高校心理健康教育现状与对策研究

当前大学生存在明显的不良心理问题,如强迫症状、人际关系敏感等.造成这种现状的主要因素有学校的人际环境、文化价值环境、教育教学环境等,高校应充分认识加强心理健康教育的必然性和必要性,努力改善和优化教育环境,促进大学生心理的健康发展.     

陕西省属本科高校科学研究现状分析与发展对策

陕西省属本科高校科学研究具有一定的优势,但同陕西其它高校与全国地方所属本科高校相比,仍存在较大差距.陕西省属本科高校科学研究的跨越式发展有赖于政府主管部门从宏观政策上进行引导与调整,加大经费投入,加强人才培养力度,使其充分发挥优势,突出特色.     

试析高校大学生适应教育的对策

运用综合及对比分析的方法,探讨高校大学生适应教育的对策,并对大学生适应教育进行研究,明确大学生适应教育需要解决的问题,制定切实可行的高校大学生适应教育对策。     

高校创新教育中存在的问题及对策

创新教育是一个不断改革发展的过程，更是一个需要在实践中不断探索的过程。开展教育创新，除了思想认识、教育模式、课程内容和教育手段等问题以外，还有教师方面的问题和教学管理方面的问题。创造适合创新教育的环境、突出以人为本的原则、具有良好的政策导向以及创造一个宽松、自由的创新制度、构建符合高校自身实际的创新性课程体系，是高等学校开展创新教育的基本保障。     

高校马克思主义理论教育科学研究的几个问题

高校马克思主义理论教育科学研究具有重要意义。高校马克思主义理论教育科学研究的课题选择应该从高校马克思主义理论教育中存在着的矛盾中去寻找。推动高校马克思主义理论教育科学研究成果的推广和转化,要充分发挥高校马克思主义理论课教师在成果转化中的主体作用、传播媒介的纽带和桥梁作用以及教育行政部门的主导作用。建立健全高校马克思主义理论课教师的科研保障机制,应着重为高校马克思主义理论课教师的科学研究提供科研信息、科研经费、科研时间等三个方面的保障。     

论高等学校的科学研究

高等学校的科学研究经历了萌芽、产生和发展的历史过程,它对高等教育发展以及科技、经济和社会发展起到了重要作用.     

高校思想教育工作面临的挑战及对策

知识经济将使社会生活的各个方面发生深刻的变化，无疑会对当代大学生的思想、情感、观念产生巨大的影响和冲击，从而给高校思想政治教育工作提出了严峻挑战，因此应尽早研究应对之策，其中从各方面提高思想政治教育工作者的素质，培养适应末来社会的各方面能力，是非常重要的一个方面，只有这样才能担当起培养跨世纪人才的重任。     

高校教育教学评估的发展现状与对策

本文在对我国和西方主要国家高校教育评估的发展现状进行比较分析的基础上,解析了我国高校在教育评估中存在的一些值得总结思考和改进的问题,并提出了相应的对策和措施。     

湖北教育科学研究50年

湖北省教育科学研究经历了起步和初步发展两个阶段。建国初期至“文化大革命”前（即17年），由于教育科学研究机构的兴起，学校教育科学研究的网络化，湖北省教育科学研究在全国占有一定地位。“文化大革命”10年中，湖北教育科学研究严重倒退，直到改革开放后，这一状况才有了新的转机。不但教育科学研究机构和网络健全完善，而且研究队伍代化，教育实践活动活跃，使中国特色教育科学体系研究更为深入.     

要重视和加强对高校思想政治工作的科学研究

科学研究是高校思想政治工作的内在要求，也是其不断发展创新的主要渠道。加强对高校思想政治工作的科学研究，应确立正确的价值取向，并坚持与本学科的建设相结合、与人才培养相结合、理论研究与实证研究并重等原则；还要做好统一认识、搞好发展规划、构建良好机制、加强科研管理、加强学科交叉和学术交流等等实际工作，切实做到重视和加强科研，促进高校思想政治工作的发展。     

