推进公民道德建设的重要思想武器——学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”重要讲话的几点体会

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观,既体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,又体现了社会主义基本道德的本质要求,同时还体现了社会主义价值观的鲜明导向。“八荣八耻”荣辱观的提出,使我们思想宣传文化工作者倍受鼓舞,同时也使我们倍感当前加强公民思想道德建设的必     

牢固树立和自觉践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记总揽全局，审时度势，从我国改革开放和发展社会主义市场经济的实际出发，提出了以“八荣八耻”为主要内容的崭新的社会主义荣辱观，体现了科学发展观的要求，顺应了时代发展的趋势，代表了广大人民的意愿。牢固树立和自觉践行社会主义荣辱观，必将对推动社会主义思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与中华传统美德相承接、与人类文明发展趋势相一致的社会主义思想道德体系，发挥重大的指导作用，为全面建设小康社会提供强大的精神支撑。     

让社会主义荣辱观自然走进儿童心灵

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲话强调指出:特别要引导青少年树立社会主义荣辱观,把他们培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。通过学习,我们认识到进行社会主义荣辱观教育是当前加强青少年思想道德建设的迫切要求。小学阶段是人的世界观、人生观、价值观形成的奠基阶     

践行“八荣八耻” 争当时代新人

今年3月，胡锦涛同志提出要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这是新形势下推进社会主义先进文化建设的重要指导方针和强大思想动力。“八荣八耻”是对社会主义荣辱观、马克思主义道德观和新时期中国特色社会主义道德体系建设的精辟概括，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了中国特色社会主义最基本价值取向和行为准则。     

彭水国税荣辱观教育坚持“八个结合”

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当前社会思想领域内是与非、善与恶、美与丑的界线。从树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的现实意义和深远的历史意义着眼，彭水国家税务局在“八荣八耻”的教育中应当坚持做到八个结合。     

推进公民道德建设的重要思想武器——学习胡锦涛同志关于『八荣八耻』重要讲话的几点体会

胡锦涛同志提出的"八荣八耻"荣辱观,既体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,又体现了社会主义基本道德的本质要求,同时还体现了社会主义价值观的鲜明导向."八荣八耻"荣辱观的提出,使我们思想宣传文化工作者倍受鼓舞,同时也使我们倍感当前加强公民思想道德建设的必要性和紧迫性.     

荣辱观教育：交通职工队伍建设的基础性任务

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要论述，集中体现了中华民族的传统美德和时代要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新时期社会主义道德的系统总结。交通行业作为国民经济的基础性行业和与人民生活息息相关的服务性行业，应从实践“三个代表”重要思想，全面落实贯彻科学发展观，努力构建“和谐交通”，实现交通既快又好发展的战略高度，深刻认识以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，将其作为当前及今后加强交通职工队伍建设的基础性任务，切实抓紧抓好。     

筑牢为官从政的防线

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的重要论断,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观和社会主义荣辱观的精辟概括,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。党员领导干部必须从践行“三个代表”重要思想的高度,自觉贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义荣辱观立身、处世、进德、为业,筑牢为官的防线。一要筑牢“捧”的防线。社会主义荣辱观不仅是每个公民的基本道德标准,更是每个领导干部最起码的道德修养。领导干部身居高位,常常成为一些心术不正之人拉拢、腐蚀的重要目标。这些人极尽阿谀奉承、溜须拍马之能事,…     

牢固树立社会主义荣辱观努力开创组织工作新局面

树立社会主义荣辱观,重点在青少年,关键在领导干部。作为领导干部,必须是“八荣八耻”的实践者、组织者、示范者,不仅自己要带头实践社会主义荣辱观,知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻,而且应当担负起领导责任,在本地区、本部门大力倡导社会主义荣辱观,并把践行“八荣八耻”的情况作为评价和使用干部的重要依据之一。各级领导干部要把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程,使“八荣八耻”的基本要求体现在决策部署之中,切实提升职业道德,规范领导行为,提高领导水平和领导能力。为此,本刊特编发以下一组文章,从不同角度对社会主义荣辱观进行阐述,希望能对广大干部在理论上理解社会主义荣辱观、在实践中贯彻社会主义荣辱观有所帮助、有所启迪。     

论大学生社会主义荣辱观教育的对策与思路

胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要讲话,为高校的思想道德建设指明了方向,对高校思想政治教育提出了新的具体要求。本文着重从更新教育内容、拓宽教育途径、教育队伍建设、教育平台搭建等几个方面,对大学生社会主义荣辱观教育的对策与思路进行探讨,并以此培养和塑造大学生优良的道德品质和健全的人格,全面提升大学生的综合素质。     

