论思想道德教育对反腐败的治本作用

加强共产主义思想道德教育,能帮助广大党员、干部牢固树立无产阶级的世界观、人生观、价值观和道德观,强化全心全意为人民服务的公仆意识,保持和发扬党的优良传统和作风,自觉抵制各种腐败思想的侵蚀,从而使广大党员干部在市场经济条件下筑起拒腐防变的精神防线,通过自省、自警、自制做到廉洁自律,以实现治本的目的.     

树立正确的价值导向是社会主义精神文明建设的重要任务

我国的社会主义现代化建设和改革开放事业,需要人们有崇高的理想和为实现理想努力奋斗的精神,也需要有一个与社会主义初级阶段相适应的思想道德价值观念体系.但是,在新旧体制转轨的过程中,新旧观念激烈冲突,拜金主义、享乐主义、极端个人主义、极端功利主义等腐朽没落的思想文化在滋长蔓延,导致了人们价值取向上的迷惘和紊乱.因此,引导和教育人们树立正确的价值观,选择正确的价值取向,不能不是我们进行社会主义精神文明建设的一个十分迫切而重要的任务.     

论和谐文化的整合功能

和谐文化体现着当今中国先进文化的前进方向,是反映和适应社会主义和谐社会的思想观念、价值观念、道德观念和行为准则的总和。和谐文化具有社会思潮、社会价值、社会道德和文化资源整合功能,能够为社会和谐发展提供强大的思想道德支撑、正确的社会价值导向和良好的文化环境。     

论社会主义市场经济条件下人文科学的价值

人文科学的价值具体表现为：提供一种正确的价值体系和人文导向,引导人们去思考人生的目的、意义、价值,从思想道德、文化上提高人的素质,改变人的知识结构,促进科技发展和经济进步。     

对大学生进行社会主义荣辱观教育的几点思考

加强社会主义荣辱观教育,提高大学生的思想道德素质,是实现和谐社会的内在要求。要根据大学生的思想行为特点晓之以理、动之以情、导之以行,从而增强大学生思想道德工作的有效性,帮助大学生牢固树立社会主义荣辱观。     

关于加强社会主义思想道德建设战略意义的思考

江泽民同志在"七一"讲话中把加强社会主义思想道德建设摆在了发展先进文化的"中心环节"这一战略高度.可从三个方面理解江泽民同志的这一重要论断思想道德建设是先进文化的主要标志,关系到党所代表和建设的先进文化的性质和方向;思想道德建设是巩固社会主义经济基础的客观要求,为改革开放和社会主义现代化建设提供精神动力和思想保证;以德治国与依法治国相结合是保证先进文化发展的基础.     

建立健全践行社会主义荣辱观的长效机制

要使全社会公民牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,必须把践行社会主义荣辱观与人们日常工作生活结合起来,鼓励人们从自己做起、从身边事情做起、从一点一滴做起,要把加强教育与健全机制结合起来,用政策措施褒扬和激励先进,用法律手段引导和规范社会道德生活,使“八荣八耻”的基本要求渗透到市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则和各项行业管理制度中,形成践行社会主义荣辱观的长效机制。     

牢牢把握先进文化前进方向 建设有中国特色社会主义文化

先进文化是时代精神的精华 ,代表人类社会发展的方向 ,是推动经济发展和社会进步的思想保证和精神动力。江泽民同志“三个代表”重要思想中的始终代表中国先进文化的前进方向 ,是党的先进性的灵魂。当代中国先进文化 ,就是有中国特色社会主义文化。有中国特色社会主义文化是有中国特色社会主义的重要组成部分 ,是综合国力的重要标志 ,为现代化建设提供正确的理论指导、强大的精神动力和智力支持。积极实践代表中国先进文化的前进方向的要求 ,进一步繁荣发展有中国特色社会主义文化事业 ,必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,反对指导思想多元化 ;坚持以培育“四有”公民为目标 ,大力加强思想道德建设 ;注重充分发挥知识分子的作用 ;进一步贯彻落实党的文化工作的指导方针和政策     

社会转型期社会主义道德体系的构建

我国社会转型是建立在经济转型基础上的涵盖政治、文化等各方面的一场综合性社会变革 ,它一方面促使一系列与社会主义现代化相适应的观念产生 ,另一方面也引发了许多思想道德问题。理性认识人们思想道德的变化 ,有助于我们透过纷繁迷乱的精神现象 ,分清主流和支流、正确与错误 ,坚持社会主义先进文化发展方向 ,探索增强思想政治工作实效性的新途径     

“三个代表”与“以德治国”关系之论述

正确把握“三个代表”与“以德治国”的关系，对于我们加强新形势下党的建设，实施依法治国同以德治国相结合的治国方略，推进有中国特色的社会主义事业的发展，具有现实意义。江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上指出：“加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节”，“要把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。”这一论断不仅阐明了思想道德建设对于发展先进文化的特殊意义，而且揭示了新世纪我们党的党建纲领与执政方略之间的内在联系，为我们正确把握“三个…     

