大学生自杀现象心理分析与危机干预研究

大学生自杀现象一直是教育界十分关注的问题,有关大学生的自杀与防范研究近年来取得了一些成果。对自杀者进行详细的心理分析,可帮助人们了解自杀的原因,为预防自杀提供参考。加强对自杀的危机干预,可最大限度地避免悲剧发生。目前我国高校的自杀防范措施,主要通过对自杀的防范教育与心理咨询来实现。     

谈大学生自杀的动力及其危机的预防和干预

本文结合一定的案例,分析了大学生自杀的驱动力及其决定因素。指出强烈刺激只不过是自杀危机的导火线,而其本质是危机者整个人生经历的一个大爆发。同时,本文在一定的实践基础上,结合国内、外危机工作者的理论,阐述了大学生自杀危机的线索识别、预防和干预策略。     

高校全民参与的心理危机干预与 自杀预防模式研究

对某省高校心理危机干预与自杀预防模式进行研究,结果显示,现有的高校心理危机干预与自杀预防工作普遍存在着“过于依靠专业力量、对优化学生心理环境关注不足”的状况。从大学生自杀因素和自杀结果影响因素的分析,探讨如何增加对大学生心理的保护性因素、减少危险性因素,优化大学生心理环境,帮助大学生适应性发展问题,提出高校全民参与的心理危机干预与自杀预防模式。     

自杀危机干预成功的秘诀——让当事人自我成长

现代社会，自杀是威胁人类也是威胁中国人生命质量的重要原因之一。心理学家社会责任得以实现的最好方法是助人自助，本文主要从心理咨询角度论述自杀危机干预成功的秘诀是促进当事人的自我成长。本文在分析了自杀和自杀者的心理特征后，提出了“‘当事人自我成长’的自杀危机干预模式”，并详细论证了它的四个阶段。     

危机事件后的幼儿心理创伤及危机干预

危机事件的频频发生,使心智发展水平尚不成熟的幼儿产生了一系列心理和行为上的不良反应,甚至出现创伤后应激障碍。针对幼儿这一特殊的年龄群体,本文围绕幼儿心理危机的反应、心理危机的鉴别及心理危机的有效干预展开详细阐述,以便帮助幼儿尽快地从危机事件中恢复过来,从而促进幼儿人格的健全发展。     

心理危机干预在急诊自杀患者护理中的应用

我国每年至少有25万人自杀死亡、200万人自杀未遂，占全球自杀者总数的1／5。自杀在中国死亡原因中排序至第5位，是15-34岁人群的第一位死因，是当前重大的公共卫生问题，应该引起人们的高度重视。了解自杀者自杀行为的原因，针对不同的原因，做好心理护理，对重塑患者健康心理及人格具有重要的意义。2004年1月至2007年12月我院急诊科共救治自杀患者284人。     

关于大学生自杀事件的再思考

大学生自杀事件屡有发生,而且愈演愈烈。原因很多,本文着重分析了大学生自杀者主体因素,同时也给出了社会、学校、家庭等外部原因,最后有针对性地提出了一些预防和干预的措施。希望能给高校从事学生工作的老师提供一定的参考,也希望引起学校、家长、社会各界对大学生思想和心理的关注,帮助他们健康成长,早日为社会、为国家做出应有的贡献。     

大学生自杀心理危机及干预策略

大学生自杀率高于同年龄段的其他群体，很多大学生因人际关系问题、恋爱与情感问题、学习压力、就业问题和家庭环境及成长经历的影响而轻生，针对大学生自杀的特点、方式和成因,并提出干预大学生自杀的方法与策略。     

论我国大学生的心理危机及其干预系统的建构

当今我国大学生的心理健康状况和心理危机问题已引起了社会各方的关注。大学生的心理危机具有自身的表现特征 ,其形成的原因是复杂多样的 ,既有各种社会因素的影响 ,也有大学生自身个性因素的影响。为了保护大学生的身心健康 ,社会、学校、家庭各方面应该加强合作 ,充分重视大学生的心理危机问题 ,通过多种途径建立起行之有效的大学生心理危机的预警系统 ,加强危机干预和管理     