中小学教育科学研究的理念与尺度

中小学教育科学研究,主要指由中小学教师在学校工作中开展的教育科研活动。其研究的问题来源于他们的教育教学实践,与教师的教育教学密不可分,旨在改进教育教学实践。反思与建立与课程改革相适应的教育科学研究,是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务,是深化教学改革的方向和重点。一方面,教育的改革与发展已经促使中小学教育科学研究获得了合法性、合情性和合理性地位;另一方面,接受性、效应性和精神性标准相应地成为衡量这一实践行为的基本尺度。     

高校思想政治教育的国际化趋势及对策

高校思想政治教育面临的国际化趋势,是指当前和今后的高校思想政治教育必将面对全方位的国际竞争与对抗、交流与渗透;高校思想政治教育的国际化趋势,是冷静面对多元价值观的碰撞与异质文化的交融而表现出的进取态势和探索精神,是一种大胆开拓、积极吸收借鉴外来德育思想的探索过程,也是增强思想政治教育本身的生命力,提高教育的针对性、实效性的实践过程;高校思想政治教育要在国际文化竞争中健康发展,应在“放得开”与“守得住”原则的指导下,正确处理加强国际合作与坚守意识形态阵地、交流互动中“一元”与“多元”、本土化与国际化之间的关系等问题。     

高等学校军事教育开展现状与对策分析

军事教育是当代大学生提升综合素质的有效途径,也是开展国防教育的重要组成部分,但是军事教育在高校的开展却遇到种种困难,使之很难有效落实,文章分析了军事教育在高校的开展情况并提出了一些建设性的意见。     

通识教育背景下高校公共艺术教育的现状与对策

通识教育是普通高校实施素质教育的基础性教育,它面向全体大学生进行包括文化、艺术、科学、历史等知识在内的非专业性教育。公共艺术教育是通识教育的重要组成部分,它发挥着陶冶情操、提高学生审美情趣、培养全面发展的创新人才等重要作用。但由于对公共艺术教育投入不足、师资短缺、学生认识不足等使得公共艺术教育的开展进程缓慢。随着高校改革进程的加快,只有将公共艺术教育在内的通识教育课程提高到应有的位置上,才能不断培养国家需要的创新型复合人才。     

高校档案编研工作的现状与对策

简述档案编研工作的内容、意义以及高校档案编研工作的重要性,客观地分析高校档案编研工作的现状及其成因,根据网络环境的特点提出新时期档案编研工作的对策。     

关于教育科学研究方法的若干思考

我国教育改革正不断地向纵深发展,研究21世纪的教育是我们面临的重大课题。如何研究,则是教育科学方法论的问题。因而探讨教育科学研究方法并自觉加以运用,对于促进我国教育学术研究、建立具有中国特色的教育理论体系、推动教育科学的发展都有着极为重要的现实意义。     

高校影视教育的现状及其发展对策

近年来,我国高校影视教育取得了历史性的进步,但是在其发展的过程中还存在诸多问题.本文试从高校学生影视教育的现状着手,针对高校影视教育发展中存在的问题,探讨高校学生影视教育的发展对策.     

高校教育信息化管理存在的问题与对策分析

随着计算机技术和网络技术的快速发展,校园教育信息化建设也得到迅速发展。本文阐述了教育信息化建设的必要性,分析了高校在教育信息化管理的过程和信息化建设进程中存在的问题,提出了创新教育信息化管理理念,建立集中统一的新的教育信息管理体制和评价体系,加快教育信息化管理人才队伍建设,提高全校员工信息素质水平。同时,建立并完善校园一卡通系统,实现全校教育信息资源的有序流通和共享。     

对我国高校思想道德教育现状与发展的分析

我国高等学校思想道德教育的理论体系比较完备,但具体实践中还存在一些问题,面对这一现状,我们可以采取有效措施,提高高等学校思想道德教育的水平。     

教育科学研究的现状与发展趋势

展望２１ 世纪,我国社会发展迫切要求大幅度提高各级各类教育的质量。而我国教育能否为社会更多、更快、更好地培养出具有创造精神的人才,全在于教师担当此任。今天的师范院校学生和广大中小学教师要具备一定的教育科学研究的基本理论知识、掌握一些常见的教育科学研究方法,已成为教育科学改革和发展的时代要求。同时,在教育实践中通过自觉从事教育科学研究活动,也是提高教师素养,使其尽早成为教育家式的教师的一个最佳途径