高校在建设先进文化中的历史使命

高校在先进文化建设中有着特殊的优势和不可替代的作用。高校文化建设在面临难得的机遇的同时也要应对严峻的挑战。高校应责无旁贷地担负起建设先进文化的历史使命:坚持以马克思主义为主导,发展主导性与多样性相统一的先进文化;创造兼容并蓄、民族性与时代性相统一的先进文化;引导流行文化、网络文化,建设社会主义文化阵地;推进以思想道德为核心的先进文化建设,提升师生的整体素质。     

牢固树立符合科学发展观要求的政绩观——学习胡锦涛总书记在中纪委三次会议上的讲话

新的形势和任务，需要各级领导干部牢固树立符合科学发展观要求的政绩观，坚持把科学发展观与正确的政绩观统一起来，坚持用科学发展观引导树立正确的政绩观，坚持用正确的政绩观贯彻落实科学发展观。     

以"三个代表"重要思想为理论武器改造主观世界 --牢固树立共产党人"执政为民"的权力观

牢固树立共产党人“执政为民”的权力观 ,必须以“三个代表”为理论武器改造主观世界 ,坚持历史唯物主义的基本观点 ,牢固树立“人民至上”的从政理念 ,把党的群众路线贯彻到政权建设的始终 ;正确认识手中权力与人民权利的关系 ,牢固树立人民“权利神圣”的从政理念 ,自觉将权力绝对置于人民权利监督之下 ;彻底破除“官本位”的幽灵 ,摒弃“子民文化”、“牧民文化”、“愚民文化”的陈腐观念 ,牢固确立“人民公仆”的从政理念 ,永葆共产党人的“公仆”本色。     

简论预防腐败的"双重防线"及其耦合机制

社会转型时期预防腐败的工作是一项复杂的系统工程,既要构筑严密的"制度防线"用以减少腐败机会,降低腐败"黑数",使人不易腐、不敢腐;也要筑起牢固的"思想道德防线"主动抑制腐败动机,使人不思腐.二者双管齐下,并在道德制度化与制度伦理化的实践中充分实现二者的耦合,形成预防腐败的综合防御工事.     

浅谈树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,是对社会主义荣辱观的新概括,是建设和谐社会的价值基石。在新的历史时期,要充分认识到树立正确的荣辱观的极端重要性,解决当前人们在荣辱观方面存在的突出问题。重点就是在抓好荣辱观的宣传教育,努力建设社会主义文化,强化领导干部的官德建设,健全个人修养机制,改进青少年思想道德建设等多个方面,采取有力措施抓好荣辱观教育的落实。     

树立正确的政绩观是实践“三个代表”重要思想的必然要求

树立正确的政绩观,是实践"三个代表"重要思想的题中应有之义,也是衡量领导干部是否真正实践"三个代表"重要思想的重要标志.以"三个代表"重要思想为指导树立正确的政绩观,必须把立党为公、执政为民作为一切工作的根本出发点;必须紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,把始终代表先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向作为创造政绩的重要内容;必须求真务实,真抓实干.     

论转型期社会主义荣辱观建设

社会主义荣辱观要牢固树立,更要努力践行,重在建设。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为标准;立足基本国情,联系转型期实际;借助社会主义人生价值观建设、思想道德建设,增强公民的人生、道德修养;建立全社会的社会主义荣辱观导向长效机制;在知与行的具体的历史的统一中加以把握。     

试论融入核心价值思想的和谐社会文化建造

和谐文化是对和谐社会的总体认识和评价的文化体系,是一种先进的文化。思想政治教育是一项教育人的实践活动,要实现教育人们的目的,总是要通过一定的载体才能进行。文化无疑是其重要载体之一。建设社会主义和谐文化就要充分发挥思想政治工作的作用,弘扬核心价值思想,充分发挥和谐文化的价值导向、教育熏陶、激励鼓舞功能,增强思想政治教育的吸引力、渗透力,提高人们思想道德素质和科学文化修养。     

试论先进文化与和谐文化之关系

文化是一定社会经济和政治的反应,又给予一定社会经济和政治以巨大的影响。在文化建设方面,我们党先后提出了先进文化与和谐文化两个概念。先进文化是人类文明进步的结晶。在当代中国,发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,不断丰富人们的精神世界,增强人民的精神力量,满足人民的精神文化需求。和谐文化包含在先进文化之中,建设和谐文化是指"以社会主义意识形态为核心,继承发扬中华民族‘和’‘合’文化传统,吸收借鉴世界优秀的文明成果,立足当代实践,体现时代精神,引导人们树立和谐的思想观念和思维方式,使和谐的理念成为全社会的重要价值取向"。二者都以马克思主义为指导,是构成社会主义现代文明的重要组成部分,其文化底蕴一致、实践基础一致、方向一致,都具有广泛的群众性。     

新形势下优化“两课”教学的思考

江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会报告中指出,切实加强思想道德建设．“要深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和‘三个代表’重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。”高校“两课”教学对思想道德教育起着主干作用,为此,必须优化“两课”教学。