荣辱观教育与和谐校园建设

大学生思想道德教育作为高校工作的一项重要内容,越来越引起人们的关注。大学生思想道德教育必须坚持和弘扬社会主义荣辱观,在“两课”教学中贯穿社会主义荣辱观,在校园文化活动中渗透社会主义荣辱观,在社会实践活动中践行社会主义荣辱观。使荣辱观教育成为大学生思想道德教育的基本走向。     

进一步加强和改进新形势下的思想政治工作

加强和改进思想政治工作,是新时期、新阶段提出的新要求,是全面完成“十一五”目标任务的可靠保证。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,更是给新世纪、新阶段的思想政治工作指明了发展方向,提出了新的任务。广大思想政治工作者必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,切实加强和改进思想政治工作,为奋力实现“十一五”规划的各项任务提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。一、充分认识新形势下加强和改进思想政治工作的重大意义党的思想政治工作,是经济工作和其…     

社会主义荣辱观的理论特征

胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是在坚持“三个代表”重要思想前提条件下的理论创新，是坚持科学发展观取得的重要理论成果，是中国特色礼会主义道德建设理论的继承和发展，代表了先进文化的前进方向，具有以下理论特征。     

树立社会主义荣辱观须处理好三个关系

2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协七届四次会议的委员时,提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他指出:“要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德,促进良好社会风气的形成和发展。”要贯彻落实胡锦涛总书记提出的要在全社会树立起社会主义荣辱观的指示精神,各级领导干部必须首先做践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的表率。当前,怎样发挥领导干部在树立社会主义荣辱观中的表率作用呢?党的十四届六中全会的决议提出了从严治党、搞好党风建设的具体要求,指出:“领导干…     

组工干部要做践行社会主义荣辱观的表率

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,凝结了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族传统美德与时代要求的高度统一,精辟概括了社会主义社会的价值体系,是社会主义世界观、人生观、价值观的生动体现。组织部门的职能、性质及贯彻社会主义荣辱观对组织工作提出的新要求,决定了组工干部要带头践行社会主义荣辱观,做“八荣八耻”的模范实践者和推动者。一、在永葆党员先进性中做践行社会主义荣辱观的表率组织路线服从和服务于政治路线。党赋予组织部门神圣职责,赋予组工干部特殊使命,要求组工干部做践行宗旨…     

把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程

胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是优化从政道德、匡正社会风气、推动民族进步的一面旗帜。树立和践行社会主义荣辱观,重点在青少年,关键在领导干部。各级领导干部要把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程,切实规范领导行为,不断提高领导水平和领导能力。一、用社会主义荣辱观塑造共同愿景共同愿景是一个地方或一个单位全体成员发自内心的共同愿望和意愿。共同愿景可以孕育无限的创造力,激发强大的驱动力,形成长期的凝聚力。塑造共同愿景是领导干部实施领导行为的重要方式。“八荣八耻”中的每一“荣”都关系到…     

树立社会主义荣辱观是反腐倡廉的一项基础性工作

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容,抓住了促进党风政风和社会风气进一步好转的根本,对于加强党风廉政建设和反腐败工作具有重大的现实意义与深远的历史意义。深入开展反腐倡廉工作,必须把树立社会主义荣辱观作为一项基础性工作,切实抓紧抓好。     

牢固树立社会主义荣辱观做新时代合格大学生

随着科学技术的迅速发展，世界各国的关系日益紧密，思想交流也日益频繁，但东西方的竞争却依旧占据了主导地位。资本主义国家为实现其和平演变，为西方资本主义的一些腐朽观念打着某些幌子堂而皇之的进入了中国大地。在这个思想激荡，国家发展的关键时期，如何加强我国现代化建设的主力军——当代大学生的思想建设也就具有至关重要的作用。只有用社会主义先进的发展思想武装头脑，才能正确地指导社会实践活动，为实现我国的伟大复兴贡献力量。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观一经提出便成为当代大学生加强思想道德建设必不可少的课程。     

树立社会主义荣辱观 加强新时期高校师德建设

本文在深入领会胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的基础上,系统论述了新时期师德的内涵和新时期高校师德建设的重要性,进而提出了对新时期加强师德建设的主要对策的看法。     

领导干部要做实践“八荣八耻”的表率

3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表的关于社会主义荣辱观的重要讲话，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。胡锦涛总书记作出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观重要论述，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义道德规范的本质要求，是依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体要求，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针，为我们倡导社会主义道德规范确立了鲜明的价值导向，为在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，必将对良好社会风气的形成和发展产生重大影响。