危机议题中的政府干预

本文以近一段时间以来所发生的网络热点事件为例,分析政府在面对网络舆情热点和公信力危机时干预的时机、主体和干预方式的主要特点。     

1例自杀倾向大学生的心理危机干预

采用心理咨询法,对1例患重度抑郁症且有自杀倾向的大学生进行心理危机干预。共进行了9次心理咨询,学生症状缓解,达到了预期效果。     

突发公共事件应急措施的法理探讨

就目的而言,应急处理措施主要包括控制型与恢复型两类,具体表现为行政应急救助、强制、规制、征用、指导和协助等。当前,要着重解决公共卫生事件应急法制保障问题,包括公共卫生应急法制政策倾向、政府间转移支付的模式选择、行政主管部门应急协调和法律移植的应急可行性等。     

西部青少年自杀行为的心理干预模式与策略

青少年自杀已成了普遍存在的社会现状,探究并减少自杀行为是当前相关学术领域亟待解决的世纪话题。而西部青少年的自杀有其自身的特殊性,因为他们大多处于社会和经济劣势地位,自杀的危险性更高。预防青少年自杀,不仅是个人问题,而且是紧要的社会问题。要高度重视经济、社会、文化、心理之间的全面协调发展,营造能够使社会成员感受到理想和意义的精神家园。建立具有抚慰心理、调适行为、表达情绪、释放压力的文化体系和干预策略。     

我国农村妇女自杀问题探析

我国农村妇女自杀死亡率偏高是由多种因素造成的，国家与社会应在加强教育、社团关注、保护权益、医疗保障等方面给予重视，同时个人自我调适和培养良好的家庭环境也是非常重要的。     

高校应急事件的特性、成因及对策

文章阐述了高校应急事件的特征及表现形式,分析了高校应急事件的成因;并就高校应急事件的法制化管理提出了发生前采取的预防措施,以及发生时采取的应对措施和发生后采取的善后措施。     

政府应急管理的绩效评价指标体系研究

当前学术界对政府绩效评价更多的是针对政府常态管理而言的,而政府应急管理领域的绩效评价则相对较少。政府应急管理绩效评价有着特别的操作依据,评价原则及相应内容、指标归一化和权重确定的方法也不一样。因此,有必要系统研究政府应急管理的评价指标体系及实际评价中应注意的若干问题。     

应急联运系统建设与应急保障体系

发生任何类型的大型突发事件,都可能造成交通的突然中断甚至瘫痪,对灾区造成重大经济与社会影响,甚至造成进一步的次生灾害。迅速建立公路、水路、航空、铁路应急联运系统,保障物流畅通,对灾难救援与减少财产损失意义十分重大。应急联运系统建设建立在常态物流的基础上,在发生非常态突发事件时,紧急启动应急联运系统预案,依靠强有力的联运互补系统,加速完善应急保障体系与情景应对措施,充分保障人、财、物的到位与信息快速流动,这是目前应对各类突发事件的关键性课题。     

大学生自杀危机预警及危机干预体系的构建与思考

高校大学生自杀等危机事件不断发生,引起社会各界和高教界的高度关注。构建高校危机预警及危机干预体系是预防和减少大学生自杀等危机事件的有效途径。结合工作实际,文章从危机预警与危机干预的概念界定,构建大学生危机预警及危机干预体系的依据及构建的思路等方面,对高校危机预警及危机干预体系的构建做了一些思考。     

突发事件中信息传播的变异与防控

突发事件中信息传播变异已是当前处置突发事件中面临的一个重要而又现实的问题。对近年来我国突发事件信息传播变异的形式和原因进行了梳理和分析，提出了防范和监测突发事件信息传播的对策。     

我国高校突发事件干预机制研究

近年来,我国高校突发事件频繁发生,在社会上产生了不良的影响。高校突发事件频繁发生,其原因是多方面的,其中突发事件的干预机制不健全是重要的因素,我国很多高校忽视了干预机制的建立,存在诸多问题。在应对突发事件方面,应该从多方面建立健全突发事件的干预机制,比如从思想上重视干预机制在整个应急管理机制中的重要地位;加大对高校突发事件应急管理的资金支持;完善干预方案,形成完整的干预体系等等。