吾尔自治区人口计生委组织安排，在江西省南昌市西湖区、萍乡市安源区、景德镇市乐平市，     

对娱乐场所从业女性实施预防性病/艾滋病的综合干预项目

继启动全球基金中国艾滋病项目第三轮项目活动后,国家人口计生委国际合作司积极和全球基金中国艾滋病项目第四轮项目办公室协调,争取到“对项目点娱乐场所从业女性实施预防性病/艾滋病综合干预”项目,已由江西省、湖南省、云南省、新疆维吾尔自治区人口计生委组织安排,在江西省     

预防艾滋病的知识、态度、行为状况的探讨

根据 2 0 0 0年末国家计生委关于预防艾滋病宣传教育的调查资料 ,文章从社会、文化、经济的视角 ,分析人们在预防艾滋病知识、态度方面的差别 ,从而提高我国预防艾滋病宣传教育计划的科学性 ,并促进未来对预防艾滋病资金的投入发挥更大效益。本文还指出习惯于计划生育采取长效措施的我国广大农村 ,应通过科技创新 ,解决“防艾”问题     

我国北部边境地区的人口安全流动和艾滋病预防模式探索

2005年开始,原国家人口计生委在联合国开发计划署的支持下,共同启动了＂中国北部边境地区安全流动和艾滋病预防＂项目。本文将对该项目6年的实施成果和项目模式进行总结,为在相似人口、社会、经济环境下,利用人口计生服务网络,提高流动人口及其家庭的艾滋病自我防护能力,进行多部门合作的艾滋病预防干预提供借鉴。     

中国艾滋病社会预防模式研究（Ⅹ）

中国艾滋病早期社会预防模式分析 在中国，艾滋病从一开始出现就和意识形态、道德等联系在一起。从世界上出现第一例艾滋病之后的许多年里，主流声音一直强调中国不会流行艾滋病，因为艾滋病是西方资本主义腐朽没落的象征。正是这种认识，影响了高层的决策。就在由于地下单采血浆造成艾滋病病毒在河南爆发性流行的1995年，高层在决策上依然坚持“要把预防和控制艾滋病的工作作为社会主义精神文明建设的一项内容切实抓好”。认为“预防艾滋病与禁毒禁姐，净化社会空气，坚持社会主义精神文明建设密切相关。幻想照搬‘红灯区’、搞色情服务振兴经济，既背离社会主义道德原则，更无益于防治艾滋病和性病”。     

中国艾滋病社会预防模式研究——中国艾滋病社会预防建议模式

在本项研究中，对这一模式做出评价并非我们的任务。但是，本研究试图根据这个模式的启示，建构中国艾滋病社会预防模式中的社会功能关系。中国政府在《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998—2010年）》中曾强调指出，要“建立政府领导、多部门合作和全社会参与的艾滋病性病预防和控制体系”，即调动全社会的力量来应对艾滋病的挑战。但是，全社会的力量和功能并不是有序的，     

关于艾滋病预防的一些想法

国家计生委宣教司在国际组织资助下,从2000年10月开始实施了预防艾滋病宣传教育项目。在项目实施过程中,我们有机会更多地了解到艾滋病在中国的相关状况,并形成有关的一些想法。 一、两组数据的巨大反差 第一组数据是基线调查数据。为了使预防艾滋病宣传教育项目更有实际效果,我们首先于2000年12月完成了一项基线调查。分别调查了北京市昌平区、     

中国艾滋病社会预防模式研究（Ⅺ）

将预防艾滋病与禁毒禁娼结合起来，是中国预防与控制艾滋病的政策核心之一。这一决策思想的不恰当性就在于它确定了这样一个前提，即：艾滋病是吸毒、卖淫、嫖娼等丑恶行为的产物。由此，对艾滋病病毒感染者／艾滋病病人的歧视和偏见也就具有了法律和理论的基础。     

“三项”服务提升群众满意度

微山县两城乡计生协于2006年11月30日开展了“防艾”宣传活动。这次活动设立多处咨询台，为群众提供生殖健康、预防性病艾滋病咨询服务，推广使用安全套；展出了宣传展牌，在群众中反对歧视、提倡关爱。免费发放避孕药具200多盒；聘请了医务工作者在全乡四所中学开展了“预防性病艾滋病”专题讲座。     

中国艾滋病社会预防模式研究（Ⅸ）

中国艾滋病社会预防模式的建构和阶段性特征 在近20年的时间里，中国艾滋病社会预防模式的建构经历了几个复杂的历史性转变。研究发现，这种建构大致可以分为三个阶段：     

联合国人口基金第五周期艾滋病项目考察报告

在开展艾滋病预防活动中,联合国人口基金第五周期项目的模式为将艾滋病预防与日常的生殖健康工作相结合。其主要特点是利用人口和计划生育网络开展宣传和倡导、安全套推广、以社区为基础的关爱等工作,一些有能力的地区开展艾滋病的自愿咨询检测工作、母婴传播阻断工作,有效地参与到了艾滋病预防工作当中,遏止了艾滋病在普通人群中的继续蔓延,同时促进了敏感的艾滋病话题非敏感化。     

关爱女孩进校园

关爱女孩进校园活动，邀请妇幼保健院的医师为镇中学全校的女生就青春期健康教育等内容举办讲座，同时利用一周的课外活动时间，请保健医生到校坐诊，并提供青春期教育义务咨询，镇计生协的领导还就生育政策、优惠奖励政策、流动人口管理、农村部分计划生育家庭奖励扶助制度、预防艾滋病等内容向同学们进行宣传。并且以“今天的女孩，明天的建设者”为主题举行演讲比赛，进行评比，评出一、二、三等奖。     

中国城乡居民对艾滋病病毒感染者态度的影响因素分析

本文利用国家人口与计生委2003年的预防艾滋病宣传教育项目评估调查数据,深入分析了中国城乡居民对艾滋病病毒感染者的态度,发现:大多数人会对艾滋病病毒感染者采取关爱态度,但不同人群中存在显著差异。同时相当一部分的人持有一种矛盾心理。并有针对性地提出了今后开展艾滋病宣传教育工作的建议。     

从泰国的经验看艾滋病的防治

“安全套之夜”进入红灯区 为了提高在红灯区性工作者对艾滋病的认识，PDA组织宣传小分队到红灯区宣传艾滋病的预防和正确使用安全套的知识。在用展板和小册子的同时，还演出活报剧，把安全套比作超人去战胜艾滋病毒的入侵。用生动的表演和讲解使来红灯区的人们受到一次难忘的生殖健康和预防艾滋病的教育。同时，还为人们提供咨询和免费发放安全套。他们把这些活动安排在晚上，所以称为“安全套之夜”（Condom night）。     

为大学生构筑防“艾”堡垒——预防艾滋病校园青春同伴教育

遏制艾滋病,预防是根本,“防艾”教育是关键。大学生作为艾滋病的高发人群之一,对其进行“防艾”健康教育是预防和控制这种严重传染病的主要措施。在众多的健康教育活动中,同伴教育以其独特的优势越来越多地被用于不同人群艾滋病性病预防宣传,其在学校健康教育工作中的影响也越来越重要。同伴教育在提高人们预防艾滋病性病传播知识以及转变态度、行为方面发挥了十分有效的作用。